三年级下语文同步试题古诗两首人教新课标.docx

2015年人教版语文三年级下册8.1古诗两首练习卷21带着问题来读书。（1）乞巧中前两句叙述了_的民间故事，后两句写_的场面。（2）嫦娥这首诗的前两句描绘了主人公在_的环境中一夜不寐的情景，后两句引出_对_的感叹。诗中涉及了神话故事_。2拼音写字我最棒！（1）美丽的png fng( )立在房间里。（2）古时候，穷人总是q qi( )过上好日子。（3）那zh gung( )里燃着的是对未来的憧憬。3比一比，我能组词语。4我是小法官。(在正确说法的后面打“”)（1）诗中“长河”指的是很长的河流。( )（2）嫦娥是唐代诗人刘禹锡写的。( )（3）乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。( )（4）“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。( )（5）“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。( )5想一想，连一连。元宵节 农历五月初五 包粽子、赛龙舟中秋节 农历八月十五 插茱萸、登高重阳节 农历正月十五 赏月、吃月饼端午节 农历九月初九 闹花灯、吃元宵6默写古诗，再回答问题。乞 巧（1）这首诗是_代诗人_描写_的名诗。农历_的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的_在鹊桥上相会的日子。“碧霄”的意思是_。这首诗表达了人们对_的向往。嫦 娥（2）这首诗是_代诗人_写的，这首诗表达了作者同嫦娥一样_的处境和心情。7不试不知道，一试真奇妙！补全诗句，并选择它们所描述的我国传统节日。A春节 B重阳节 C中秋节（1）千门万户曈曈日，_。( )（2）_，遍插茱萸少一人。( )（3）_，把酒问青天。( )8看拼音，写词语。9根据语境填写“肖”字旁的形近字。听到“神舟十号”顺利飞天并与“天宫一号”成功对接的( )息后，我俊( )的脸上挂满笑容，情不自禁地吹起了口( )，结果把妈妈让我去买酱油的事情抛到了九( )云外。10连线。七 夕 农历正月初一中秋节 农历五月初五端午节 农历九月初九重阳节 农历七月初七春 节 农历八月十五11我会默写并填空。（1）七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。我知道这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。前两句叙述了_的民间故事，整首诗描写了_的盛况，这首诗表达了人们追求_的美好心愿。（2）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。_，_。这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。“长河”是指_。读这首诗，人们自然而然地就会想起_的传说。12读古诗，回答问题。古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。注：朗月：明亮的月亮。瑶台：传说中神仙居住的地方。（1）试着理解下面加点字的字义和诗句的意思。小时不识月，呼作白玉盘。识：_。呼：_。_（2）这首诗写的是诗人_，不知道_是什么的事。（3）诗中诗人把月亮分别比作_和_。13假如你参加了乞巧，你能描写一下你看到的盛况和你的心情吗？请试着写一写吧！本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1（1）牛郎织女 少女们对月穿针 （2）孤独 凡人 仙人 嫦娥奔月【解析】2【解析】3【解析】4（3） （5）【解析】5【解析】6（1）唐 林杰 七夕盛况 七月初七 牛郎和织女 浩瀚无际的青天 美好生活 （2）唐 李商隐 孤独【解析】7（1）总把新桃换旧符(A) （2）遥知兄弟登高处(B) （3）明月几时有(C)【解析】8【解析】9消 俏 哨 霄【解析】10【解析】11（1）牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条 乞巧 唐 林杰 牛郎织女 七夕乞巧 幸福 （2）嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 嫦娥 唐 李商隐 银河，天河