浙江省嘉兴市王店镇建设中学七年级数学下册 5.4 分式的加减课件(2) (新版)浙教版.ppt_第1页
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文档简介

5 4分式的加减 2 同分母的分式相加减 分母不变 分子相加减 同分母分式加减法的法则 回顾与思考 化简 2 你认为异分母的分式应该如何加减 1 异分母的分数如何加减 想一想 想一想 异分母的分数加减的法则 异分母分式加减法法则与异分母分数加减法的法则类似 先通分 把异分母分数化为同分母的分数 然后再按同分母分数的加减法法则进行计算 你能进行下面的计算吗 把分母不相同的分式化成分母相同的分式 叫做通分 思考 如何进行通分 1 系数的最小公倍数 2 所有字母的最高次 探究活动一 找出下列各式的最简公分母 思考 当分式的分母都是多项式时 怎样找最简公分母 能分解因式的先分解因式 然后把每个因式看成一个整体 找出它们的公分母 计算 例题解析 例1 计算 练一练 例2 化简求值 解 2 a2 4能分解 a2 4 a 2 a 2 其中 a 2 恰好为第二分式的分母 所以 a 2 a 2 即为最简公分母 a 3 先化简 再求值 小结 1 异分式加减运算的方法思路 通分 转化为 异分母相加减 同分母相加减 分子 整式 相加减 分母不变 转化为 2 分子相加减时 如果分子是一个多项式 要将分子看成一个整体 先用括号括起来 再运算 可减少出现符号错误 3 分式加减运算的结果要约

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