江苏省太仓市第二中学九年级语文上册 18 与朱元思书课件 苏教版.ppt

与朱元思书 吴均 体裁介绍南朝时 我国文坛上盛行着一种讲求辞藻 声律 对偶的骈体文 这种文体的作品 大多追求一种形式主义的倾向 但这些骈体文中也不乏优秀作品 与朱元思书 就是其中一篇出色的写景小品文 简介作者吴均 469 520 字叔庠 吴兴故鄣 今浙江安吉 人 南朝梁文学家 出身贫寒 好学 有俊才 通史学 善诗文 其诗清新 且多反映社会现实之作 其文工于写景 文辞清新挺拔 不少人仿效他的文章 称为 吴均体 书 书信 一种文体 本文是一篇骈体文 讲究对仗和声律 多用偶句 骈句 少用散句 关于六朝骈体文 骈体文 两马并列驾车为骈 特点 辞藻华丽 典故详实 音节铿锵 对仗工整 句式整齐 朗读指导 1 在读准字音的基础上 要注意恰当停顿 读出语句意思 2 从上下文的语句关联中 要读出自己的理解 从语气 语调中表现出来 3 对语句中的意思要通过重音强调出来 风烟 俱净 天山 共色 从流 飘荡 任意 东西 自富阳 至桐庐 一百许里 奇山 异水 天下 独绝 轻快 舒缓 惊叹 鸢飞戾天者 望峰 息心 经纶世务者 窥谷 忘反 横柯 上蔽 在昼 犹昏 疏条 交映 有时 见日 慨叹 平缓 轻慢 惊叹 轻松 欢快 整体感知疏通文意 以小组为单位 结合注解 翻译全文 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐 一百许里 奇山异水 天下独绝 指雾 同样的颜色 表约数 相当于 上下 左右 独一无二 绝 极点 顺 沿漂浮移动 完全净尽 无余 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 青绿色 急流的水 直看下去 可以看得很清楚 毫无障碍 这是形容江水非常清澈 凶猛的波浪像奔驰的马 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 mi o l ng y ng yu n l 耐寒常绿的树 高山 凭依 高峻的 的形势 争着向上 轩 高 邈 远 这两个字在这里作动词用 意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展 形容水声的清越 相互和鸣 到天上 戾 至 平息热衷于功名利禄的心 筹划 治理 流连忘返 反 同 返 横斜的树枝在上边遮蔽着 上 在上 名词作状语 好像 如同 互相掩映 看见 译文 江流两岸的高山上 都生长着耐寒常绿的树 它们 凭依着高峻的山势 争着向上 仿佛这些高山都在争着往高处和远处伸展 笔直地向上形成无数的山峰 直插云天 泉水飞溅在山石之上 泠泠发出声响 百鸟互相和鸣 鸣声嘤嘤 和谐动听 蝉儿长久地叫个不停 山上的猿一声接着一声 像老鹰飞到天上一样极力追求高位的人 看到这些雄奇的山峰 追逐功名利禄的心就平静下来 那些治理政务的人 看到这些幽美的山谷 就会流连忘返 横斜的树枝在上面遮蔽着 即使在白天 也还像黄昏时那样阴暗 稀疏的枝条交相掩映 有时可以见到阳光 整体感知 1 总领全文山水特征的是哪一句 全文结构有什么特点 2 作者笔下的水是怎样的情状的呢 请根据文中的有关词语说说水的特点 3 作者眼中的山是怎样的 运用什么手法描写山的 4 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 一句表达了作者怎样的情感 总分式 奇山异水 天下独绝 静态 清澈 动态 急猛 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 以动写静 把静止的山写活了 显示出山的 奇 鄙弃功名利禄 流连山水 向往归隐山水生活 1 清澈 2 湍急 侧面描写 比喻 夸张 水色 水皆缥碧 水深 千丈见底 水中 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夸张 正面描写 静 详 动 略 2 作者从哪几个方面描写异水 用了什么方法 1 总领全文山水特征的是哪一句 全文结构有什么特点 奇山异水 天下独绝 总分式 合作交流 3 读第2段 思考 作者从哪两个方面描写奇山 作者有什么感受 1 视觉 2 听觉 向往自然鄙视功名 泠泠的泉声嘤嘤成韵的鸟声千转不绝的蝉声百叫无绝的猿声 夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰 4作者为什么发出 望峰息心 窥谷忘反 的感慨呢 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 一句表达了作者怎样的情感 淡泊名利 向往宁静闲适生活 因为作者被这奇伟 瑰丽 美妙 和谐的山光水色所陶醉 自然人世间争名夺利 官场角逐的一切 都变得了无趣味了 人变得更奋发 精神得到洗涤而变得高尚 境界超出世俗的追求了 5 本文兼从视觉和听觉两方面写景 请从这两方面入手圈出写得好的字词句 并谈谈好在何处 从视觉来写 风烟俱净 天山共色 作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗 明快秀丽的景色 而且将富春江放在 天 这个壮阔背景上来描写 就勾勒出了一个广阔的空间境界 从流飘荡 任意东西 既写出富春江水陡 山形千回百转的特色 也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情 夹岸高山 皆生寒树 中的一个 寒 字 暗示了深秋的时令特征 也写出了人的主观感受 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 用拟人的手法 写出江的两岸崇山峻岭 高耸人云的雄奇景色 竞 争 二字把静止的山写活了 赋予了它们以生命和动感 从听觉来写 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 泉水泠泠 鸟鸣成韵 蝉声不断 猿啸无绝 组成了一部美妙的大自然交响曲 绘声绘色 使人产生亲临其境之感 令人神往 6 采用 山水之美 美在 的句式 说说你对课文美点的品味 示例 山水之美 美在奇山异水 天下独绝 美在水清皆缥碧 水深若千丈 水急甚箭 浪