广西桂平市蒙圩镇第一初级中学八年级数学下册 18.1.2 平行四边形的判定（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

18 1 2平行四边形的判定 3 学习目标 1 理解三角形中位线的概念 掌握三角形中位线定理的内容 2 经历探索 猜想 证明三角形的中位线定理的过程 进一步发展推理论证的能力 学习重点 探索并证明三角形中位线定理 如图 abc中 d e分别是边ab ac的中点 连接de 像de这样 连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 看一看 量一量 猜一猜 de与bc之间有什么位置关系和数量关系 我们在研究平行四边形时 经常采用把平行四边形转化为三角形的问题 能否用平行四边形研究三角形呢 请用适当的方法证明猜想 请用自己的语言说出得到的结论 并比较证明方法的异同 三角形中位线定理 三角形的中位线平行于三角形的第三边 并且等于第三边的一半 在 abc中 d e分别是边ab ac的中点 de bc 且de bc 证明猜想 如图 在 abc中 c 90 ac 8 cb 6 d e f分别是bc ac ab的中点 则四边形aedf的周长为 rt abc的中位线分别是 斜边上的中线是 其长为 18 de df cf 5 例在四边形abcd中 e f g h分别是ab bc cd da的中点 求证 四边形efgh是平行四边形 课本p49页练习第3题 1 本节课你学习了什么定理 2 定理的内容是什么 3 你是怎样得到定理的 4 你有什么新的体会 三角形中位线定理 连接三角形两边中点的线段平行于第三边 且等于第三边的一半 课堂小结 我们既可以用三角形
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