山东省滨州市无棣县埕口中学八年级数学上册 平移作图教学课件 华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

平移作图 练习一 如图 将 abc的顶点a移动到点d处 作出平移后的 def 你是怎么作的 请说说你的方法 练习二 如图 将 abc的顶点a移动到点d处 作出平移后的 def e f 练习三 将字母a按箭头所指方向平移3cm 作出平移后的图形 3厘米 练习四 如图 正方形abcd平移后成为正方形a b c d 画出平移方向 量出平移距离 练习五 任意画一个三角形 并沿北偏东60 方向平移3厘米 画出平移后的图形 小结 作图的方法 以局部带整体的平移作图方法 确定图形的关键点 方法一 1 将点d向下移动3格找到b点的对应点e e f 2 e向右移动3格可以找到c点的对应点f 3 连结线段即可 你还有不同的方法吗 方法二 观察出点d是点a向右移动5格 再向上移动4格得到的 所以按照同样的方法可以得到点b和点c的对应点 然后再连结线段即可 你还有不同的方法吗 方法三 先连结ad 再分别过b c两点作与ad的平行且相等的线段 找出b点和c点的对应点 对比三种方法 谈谈你的收获或想法 方法三是基本法 大家要注意 再见
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