内蒙古乌兰浩特市第十二中学七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

耳与听觉 第一节人体对外界环境的感知 1 学会描述耳的结构及各主要组成部分的功能以及听觉的形成过程 2 能说出导致耳聋的各种因素及预防的措施3 认同听觉卫生 4 关爱和帮助有听觉障碍的人群 学习目标 自主学习 合作探究 一 1 说出耳的基本结构及主要组成部分的功能 2 我们有的人乘车 乘船时会晕车 晕船 你知道这与耳的哪个结构有关呢 3 为什么长期感冒不治愈 容易患中耳炎 4 有些耳背的人 在听人讲话时 有一个习惯的动作是把手放在耳后 这样做的目的是什么 自主学习 合作探究 一 1 说出耳的基本结构及主要组成部分的功能 2 我们有的人乘车 乘船时会晕车 晕船 你知道这与耳的哪个结构有关呢 前庭和半规管是位觉感受器的所在处 与身体的平衡有关 前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化 半规管可以感受头部的旋转变速运动 将感受到的刺激反映到中枢 引起一系列反射来维持身体的平衡 3 为什么长期感冒不治愈 容易患中耳炎 4 有些耳背的人 在听人讲话时 有一个习惯的动作是把手放在耳后 这样做的目的是什么 自主学习 合作探究 二 1 说出听觉的形成过程 2 哪些结构受损 会导致耳聋 听觉的形成 听觉的形成过程 外界声波 外耳道 鼓膜 产生振动 传导振动 听小骨 耳蜗 有听觉感觉细胞 听觉神经 大脑的听觉中枢 产生听觉 耳与听觉的保护 不要用尖锐的物体挖耳朵 以免戳伤外耳道和鼓膜 遇到巨大声响时 要保持鼓膜两侧大气压的平衡 鼻咽部有炎症时 要及时治疗 避免引起中耳炎 不让污水进入外耳道 以免感染 小资料 听觉障碍俗称耳聋 耳聋有先天性耳聋和后天性耳聋 后天性耳聋又有很多种 比如传导性耳聋 老年性耳聋 功能性耳聋 遗传性耳聋 声损伤性耳聋 中毒性耳聋 感染性耳聋等 其中传导性耳聋多因外耳道 中耳病变引起 以中耳炎 听骨链损伤等多见 人体的其他感觉器官 鼻 嗅觉 舌 味觉 酸 甜 苦 咸 皮肤 触觉 冷 热 痛 触 压等 练一练 1 下列哪种情况会使人的听力完全丧失 a 鼓膜破损b 听觉中枢受损c 听小骨受损d 半规管2 飞机在起飞和降落时 由于气压变化大 乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作 这样做的目的是为了 a 保护鼓膜b 防止打瞌睡c 帮助呼吸d 保持口腔卫生 练一练 3 放爆竹和礼花时 若你在一旁观看 最好张开嘴或捂住耳朵 闭上嘴 这种做法主要是为了 a 保护耳蜗内的听觉感受器b 保持鼓膜内外气压平衡c 使咽鼓管张开 保护听小骨d 防止听觉中枢受损伤4 小兵感冒了 咽部发炎没有及时治疗 却
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