河北省藁城市贾市庄学区中学八年级物理上册 2.2 声音的特性课件 （新版）新人教版.ppt

音调 响度和音色 声音的特性 学习目标 1 声音的特性包括哪些 2 音调的高低与什么因素有关 什么是频率 什么是超声波和次声波 3 响度的大小与什么因素有关 4 音色与什么因素有关 故事引入激发情趣 一天晚上 两只小白兔在家里等妈妈 她们等了很久 妈妈还是没有回来 这时候 她们听见轻轻的敲门声 小白兔妹妹准备开门 小白兔姐姐赶紧阻止她说 不能开门 先问清楚是谁 于是 小白兔妹妹说 请问你是谁 大灰狼轻轻地说 快开门 我是外婆 来看看你们的 小白兔姐姐听了声音之后说 妹妹 别开门 它不是外婆 它是大灰狼 知识互动探究发现 听一听 敲打不同的几支音叉 仔细辨别它们的声音有何不同 做一做 观察尺子振动的快慢 听它振动发出的声音 一 音调 1 概念 音调是指声音的高低 也就是我们平时所说的声音的粗细 声音越粗 越低沉 音调越低 声音越细 越尖 音调越高 比如 儿童说话的声音比较 清脆 就是说儿童说话的音调比较高 其原因是儿童说话时 声带振动比较快的缘故 2 决定因素 音调的高低是由发声体振动的频率决定的 频率越高 音调越高 频率越低 音调越低 物体的振动频率与发声体的结构有关 一般而言 大而长的物体振动频率低 小而短的物体振动频率高 物体绷得越紧 振动频率越高 物体越薄 越细 振动频率越高 频率 物体每秒振动的次数单位赫兹 hz 1 音调 1 频率 把物体在1s钟内振动的次数叫频率 它反映振动的快慢 物体振动越快 频率越大 单位是赫兹 hz 音调是指声音的高低 由频率决定 如物体在4秒内振动了1000次 则振动的频率是f 1000次 4秒 250hz 在2分钟内振动了1200次 则振动的频率是f 1200次 2 60秒 10hz 湖北的曾侯乙编钟 世界音乐史上的空前发现 曾侯乙编钟 曾侯乙编钟乐 说明 敲打大小不同的钟 发出声音的音调高低不同 1 简谱中的1 2 3 4 5 6 7等表示的就是音调 2 女高音 男中音也表示的是音调的高低 高音c之王帕瓦罗蒂 中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱 例1生活处处有物理 细心观察皆学问 如图是某学校楼梯中的一部分 从a到b是长短不同的铁护栏 在不损坏公物的前提下 一个同学用一根木棒迅速从b到a逐一敲过铁护栏栏杆 此过程中 一定发生改变的是声音的 a 音调b 音色c 响度d 音色和响度 护栏的长短不同 其振动频率不同 音调也就不同 温馨提示 a 音调的高低由频率决定 频率越大 音调越高 频率越小 音调越低 举例 男高音女低音 拉二胡调 按压 弦 警车鸣声变化 倒开水时水满时音调越来越高都是指音调 人和一些动物的听觉范围 读一读 人耳能够听到声音的频率范围大约是20hz 20000hz 频率高于20000hz的声音叫超声波 低于20hz的声音叫次声波 人耳听不到超声波和次声波 思考 为何人耳可以听到蜜蜂的嗡嗡声 却听不到蝴蝶的声音 2 超声波和次声波 二 响度 1 概念 响度就是指声音的强弱 它是人耳接收声音大小的主观感觉 2 探究响度与什么因素有关 体验 用不同的力敲桌面 体会声音响度的不同 演示 用不同的力敲音叉 观察乒乓球被弹起的幅度 听声音的大小 响度与振幅有关 振幅越大 响度越大 物理学中用振幅描述物体振动的幅度 另外 响度的大小与距声源的距离有关 同一声音离声源越近 响度越大 例2千百年来 不论是在两军对垒的战场上 还是在艺术表演的舞台上 都离不开鼓 甚至在人们的日常生活中也离不开鼓 鼓 能振奋人的精神 激发人的斗志 鼓舞人们奋勇前进 你认为图中的鼓手们要提高击鼓声音的响度 应该采用的方法是 a 用更大的力击鼓 使鼓面振动振幅大些b 改变频率高一些的鼓来敲击c 离击鼓处远一些 听到的声音就会强些d 击鼓击得快些 a 2 响度 响度是指声音的大小 或强弱 1 振幅 物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅 它反映物体振动的幅度 2 响度由振幅决定 振幅越大 响度越大 振幅越小 响度越小 响度还跟距离发声体的远近有关系 距离发声体越远 声音就越分散 响度就越小 响度举例 引吭高歌 低声细语 中的 高 低 都是指响度 震耳欲聋 大声喧哗 也是指响度大 扩音器 医用听诊器就是提高声音的响度注 音调高的声音响度不一定大 响度大的声音的音调不一定高 思考 请比较老牛叫与蚊子叫两者响度与音调谁大谁高 议一议 图中的两个情景有什么共同点呢 减少声音的分散 增大声音的响度 你能举个生活中利用这个原理的工具吗 听诊器 3 音色 音色是指声音的品质 胡琴 钢琴 吉他 笛子等乐器发出的声音 即使音调 响度都相同 我们也可以分辨出来 就是因为它们的音色不同 不同的发声体 发出的声音各有特色 因此通过音色可以区分出不同物体的发音 1 音色是由发声体本身决定 发声体的材料 结构不同 音色也就不同 音色应用举例 由音色知道是不同物体发出的声音 由音色辩别不同乐器 由音色确定瓷器的好好坏 由音色判定铁轨螺丝是否松动等 例3 红楼梦 中林黛玉进贾府时 有一段对王熙凤的描写 只听后院中有人笑声 说 我不曾迎接远客 黛玉只见得一听此声音 仆人们个个敛声屏气 恭肃严整 原们人们都知道这是人称 凤辣子 的王熙凤要进来了 不见其人 先闻其声 也能判断谁在说话 依据是 a 说话的响度不同b 说话的音调不同c 说话的音色不同d 说话的语气不同 c 1弦乐器的音调跟什么因素有关 2管乐器的音调又跟什么因素有关 弦乐器的音调跟弦的粗细 长短和松紧有关 管乐器的音调跟空气柱的长短有关 读一读 教材p23科学世界乐音和乐器 问一问 答一答 古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同 细耳短的音调高 粗而长的音调低 我的收获 本节课我们主要学习了以下内容 1 音调 1 它是指声音的高低 2 它取决于物体振动频率的高低2 响度 1 它表示声音的强弱 2 其大小决定于两个因素 一是物体振幅的大小 二是距离发声体的远近3 音色 1 它是指声音的品质及特征 2 它主要决定于发声体的材料和结构 4 超声波和次声波 练习1手机拜年是时下最 闪亮 的拜年方式 小强大年三十就收到了一个同学的祝福电话 他一听就知道是小伟打过来的 他感觉音量比较小 调节了一下音量大小 声音更加清晰了 这其中先后涉及的声音的特征是 a 音调和响度b 音色和响度c 音色和音调d 音调和音色 温馨提示 调节音量大小实际就是调节声音的响度 而听出对方的声音依据的就是音色 b 练习2如图所示 根据探究声音的响度与振幅关系的实验 回答下列问题 1 写出一种能够显示鼓面振动幅度大小的办法 2 探究过程中 你是通过什么方法改变声源的振幅的 3 通过探究可知 声源的振幅越 声音的响度越大 1 在鼓面上放一些豆粒 鼓发声时豆粒跳动地越高 证明鼓面振动的幅度越大 2 改变敲鼓时用力的大小 用力越大 鼓面振幅越大 用力越小 鼓面振幅越小 3 大 例1弦乐队在演奏前 演奏员都要调节自己的乐器 拧紧或放松琴弦 这样做主要是改变乐器所发出声音的 a 音调b 响度c 音色d 传播方向 解析 声音的特征主要有三个 音调 响度和音色 影响音调的因素是频率 影响音色的因素是发声体的材料种类和结构 调弦的松紧改变不了发声体的材料和结构 不会改变音色 只能影响振动频率 即影响了音调 而振幅的大小取决于拉弦的用力程度 因此与弦的松紧无关 a 例2在听熟人打来的电话时 容易听出对方是谁 其原因是不同的人讲话时声音的 a 音调不同b 频率不同c 音色不同d 响度不同 解析 音调表示声音的高低 是由声音振动的频率决定的 响度表示声音的强弱 是由声源振动的振幅决定的 音色表示声音的特色 故打电话时分辨出熟人是由于人的音色不同 c 例3蜜蜂载着花蜜飞行的时候 它的翅膀平均每秒振动300次 不载花蜜时平均每秒振动440 有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采花 还是采了蜜飞回来 养蜂人主要是根据什么特征来辨别的 声音的音调不同b 声音的响度不同c 飞行路线形状不同d 飞行高低不同 解析 物体每秒振动的次数叫频率 频率越大 音调越高 频率越小 音调越低 蜜蜂载花蜜时频率小 音调低 不载花蜜时 频率大 音调高 a 例4昆虫飞行时翅膀振动能发出声音 如蜜蜂1min振动26400次 苍蝇20s振动7040次 蚊子10s振动6400次 其中蜜蜂翅膀振动的频率是hz 振动频率最高的 音调最低的是 440 蚊子 苍蝇 例5下面是王刚同学在家用水壶向暖瓶中灌开水时跟奶奶的一段对话 小刚 快满了 哟 真的满了 奶奶 您怎么知道快满了 听出来的呀 你知道王刚的奶奶听出来的奥秘之处吗 分析 当