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unit5amazingthings studyskills 前天我们踢足球了 今天早晨我们计划去购物 我妹妹五岁开始学唱歌 weplayedfootballthedaybeforeyesterday weplannedtogoshoppingthismorning mysisterbegantolearnsingingattheageoffive review howdoyoupronouncethefollowingendings t d id dancedplayedhatedhelpedlivedneededtalkedansweredvisitedstoppedcarriedshouted howdoyoupronouncetheendingsofthesewords listenandwrite t d or id intheblanks listened liked wanted hoped d t id t 5 started 6 chatted 7 finished 8 passed id id t t 9 stopped 10 raised 11 walked 12 turned t d t d 1 动词原形末尾发音为清辅音的 t 除外 其后面的ed发 t 如 dance dancedhelp helpedtalk talkedshop shopped sumup 2 动词原形末尾发音为浊辅音或元音的 d 除外 其后面的ed发 d 如 play playedlive livedanswer answeredcarry carried 3 动词原形末尾发音为 t 或 d 该动词末尾的ed都发 id 如 hate hatedneed neededvisit visitedshout shouted 1 whovisitedsandythatafternoon 2 whatdidsandydothatafternoon 3 whatdidmillieandkittydo readpartcafterthetapeandanswerthequestions hergrandmavisitedherthatafternoon shestayedathomeandtalkedtohergrandma theywatchedashortfilmandthenplayedsomeamazinggames homework 一 翻译句子1 上周六 我去看望了我的
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