幼儿园大班亲子儿歌教案：找对数(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班亲子儿歌教案：找对数(四篇)目录：幼儿园大班亲子儿歌教案：找对数一幼儿园大班亲子教案：美丽的菊花二幼儿园大班亲子游戏：观后感三幼儿园大班优秀教案：开商店四- 1 -幼儿园大班亲子儿歌教案：找对数一对家长的说明：此活动主要是让孩子感知语言的韵律，了解各种动物的主要特征，培养孩子的想象力和创造力。活动准备：各种动物的图片活动建议：家长和孩子面对面坐着，一边拍手，一边说儿歌。可以有几种形式：开始的时候，家长说，孩子对。当孩子对儿歌的内容基本了解后，家长与孩子一起说。当孩子把儿歌的内容都记住了，让孩子说，家长对。当这首儿歌熟悉后，可以适当改变内容，如哪个爱在水里游，可以回答“鸭子爱在水里游”，也可回答“鱼儿爱在水里游”。附：儿歌我说一，谁对一我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗?你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。我说二，谁对二，哪个尾巴像把扇儿?你说二，我对二，孔雀开屏象把扇儿。我说三，谁对三，哪个驮着两座山?你说三，我对三，骆驼驮着两座山。我说四，谁对四，哪个满身都是刺?你说四，我对四，刺猬满身都是刺。我说五，谁对五，哪个头上长小树?你说五，我对五，梅花鹿头上长小树。我说六，谁对六，哪个爱在水里游?你说六，我对六，鸭子爱在水里游。我说七，谁对七，哪个叫人早早起?你说七，我对七，公鸡叫人早早起。我说八，谁对八，哪个唱歌呱呱呱?你说八，我对八，青蛙唱歌呱呱呱。我说九，谁对九，哪个用头会顶球?你说九，我对九，海狮用头会顶球。我说十，谁对十，哪个学话又本事?你说十，我对十，鹦鹉学话有本事。3 / 10幼儿园大班亲子教案：美丽的菊花二活动准备： 1、颜料红、黄、蓝等，棉签若干，颜料碟若干，图画纸。 2、纸杯若干，剪刀若干，胶布。 3、各色菊花和菊花图片 4、各色毛线若干，胶水 5、菊花茶，吸管 活动目标： 1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。 2、培养幼儿的动手操作能力；学习正确使用各种工具和材料进行美术表现活动 3、 用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。 4、 增进家长与幼儿间的感情交流。 活动过程： 一、 活动引入 提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味，引入菊花的课题。 (今天，小朋友们的爸爸妈妈来到幼儿园做客。老师给客人们准备了茶，小朋友们看看这是什么茶？老师请小朋友闻一闻，闻到什么味道？再请小朋友尝一尝，尝出什么味道？ 二、 基本部分 (一) 幼儿通过观察比较，感受菊花的美与香。 1、提供实物菊花，让幼儿感受菊花的美。 2、提供各种菊花的图片，让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。(除了我们现在看到的这些菊花，还有许多各种各样的菊花。) (二) 提供各种材料，让幼儿制作菊花：菊花很美，它可以把我们的环境装扮的更加漂亮。小朋友和爸爸妈妈一起动手做菊花来装扮我们的环境好吗？ 1、 棉签蘸颜料在美工墙上画菊花，注意不弄脏衣物。 2、 用毛线粘贴菊花，注意正确使用剪刀和胶水。 3、 用纸杯做菊花，注意正确使用剪刀和胶布。 4、 小朋友和家长商量选择自己喜欢的方式来表现菊花。 三、结束部分：作品欣赏 把幼儿和家长制作的作品一一展示在美工墙上，供大家欣赏。 (今天小朋友和爸爸妈妈一起动手制作了菊花，把我们幼儿园装扮的更加美丽，你们高兴吗？老师看到小朋友这么能干，幼儿园这么漂亮，心里也非常的高兴，我们一定要爱护环境，爱护花草，对不对？)5 / 10幼儿园大班亲子游戏：观后感三我们大班的小朋友迎来了自己的爸爸妈妈。在我们的刻苦练习下,大三班的小朋友们用最饱满的热情和最美的微笑,为爸爸妈妈们展示武术操和筷子操。爸爸妈妈们的镜头里装满了孩子们最纯真的笑脸。特别是亲子律动时间,家长朋友们也加入到我们的跳舞的队伍当中,孩子们纷纷来当自己爸爸妈妈的小老师,和他们一起来跳舞。在随后的分散活动中,家长们也来到了操场上和孩子们一起游戏,有的家长拿着相机咔嚓咔嚓忙着给孩子照相,有的家长和孩子们一起进行游戏,孩子们玩得高兴极了!第二天,有些家长就带来了他们的观后感,我们来一起分享下小感想一:在大班全体老师的精心准备和组织下,幼儿园开展了户外亲子体育活动。孩子们在老师的带领下,表演了英姿飒爽的筷子操、虎虎生威的武术操。他们每一张笑脸都写满了认真,该摆手的摆手,该扭腰的扭腰,尽情演绎着他们的快乐。看着孩子们出色的表演,家长们的心中也充满了快乐。最后的宁夏放松把活动推上了高潮,伴随着美白美妙的音乐,本次活动 充分调动了孩子们和谐的运动神经,也调动了孩子们快乐的情感细胞。我们大人们也都深深地被吸引了,和孩子们无拘无束的又跳又笑的,非常精彩。在自由活动时“大操场各项活动”区虽然空间有限,但是孩子们井然有序,跑的跑,跳的跳,看着孩子们在游戏中相互协作,互相鼓励的身影,真切感受到了孩子们的成长。家长都很希望了解孩子们在幼儿园生活中的点点滴滴,这次短短的亲子活动带给家长和孩子很多的快乐。活动虽然结束了,但留给孩子们和家长的快乐却是永远的!我们对孙老师以及相关的各位老师充满谢意!老师们,辛苦了!愿我们的孩子永远充满阳光,健康成长!小乖家长小感想二:今天我看到孩子们在操场上的认真表现,我心里非常的激动与震惊,我从未感到孩子们会如此认真、专注和准确地做着每个动作。看到今天的场面令我太惊讶啦!惊讶后我体会到了老师们的辛苦和孩子们的认真态度,我今天太受感动了,真心地说一声:老师您们辛苦啦!孩子们你们是最棒的!感谢幼儿园给家长的这次互动活动。琳琳家长小感想三:参加了幼儿园今天的活动心情无比感动!看到孩子们快快乐乐做操的表现,真是欣慰!从孩子们的表达,看到了老师的辛勤工作。要说孩子们的成绩不如说是老师的辛苦、努力塑造了今天的感人画面!作为家长在面对自己一个孩子的教育,都时常失去耐心,可想我们各位老师要付出多大的辛苦劳作才能塑造几十个孩子!真的谢谢!辛勤的园丁!精彩、感动!天天家长小感想四时间过的真快,转眼间孩子幼儿园生活就要结束了。平时只是通过博客或信息跟老师沟通孩子在校表现情况,毕竟了解很少,而学校的亲子活动让家长能更多的了解孩子在校情况。也更能促进亲子间的感情交流。非常遗憾我没能参加。但回家听孩子和奶奶反馈的信息。我能体会到他们内心非常的开心。平时奶奶总说沫沫在学校表现不是很好。这回奶奶说沫沫还不错。哈哈!我听了非常开心。非常感谢幼儿园领导和老师为家长和孩子们精心安排的这次亲子活动。通过这次活动。让我们感受到老师们的良苦用心。让孩子感受到了童年的快乐。增进了亲子之间感情、体会到了集体的荣誉。让孩子们学会了互相帮助及与人交往的能力。 20年3月28日一个给孩子留下深刻回忆的日子。感谢大二班老师对孩子们的精心培养与教育。让孩子们在这个大家庭里能健康快乐成长 。沫沫家长感谢以上小朋友的家长以及所有家长们对幼儿园工作的支持,我们一定会把工作做得更好!最后三个月我们一起加油吧!8 / 10幼儿园大班优秀教案：开商店四活动内容：开商店活动目标：1、尝试对同一类物品进行分类2、知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品，培养幼儿初步的环保意识。3、增强记忆的有意性。活动准备：1、自制的商店2、自制的水果、鞋子、玩具等道具(幼儿人手一份)活动预设过程：一、回忆交流：“小朋友们在参观商店时，你看到些什么商品?”“商店里的货物是怎样摆放的?”(一样的商品放在一起，物品放的非常整齐)二、宝宝“开商店”教师讲解示范：1)出示一副水果店图“水果店里现在什么也没有，小朋友给水果店去进些水果好不好?”幼儿找出相应的水果，并把图片贴在卡片上2)出示一副玩具店图“我们的玩具店刚刚