江苏省邳州市第二中学高中生物一轮总复习 光合作用课件 新人教版 .ppt

光合作用 2011高考第一轮基础知识复习 请选择你喜欢的复习方式 以图形复习光合作用以概念图与表格等方式复习光合作用以典型例题复习光合作用 b c 光合作用基本图形1 叶绿体 看着该模型图 你能回忆起什么 光合作用基本图形2 叶绿体中的色素 1 试着回忆该实验中使用到的化学用品与试剂 2 试着回忆实验原理和实验结果 思考 在实验中层析液与乙醇能否互换 3 试着回忆叶绿体中各种色素的吸收光谱 请据图回忆光反应与碳反应中主要的物质变化和能量转换过程 2 若想验证图中所示h2o中的氧原子和co2中的碳原子的去向 可采用怎样的研究方法 3 请思考若环境温度与co2浓度保持不变 光照强度由弱变强或由强变弱 叶绿体中nadph atp o2 3 磷酸甘油酸 rubp 3 磷酸甘油醛含量的瞬时变化如何 光合作用基本图形3 光合作用的过程 光合作用基本图形4 环境因素曲线图 任务一 让我们建立以光合作用为中心的概念图 任务二 光合色素的提取与分离实验 1 整理实验流程 请以箭头连接实验流程2 试着回忆该实验中使用到的化学用品与试剂 3 试着回忆实验原理和实验结果 思考 在实验中层析液与乙醇能否互换 任务三 比较光反应和碳反应过程 光照 色素 酶 atp nadph 酶 co2 h2o分解 nadph atp的合成 co2的固定与还原 atp的水解 类囊体薄膜 叶绿体基质 光能转化为atp nadph中的化学能 atp nadph中的化学能转化为糖类中的化学能 光反应为碳反应提供atp nadph 碳反应为光反应提供adp pi和nadp 任务四 思考光照或co2浓度的突然变化对细胞内相应物质的瞬时影响 减弱 减少 减少 减少 增加 减少 减少 增加 减少 增加 增加 减少 任务五 总结影响光合作用的环境因素 1 回忆光照强度对光合作用的影响 并以光照强度为横坐标 二氧化碳吸收或释放量为纵坐标 绘制关系图 2 回忆温度对光合作用的影响 并以温度为横坐标 光合速率为纵坐标 绘制关系图 3 回忆二氧化碳浓度对光合作用的影响 并以二氧化碳浓度为横坐标 二氧化碳吸收或释放量为纵坐标 绘制关系图 一 关于叶绿体 例1 下图为叶绿体结构与功能示意图 请据图回答 1 右图应为 下观察到的结构图 2 在a的反应结构名称是 它参与光合作用的特有物质有 3 co2进入叶绿体后 在 经 过程后形成甲物质 用14c标记co2进行光合作用可在图中的 结构中测到放射性 二 关于叶绿体中的色素 例2 下图是叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具 据图回答 1 图中步骤 加入研钵内的物质 a 2 3ml 作用是 b 少许 作用是研磨得充分 c 少许 作用是 2 图中步骤 将糨糊状的研磨液倒入漏斗中 漏斗底部放有单层 3 图中步骤 中关键应注意 色素带最宽的是 扩散速度最快的是 三 关于叶绿体中的反应 光合作用 例3 在其他条件适宜的情况下 在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照 并在黑暗中立即开始连续取样分析 在短时间内叶绿体中3 磷酸甘油酸和rubp化合物含量的变化是 a 3 磷酸甘油酸和rubp都迅速减少b 3 磷酸甘油酸和rubp都迅速增加c 3 磷酸甘油酸迅速增加 rubp迅速减少d 3 磷酸甘油酸迅速减少 rubp迅速增加 四 环境因素对光合作用的影响 例4 为探究影响光合作用强度的因素 将同一品种玉米苗置于25 条件下培养 实验结果如