广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册 第3课 羚羊木雕 课件 （新版）新人教版.ppt

羚羊木雕 张之路 第一课时1 2 熟悉课文内容 分角色朗读课文 给加横线的字注音抹泪攥着逮着玩怦怦树杈寒战脸颊 zu n d i p ng ch zh n ji m 逮捕 逮着玩 寒颤 颤抖 整体感知 理清故事情节 1 文中写了一只怎么样的木雕 2 涉及到哪些人物 3 文章写了哪些事情 插叙 今天 上星期 昨天 今天 爸妈逼 我 要回羚羊木雕 万芳与 我 换破裤子 我送羚羊木雕 去万芳家要羚羊木雕 从非洲带来的 用黑色硬木雕成的 珍贵的 一只珍贵的木雕 我 妈妈 爸爸 奶奶 万芳 万芳妈妈 语文小知识插叙 插叙就是在叙述中心事件过程中 插入一些与主要情节有关的内容 然后再接叙原来的事情 插入的内容为了对主要情节起补充 衬托的作用 使中心思想更加鲜明 如 羚羊木雕 顺叙 按照事情发生 发展和结局的时间顺序来写 这种写法通常叫做顺序 顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致 倒叙 倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述 然后依 自然时序 进行叙述 倒叙并不是由 尾 至 头 的整个的逆叙 而是局部的 倒插 一般说来 情节曲折 复杂的事情才须倒叙 如果中心明确 材料简单 事情发生的时间较短 就不必用倒叙 补叙 文章有时根据内容的需要 要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待 这种写法通常叫补叙 补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待 但它们也有不同 补叙大都无情节 前后不必有什么过渡的话 顺叙 倒叙 插叙 补叙不是死板的方法 可以根据表达中心的需要灵活运用 分角色朗读课文 我 妈妈万芳爸爸奶奶万芳妈旁白 朗读要求 1 把握好人物的身份和性格特点 2 处理好语速 语气 语调的轻重 缓急 朗读 flv 将下面的神情动作描写归位 体会 我 的心情 没有 我慢慢从口袋里掏出小刀 你能不能把羚羊还我 不 爸爸不是说给我了么 没有卖 我送人了 a 我小声地说 b 我觉得自己声音有些发抖 c 我哭着喊了起来 d 我几乎听不见自己的声音 d c a b 完成下面的题目 他静静地点燃了一支烟 慢慢对我说 屋子里静极了 妈妈坚定地说 我冒着雨飞快地跑出门去 a 写出了 我 与爸爸和妈妈僵持的家中情景 b 表现妈妈的固执 生硬 c 表现爸爸在考虑如何更好地处理事情 d 写出了我极为难受的心情 c a b d 婉转 持重沉稳 严肃 态度生硬固执 明白事理 同情理解却无能为力 重情 仗义 明理 爸爸 妈妈 奶奶 万芳 我 简析人物性格 课堂练习 1用简单的语言概括课文内容 2简单分析文中人物的性格特点 第二课时 1品味句子的含义 2尝试与父母有效沟通 读课文 思考问题 p13第五行 奶奶突然说 算了吧 这样多不好 这样指什么 不好在哪里 读文章最后3段独立思考 写月亮冷冷的有什么作用 找出文中描写 我 的心情的句子 可是 这能全怪我吗 的含义是什么 写月亮冷冷的有什么作用 此处为环境描写 衬托出 我 失去友谊后的伤心 难过的心情 文中描写 我 的心情的句子是 我觉得我是世界上最伤心的人 可是 这能全怪我吗 的含义是什么 我屈从了父母 应该责怪 但我是迫不得已 主要怪父母不懂孩子的心 孩子之间的感情 只知木雕贵重 不知有比这更贵重的东西 不知尊重孩子的感情及人格 态度简单生硬 你觉得该怎样做 才可以避免再次发生文中描述的尴尬事情 2人讨论 怎样与父母沟通 如果我们做错了事 跟父母起了冲突 我们该怎样做 2人讨论 怎样与父母沟通 如果我们发现父母有做得不对的事情 我们该如何面对和处理 小组讨论 怎样与父母沟通 一碗馄饨那天 她跟妈妈又吵架了 一气之下 她转身向外跑去 她走了很长时间 看到前面有个面摊 这才感觉到肚子饿了 可是 她摸遍了身上的口袋 连一个硬币也没有 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆 她看到她站在那里 就问 孩子 你是不是要吃面 可是 可是我忘了带钱 她有些不好意思地回答 没关系 我请你吃 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 她满怀感激 刚吃了几口 眼泪就掉了下来 纷纷落在碗里 你怎么了 老婆婆关切的问 我没事 我只是很感激 她忙擦眼泪 对面摊主人说 我们不认识 而你却对我这么好 愿意煮馄饨给我吃 可是我妈妈 我跟她吵架 她竟然把我赶出来 还叫我不要再回去 老婆婆听了 平静地说道 孩子 你怎么会这么想呢 你想想看 我只不过煮了一碗馄饨给你吃 你就这么感激我 那你妈妈煮了十多年的饭给你吃 你怎么会不感激她呢 你怎么还要跟她吵架 女孩愣住了 女孩匆匆吃完了馄饨 开始往家走去 当她走到家附近时 一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望 母亲看到她 脸上立即露出了喜色 赶快过来吧 饭早就做好了 你再不回来吃 菜都要凉了 这时 女孩的眼泪又开始掉了下来 有时候 我们会对别人给予的小恩小惠 感激不尽 却对亲人一辈子的恩情 视而不见 摘自 读者 真正的友谊是人生的无价之宝 文章赞美了小朋友之间纯洁无私的友谊 同时也告诉我们 在物欲横流 人情日渐冷漠的今天 更要珍视难能可贵的友情 同时也在启发我们 当我们与父母有矛盾时该如何处理 小结 达标测评 完成 同步导学 p7 课堂达标 1 8小题 课堂练习1 给红色的字注音树 杈怦怦 藏 刀脸颊 2下列括号中的句子是对句中加点词语的解释 不正确的是 a 我们俩形影不离 语文老师管我俩叫 合二为一 形容彼此关系密切 b 我妈是婆婆嘴 她要是知道 早晚也会让你妈知道 老太婆的嘴 c 万芳是个多么仗义的好朋友 讲义气 d 她却满不在乎地说 算了吧 完全不放在心上 3 选择恰当的词语填空 爸爸的声音一直很 a 沉静b 平静c 安静 不过带着一种不可 a 违反b 抵抗c 抗拒 的力量 我是世界上最 a 伤心b 悲伤c 伤感 的人 你现在就去把它要回来 妈妈 a 坚强b 果断c 坚定 地说 4当和父母发生矛盾时 应该怎么办 4 奶奶突然说 算了吧 这样多不好 奶奶这样说是因为 a 奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为 b 表现奶奶忍无可忍 c 表现奶奶对孙女的疼爱 5 判断下列说法的对错 羚羊木雕 一文的中心是作者赞美少年真