江苏省宿迁市马陵中学高中语文《拿来主义》（第2课时）课件 苏教版必修3.ppt_第1页
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文档简介

作者在批判 送去主义 之后 是怎样论述 拿来主义 的主张的 分组讨论下列问题 1 大宅子 比喻什么 对待文化遗产 文章一共列举了几种错误态度 是怎样说理的 2 拿来主义 者是怎样 挑选 文化遗产的 是怎样说理的 3 文章结尾共有五个句子组成 如果这五句话是五个问题的答案 应提哪五个问题 拿来 的最终目的是为了什么 1 大宅子 比喻什么 对待文化遗产 文章一共列举了几种错误态度 是怎样说理的 文化遗产 懦弱无能 不敢面对 进 还是不进 不 不行 绝对不行 染污了我 怎么办 孱头 不分好坏 全盘否定 呸 呸 他娘的 老子一把火烧你个精光 昏蛋 不分好坏 全盘接受 真舒服 真爽 废物 对待外来文化的错误态度 怕被染污徘徊不敢走进门 害怕继承拒绝借鉴逃避主义 勃然大怒放一把火烧光 盲目排斥虚无主义 欣欣然蹩进卧室大吸鸦片 崇洋媚外全盘西化投降主义 2 拿来主义 者是怎样 挑选 文化遗产的 是怎样说理的 鱼翅 鸦片 姨太太 烟枪烟灯 文化精华 益害共存 旧形式 文化糟粕 一言以敝之 拿来主义 者对待文化遗产是 比喻说理 吸取精华 剔除糟粕 形象生动 通俗易懂 3 文章结尾共五句话 这五句话是五个问题的答案 应提哪五个问题 问题设计 对待文化遗产 我们应该怎么办 怎样 拿来 拿来 有何意义 怎样才能 拿来 拿来 的最终目的是什么 两个字概括 什么是拿来主义 我们要运用脑髓 放出眼光 自己来拿 闭关主义 自己不去 别人也不许来送去主义 送古董 送画 送活人送来主义 鸦片 废枪炮 香粉 电影 为什么拿来 怎样拿来 不敢进门逃避害怕放火烧光全盘否定接受一切全盘肯定 破 鱼翅吃掉鸦片送药房烟枪烟灯送 毁掉姨太太走散 立 拿来主义 错误态度 正确态度 占有 挑选 立 破 本文的写作方法 1 因果论证 2 比喻论证 在因果论证中 作者还熟练运用了举例 类比 比喻和逐层深入剖析的方法 闭关主义 送去主义 比喻论证 鲁迅的文章杂文是 嬉笑怒骂皆成文章 本文语言的特点是犀利和幽默 犀利 能够三言两语 甚至只用一句话一个词语就深刻揭示了事物或现象的本质 幽默 是敏锐 机智和含蓄 委婉的结合物 在论辩的文章中还显示了从容不迫 游刃有余的风度 下面我们来做练习 1 如果以 思想上应该装上 窗纱 为题 下面哪些论据采用了较合适的比喻论证方式 a 江河横流 泥沙俱下 鱼龙混杂b 生活中的窗纱是为了防止苍蝇 蚊子 灰尘 c 一切人都有爱美之心 西装革履烫发口红 是时代的美d 近朱者赤 近墨者黑 a b 根据所给观点 运用比喻论证的方法进行论证 请同学们口述论据 其他同学评析是否恰当 1 做事要有恒心 不间断 才能成功 2 要掌握真本领必须勤学苦练 3
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