山东省青岛市城阳区第七中学九年级语文下册 伤仲永课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

伤仲永 一 基础知识学习 1 出处 选自 2 作者 朝代 政治家文学家 3 字词句a 字音 环谒 泯 称 日扳 b 词义 1 古今异义 是 自是指物作诗立就古 今 临川先生文集 王安石 北宋 m n y ch n p n 此 这 判断动词 或 或以钱币乞之古 今 文理 古 今 2 一词多义 自 闻 有的人 或者 或许 其文理皆有可观者 文采和道理 表示文章内容或语句方面的条理 并自为其名 自是指物作诗立就 余闻之也久不能称前时之闻 自己 从 听说 名声 其 其诗以养父母稍稍宾客其父 名 并自为其名不能名其一处也 宾客 稍稍宾客其父于是宾客无不变色离席 就 自是指物作诗立就蒙乃始就学 这 他的 名字 名词 说出 动词 动词 以宾客之礼相待 名词 客人 完成 从事 做 然 父利其然也泯然众人矣 于 贤于材人远也于厅事之东北角 为 其诗以养父母 收族为意卒之为众人 3 词语活用 忽啼求之 父异焉 稍稍宾客其父 代词 这样 形容词词尾 的样子 比 在 动词 作为 成为 啼 哭着 动词作状语 异 奇怪 形容词作动词 宾客 名词作动词 以宾客之礼相待 父利其然 日扳仲永环谒于邑人 4 重点词语翻译 世隶耕 不能称前时之闻 通悟 收族 彼其 泯然 贤于材人c 重点句子翻译 金溪民方仲永 世隶耕 a 不使学 利 认为有利作动词 日 每天 作状语 属于 相当 通达聪慧 和同一宗族的人搞好关系 他 完全 超过 金溪百姓方仲永 世代务农 不让方仲永学习 b 还自扬州 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 其受之天也 贤于材人远矣 卒之为众人 则其受于人者不至也 其诗以养其父母 收族为意 我 从扬州回来 同乡人对他感到惊奇 渐渐地请他父亲去做客 有的人还用钱币求仲永题诗 他的 父亲以为这样有利可图 每天拉着仲永四处拜访同县的人 不让他学习 他的天资 比一般有才能的人高的多 最终成为一个平凡的人 是因为他没有受到后天的教育 这首诗以赡养父母 团结同宗族的人为内容 自是指物作诗立就 令作诗 不能称前时之闻 今夫不受之天 故众人 又不受之人 得为众人而已耶 叫他做诗 写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了 从此 指定事物叫他作诗 他 立即写成 那么 现在那些不是天生聪明 本来就平凡的人

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