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小数的性质 苏教版五年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习小数的性质 同学们要通过小组合作学习的形式 初步理解小数的性质 能运用小数的性质正确地化简和改写小数 我买1枝铅笔用了0 3元 我买1块橡皮用了0 30元 橡皮和铅笔的单价相等吗 为什么 0 3元是3角 0 30元也是3角 所以0 3元 0 30元 0 3是3个0 1 也就是30个0 01 0 30也是30个0 01 所以0 3 0 30 我买1枝铅笔用了0 3元 我买1块橡皮用了0 30元 橡皮和铅笔的单价相等吗 为什么 0 3元 0 30元 它们的单价相等 1 0 3 0 30这两个小数有什么不同 第二个小数末尾多了一个 0 2 你发现了什么 小数末尾添上0 小数的大小不变 一试 先看图填一填 再比较0 100米 0 10米和0 1米的大小 1 0 2 3 6 7 8 9 10 5 4 0 100米 米 毫米0 10米 米 厘米 毫米0 1米 米 分米 厘米 毫米 0 100米0 10米0 1米 cm 试 你又发现了什么 小数的末尾去掉0 小数的大小不变 100 10 100 1 10 100 从上面的例子中 你发现了什么 0 100米0 10米0 1米 小数的末尾添上 0 或去掉 0 小数的大小不变 这就是小数的性质 0 3 0 30 牛奶 2 80元面包 4 00元汽水 3 05元火腿肠 0 65元合计 10 50元 左边价格中的哪些 0 可以去掉 根据小数的性质 通常可以去掉小数末尾的 0 把小数化简 试 1 不改变数的大小 把下面各数写成三位小数 2 不改变数的大小 把下面各数写成两位小数 0 4 2 800 3 16 10 0 0300 20 620 一 试 练 一 练 1 照样子在下面的方框里填上合适的小数 0 0 1 0 1 2 先涂色表示下面各小数 再比一比 0 6 0 60 2 先涂色表示下面各小数 再比一比 0 6 0 60 2 先涂色表示下面各小数 再比一比 0 6 0 60 2 先涂色表示下面各小数 再比一比 0 6 0 06 2 先涂色表示下面各小数 再比一比 0 6 0 06 2 先涂色表示下面各小数 再比一比 0 6 0 06 下面我们来做几个练习 巩固一下 1 下面各数中的哪些0可以去掉 哪些0不可以去掉 为什么 1 800 250703 05017 00060 00 06030080 040 2 4 30 0 018 7 203 0 080 7 2030 0 08 4 300 0 180 把相等的数用线连起来 通过这一节课的学习
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