浙江省温州市泰顺县新浦中学九年级语文上册 第六单元 23《隆中对》课件 新人教版.ppt_第1页
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隆中对 本文节选自 三国志 蜀志 诸葛亮传 作者是陈寿字承祚 晋朝安汉人 史学家 所著 三国志 共65卷 记载三国时期魏 蜀 吴的历史 谓 谓为信然谓先主曰 信 谓为信然欲信大义于天下信义著于四海 用 遂用猖獗此用武之国贤能为之用 国 此用武之国国险而民附民殷国富而不知存恤去国怀乡 一词多义 说 对 说 因此 运用 使用 出力 效劳 可信 确实 通 伸 伸张 诚信 信义 地方 地势 国家 国都 古今异义 遂用猖獗此可以为援而不可图也北据汉 沔 利尽南海此殆天所以资将军 特殊句式 时人莫之许也欲信大义于天下诸葛孔明者 卧龙也此用武之国贤能为之用 古义 今义 古义 今义 古义 今义 古义 今义 失败 凶猛而放肆 可以把 表可能 能够 南方近海地方 南中国海 用来 表因果关系的连词 宾语前置 相当于 时人莫许之 状语后置 相当于 欲于天下信大义 判断句 判断句 被动句 东汉末年朝廷政治日趋黑暗 官府摇役繁重 刑罚极其苛刻 广大人民陷于水深火热之中 这时 爆发了一场规模巨大的农民起义 黄巾起义 在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量 为了取代东汉王朝 争夺势力范围 进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战 在镇压黄巾起义中起家的曹操 刘备和孙坚 在多次战争中 一步步扩大势力 赤壁大战之后 形成了曹操 刘备和孙权三国鼎立的形势 公元207年 刘备屡败 只好投靠刘表 寄居新野 势单力孤 渴求贤者辅佐其成就大业 于是三顾茅庐 问计于诸葛亮 诸葛亮被刘备的三顾之情所打动 这篇 隆中对 就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载 1 找出文中所有的人物名字 他们之间是什么关系 他们的身份 地位是怎样 请同学们分成四人小组 探讨这个问题 记得提供原文根据 2 人物的身份 地位现在都清楚了 问问学生 对于三顾茅庐请诸葛亮出山的刘备来说 哪些人特别重要 3 诸葛亮为刘备提出了什么策略 要有原文根据 东汉末年群雄割据图 4 诸葛亮的政治军事才能在文中表现再哪儿 畅论天下形势 为刘备设计政治蓝图 5 诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么 诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针 根据是什么 蓝图 霸业可成 汉室可兴 方针 跨有荆 益 保其岩阻 西和诸戎 南抚夷越 外接结好孙权 内修政理 根据 a 不具备向北或向东发展的可能 b 荆 益两州可作建立霸业的基础 c 修明内政是巩固政权的保证 1 从文中找出对诸葛亮和刘备总评价的话 思考 诸葛亮 身长八尺 每自比于管仲 乐毅 刘备 将军既帝室之胄 信义著于四海 总揽英雄 思

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