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真正的英雄 里根 1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分 美国 挑战者 号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸 机上七名宇航员全部遇难 爆炸后 飞机变成熊熊燃烧的巨大火球 拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中 这架耗资12亿美元的航天飞机 转瞬间销于无形 美国全国上下悲痛万分纷纷哀悼 全世界也为之震惊 各国元首纷纷发表讲话 对死难者 家属和美国人民表示慰问 当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话 对罹难的英雄表示哀悼并决心继续对宇宙进行探索 1月31日 休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会 里根总统在会上发表了声情并茂的演讲 本文即是这次演讲的演讲词 里根简介 罗纳德 威尔逊 里根 ronaldwilsonreagan 1911年2月6日 2004年6月5日 是美国第49 50任总统 1981年1月20日 1985年1月20日 1985年1月20日 1989年1月20日 历任总统之中 他就职年龄最大 他是历任总统中唯一一位演员出身的总统 他的演说风格高明而极具说服力 被媒体誉为 伟大的沟通者 thegreatcommunicator 他在就职典礼那天说道 政府并不是解决问题的方法 政府本身才是问题所在 80年代常被称为 里根时代 死去七个人照片 挑战者号飞机 建树 阴霾 疆域 迫不及待 孜孜不倦 刚毅不屈 m i ji ngy z 建立 树立 比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛 指领土的范围或面积 急切地或不能自制地要采取行动 急迫得不能等待 形容学习十分勤奋 刚强坚毅 刚毅不屈 刚强坚毅 不肯屈服 读一读 记一记 感知性阅读 回答问题 1文中所表达的思想感情是什么 2你认为课文可以分成几个部分 为什么要这样分 表达的感情 哀悼罹难的航天勇士 颂扬人类的探索精神 号召人们化悲痛为力量 踏着先烈开辟的道路 继续进行太空探索 这篇演讲词虽然写的是美国人和美国事 写的是航天领域的事故 其意义却超越了民族 国家 意识形态和不同的科学领域 上升到全人类的高度 体现了人类最闪光的品质百折不挠地探索未知领域的精神 由此说来 这里表达的思想不仅仅属于美国 也属于全人类 本文分三部分分为那三部分 第一部分前四段 表达深深的哀痛和对英雄的赞颂 第二部分中间九段 分别追忆几位献身的英雄 要人民永远记住这些 真正的美国英雄 第三部分 最后八段 号召人民继承英雄未竟的事业 继续向太空进军 探究性阅读 1 演讲者提及女教师麦考利芙的时候 为什么说她 凝聚了整个国家的想像力 麦考利芙是全美选出来的教师代表 是世界上第一位 太空教师 她参加这次太空航行 其意义非同寻常 原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课 还将在航天飞机上参加几项科学表演 孩子们没想到迎来的却是噩耗 在这里 整个国家的想像力 可以理解为代表美国未来和希望的中小学生 2 宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲 但为什么演讲者还说 这是诉说胜利和勇敢的故事 人类探索太空的历史 本来就是一部冒险的历史 一部勇敢者的历史 宇航员的每一次升空 都意味着危险 完全可能一去不返 但他们并不害怕 而是大义凛然 义无反顾 随时做好了牺牲的准备 从这个意义上说 不管成功还是失败 每一个升空的宇航员都是胜利者 都是勇敢的人 都值得人们学习 3 里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么 怎样看待这种精神 开拓精神 想像力 英雄主义 献身精神 巨大的勇气 令人信赖的声誉 刚毅不屈的品质等 不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神 而要站在一定的高度 把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表 推而广之 只要是人类的精华 就不必分民族 种族 国家 意识形态 而都应当借鉴 学习 吸收有关资料 思考练习 这是作者对英雄们的高度评价 表达了作者对英雄们之所以是英雄的真正原因的看法 英雄之所以称之为英雄 并不在于我们颂赞的语言 而在于他们始终以高度的事业心 自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感 去实践真正的生活以至献出生命 这是作者面对困难与挫折而概括出的具有哲理色彩的观点 表明了只有克服困难才能推动历史前进 在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理 未来的道路并不平坦 整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史
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