高考生物一轮复习 考能大提升6 生命的稳态基础课件.ppt

应试 考能大提升6 生命的稳态基础 常考易错全清零 易错点1混淆血液 血浆及血红蛋白 血浆蛋白点拨 血液包括血浆和血细胞 血浆是血液中的液体部分 属于体液中的细胞外液 血红蛋白存在于红细胞中 是红细胞内的主要成分 血浆蛋白是血浆中200多种蛋白质的总称 为血浆中含量最多的 固体 成分 易错点2混淆体内代谢反应或生理过程的发生部位而失分点拨 1 发生于内环境的生理过程 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现ph的稳态 兴奋传导过程中神经递质与受体的结合 免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合 部分激素与靶细胞膜受体的结合 2 不发生于内环境中的生理过程 举例 细胞呼吸的各阶段反应 细胞内蛋白质 递质和激素等物质的合成 消化道等外部环境所发生的淀粉 脂质和蛋白质的消化水解过程 易错点3误认为体液调节就是激素调节点拨在体液调节中 激素调节起主要作用 但不是唯一的 如co2 h 等对生命活动的调节也属于体液调节 2 只要体温稳态 无论冬季还是夏季 无论体温37 还是甲亢人的偏高体温 如一直维持在39 均应维持产热与散热的动态平衡 否则产热 散热则体温升高 反之则体温降低 人在冬季散热增多 产热也增多 在炎热环境中散热减少 产热也减少 故无论冬季还是夏季 产热与散热应维持动态平衡 易错点5混淆识别抗原和特异性识别抗原的细胞点拨 识别抗原的细胞 吞噬细胞 b细胞 t细胞 记忆细胞 效应t细胞 特异性识别抗原的细胞 除吞噬细胞只能识别自己与非己成分 没有特异性的识别能力外 其余的细胞都有特异性的识别能力 易错点6误认为浆细胞只来自于b细胞点拨浆细胞 效应t细胞 的来源有两个 一是由b细胞 t细胞 分化而来 二是由记忆细胞分化而来 易错点7混淆抗原与抗体点拨 1 成分 抗原并非都是蛋白质 但抗体都是蛋白质 2 来源 抗原并非都是外来物质 异物性 体内衰老 癌变的细胞也是抗原 抗体是人体受抗原刺激后产生的 但也可通过免疫治疗输入 3 分布 抗体除分布于血清 组织液等内环境中 外分泌液 如乳汁 中也有分布 易错点8对过敏反应与体液免疫两个生理过程界定不清点拨 联系 过敏反应是异常的体液免疫 区别 易错点9混淆免疫预防与免疫治疗点拨 1 免疫预防 患病前的预防 即把疫苗接种到人体内 使人产生对传染病的抵抗能力 增强了人的免疫力 通过预防接种 人们能够积极地预防多种传染病 但不能预防所有传染病 2 免疫治疗 患病后的治疗 即在人体患病后 通过输入抗体 胸腺素 淋巴因子等调整人的免疫功能 使机体抵抗疾病的能力增强 达到治疗疾病的目的 易错点10对体温调节理解误区点拨高温条件下的体温调节只是增加散热量 不减少产热量 调节方式主要是神经调节 寒冷条件下的体温调节既增加产热量 又减少散热量 调节方式既有神经调节 又有激素调节 易错点11有关植物激素的5个理解误区点拨 1 植物激素是在植物体的一定部位合成的微量有机物 激素种类不同 化学本质不同 2 生长素有极性运输的特点 其他植物激素没有 3 植物激素具有远距离运输的特点 激素种类不同 运输的方式和方向不一定相同 4 植物激素具有调节功能 不参与植物体结构的形成 也不是植物的营养物质 5 利用生长素类似物处理植物比用天然的生长素更有效 其原因是人工合成的生长素类似物具有生长素的作用 但植物体内没有分解它的酶 因而能长时间发挥作用 核心知识再强化 1 三种 环境 成分的辨析 3 准确理解兴奋的产生和传导 1 兴奋产生和传导中na k 的运输方式 k 在整个过程中都是由高浓度到低浓度运输 需要载体蛋白的协助 属于协助扩散 na 在动作电位产生时内流 na 的内流需要载体蛋白 同时从高浓度到低浓度运输 故属于协助扩散 na 在恢复静息电位时 na 的外流是由低浓度到高浓度 属于主动运输 需消耗能量 2 离体和生物体内神经纤维上兴奋传导不同 离体神经纤维上兴奋的传导是双向的 在生物体内 神经纤维上的神经冲动只能来自感受器 因此在生物体内 兴奋在神经纤维上是单向传导的 4 有关神经递质的分析 5 正常和异常情况下突触传递的结果分析 1 正常情况下 神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后 立即被相应酶分解而失活 2 异常情