江西省吉安县油田中学中考物理总复习 17.1 电流与电压和电阻的关系课件 （新版）新人教版.ppt

一电流与电压和电阻的关系 第十七章欧姆定律 1 会用实验的方法探究电流与电压 电阻的关系 2 培养学生的观察 实验能力和分析概括能力 人们使用电主要是利用电流的各种效应 如电流的热效应 磁效应 化学效应等 而这些效应都和电流的大小有关 那么 电流大小与哪些因素有关呢 怎样调控电流的大小呢 电流与哪些因素有关 1 既然电压是产生电流的原因 那么升高电压 电流会不会也随着增大呢 2 既然电阻对电流有阻碍作用 那么增大电阻 通过导体的电流会不会减小呢 猜想与假设 控制变量法 制定计划与设计实验 使用方法 设计电路 滑动变阻器的作用 改变电路中的电流 保护电路 实物图 1 0 1 1 6 0 16 2 0 2 实验结论 保持电阻不变时 电流跟电压成正比关系 如何研究电流随电压的变化 电阻不变 改变电压 看电流的变化 设计实验 合理猜想 在电阻一定的情况下 导体中的电流跟导体两端的电压成正比 2 实验中应选择哪些器材 电路图怎样设计 思考 1 在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时 应采用什么方法和原理 保持电阻不变 多次改变电阻两端的电压 测出对应电流值 由多组实验数据研究电流与电压是否成正比 研究电流与电压的关系 3 设计实验步骤 研究电流与电压的关系 1 按电路图连接电路 连接过程 3 设计实验步骤 研究电流与电压的关系 1 按电路图连接电路 2 保持电阻r 10 不变 调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为1v 2v 3v 读出此时相应的电流值 3 把数据填入表格中 4 分析数据 得出结论 在电阻一定的情况下 导体中的电流跟导体两端的电压成正比 10 20 3 5 0 5 10 0 25 15 0 16 实验结论 保持电压不变时 电流跟电阻成反比关系 如何研究电流随电阻的变化 电压不变 改变电阻 看电流的变化 二 研究电流与电阻的关系回忆实验 电阻变小 灯泡变亮 说明电流变大 猜想 提示 研究电流与电阻关系时 电阻两端的电压怎么办 猜想 在电压不变的情况下 导体中的电流跟导体的电阻成反比 现象 滑片向左移动 电路中的电阻越小 通过的电流越大 在电压不变的情况下 导体中的电流跟导体的电阻成反比 1 在上述连接电路的基础上 怎样操作 1 调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持u 3v 或2v 不变 电阻分别换用为r 5 10 15 读出此时相应的电流值 2 把数据填入表格中 3 分析数据 得出结论 0 60 30 2 结论1 在电阻一定的情况下 导体中的电流跟这段导体两端的电压成 结论2 在电压不变的情况下 导体中的电流跟导体的电阻成 正比 反比 实验体会 1 在研究电流与电压 电阻关系时 分别利用控制变量法控制了哪些物理量 2 实验中 滑动变阻器的作用是什么 1 在研究电流与电压关系时 控制了电阻不变 2 在研究电流与电压关系时 改变电阻中电流和两端电压 3 在研究电流与电阻关系时 保持电阻两端的电压不变 2 在研究电流与电阻关系时 控制了电阻两端电压不变 1 保护电路 3 4 随堂反馈 1 研究电流跟电压 电阻的关系 用右图电路 实验时 分保持电阻不变和保持电压不变两步进行 在保持电阻不变这一步中实验要求 a 保持滑动变阻器r 的滑片位置不变 d 保持电阻r两端的电压不变 b 保持电阻 的电阻值不变 调节r 的滑片到不同的适当位置c 保持电路中的电流不变 b 2 上图实验中 在保持电压不变这一步中 实验要求 a换用不同电压的电源 调节r 的滑片 保持r上的电压不变b改变电阻r电阻的大小 调节r 的滑片 保持r两端的电压不变c调节r 的滑片到适当位置 使r两端电压保持不变d调节r 的滑片到适当位置 使r 两端的电压不变 b 巩固升华 1 某同学在做研究电流跟电压 电阻关系的实验时 得到下表两组数据 1 分析左表数据 可得结论 2 分析右表数据 可得结论 3 综合以上结论 可得结论 在电阻一定的情况下 导体中的电流 跟导体两端的电压成正比 在电压不变的情况下 导体中的电流 跟导体的电阻成反比 导体中的电流 跟导体两端的电压成 正比 跟导体的电阻成反比 巩固升华 在研究电流跟电压 电阻关系的实验中 得到以下数据 请根据实验得到的结论 将表中空白处的数据填上 3 2 0 5 课后讨论 1 在这一节课的实验中吸取了什么经验 2 对这一节课实验有什么改进的意见 预习 欧姆定律 欧姆是一个很有天才和科学抱负的人 他长期担任中学教师 由于缺少资料和仪器 给他的研究工作带来不少困难 但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究 自己动手制作仪器 欧姆定律发现初期 许多物理学家不能正确理解和评价这一发现 并遭到怀疑和尖锐的批评