高考英语总复习 语法强攻 动词的时态和语态课件.ppt

动词的时态和语态 知识梳理 常用时态归纳 1 一般现在时的用法 1 表示经常性 习惯性的动作和现在的状态 特征 句中常用often usually everyday等时间状语 e g hegoestoschooleveryday 经常性动作 heisveryhappy 现在的状态 时态的基本用法 2 表示按计划 规定要发生的动作 句中都带有时间状语 但限于少数动词 如begin come leave go arrive start stop return open close等 e g thetrainstartsatnineinthemorning 3 书报的标题 小说等情节介绍常用一般现在时 e g ximeetsjournalists 4 在时间状语从句和条件状语从句中 用现在时代替将来时 e g ifyoucomethisafternoon we llhaveameeting 2 一般过去时的用法 1 表示过去某时间发生的事 存在的状态或过去反复发生的动作 e g hesawmr wangyesterday heworkedinafactoryin1986 2 表示过去经常发生的动作 也可用 usedto 或 would 动词原形 代替 e g duringthevacationioftenswam wouldswiminthesea iusedtosmoke 注意 usedto表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态 3 一般将来时的用法一般将来时表示将来的动作或状态 其表达形式除了 will或shall 动词原形 外 还有以下几种 1 begoingto 动词原形 表示即将发生的或最近打算进行的事 e g itisgoingtorain wearegoingtohaveameetingtoday 2 go come start move sail leave等可用进行时态表示按计划即将发生的动作 e g i mcoming 3 beto 动词原形 表示按计划要发生的事或征求对方意见 也可以表示命令 禁止等 e g arewetogoonwiththiswork 4 beaboutto 动词原形 表示即将发生的动作 e g theplaneisabouttoleave 5 某些表示位移 停留等的动词其现在进行时可表示按计划或不久之后肯定发生的动作或将要做的事 这类动词有go come stay leave start等 4 现在进行时的用法 1 表示此时此刻正在进行的动作 由 be 现在分词 构成 e g whatareyoudoing 2 与always constantly等连用 表示感情色彩 e g heisalwayshelpingothers 另外 系动词 介词或副词 也表示进行时的意义 e g thebridgeisunderconstruction 注意 下列动词不宜用进行时 感觉类 look smell feel sound taste see hear等 感情类 like love prefer admire hate fear等 所有类 have contain own hold belongto等 5 过去进行时的用法 1 表示过去某一时刻 某一阶段正进行的动作 由 was were 现在分词 构成 e g hewasreadinganovelwhenicamein 2 与always forever constantly连用 表示赞成或厌恶的感情色彩 e g hewasalwaysthinkingofothers neverthinkingofhimself 6 现在完成时的用法现在完成时由 have 过去分词 构成 其使用有两种情况 1 表示的动作在说话之前已完成 而对现在有影响 句中没有具体时间状语 e g hehasgonetofuzhou 说话人认为他不在此地 hehasbeentofuzhou 说话人认为他在此地 2 现在完成时所表示的动作开始于过去 持续到现在 也许还会持续下去 常与for 和since 等表示一段时间的状语或sofar等表示包括现在时间在内的状语连用 e g hehasstudiedenglishfor5years hehasstudiedenglishsince1985 注意 表示短暂时间动作的词 如come go die marry buy等的完成时不能与for since等表示一段时间的词连用 3 还可用在时间和条件状语从句中 表示将来某时完成的动作 强调此动作先于主句动作发生 e g i llgotoyourhomewhenihavefinishedmyhomework don tgetoffthebusuntilithasstopped 7 过去完成时的用法 1 表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态 句中常用by before until when等词引导的时间状语 e g bythetimehewastwelve edisonhadbeguntomakealivingbyhimself ihadlearnt5000wordsbeforeienteredtheuniversity 2 表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去 e g beforeheslept hehadworkedfor12hours 8 过去将来时的用法表示从过去的某时间看来将要发生的动作或存在的状态 由 should或would 动词原形 构成 第一人称用should 其他人称用would e g theyweresurethattheywouldsucceed 时态的比较1 一般过去时与现在完成时一般过去时只表示过去的动作或状态 不涉及对现在的影响 现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果 强调的是现在的状况 如 westayedtheretwoweeks theshiphassailedfortwoweeks 一般过去时和表示过去的时间状语连用 现在完成时常和一些不明确的或包括 现在 在内的时间状语或表示从过去某一时刻延续到现在的 一段时间 的状语连用 而不与明确的 具体 的过去时间状语连用 如 tomsuddenlyfellillyesterday ithasbeenfreezingcoldsincelastweek 2 过去完成时与一般过去时过去完成时以过去某时间为起点 表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态 一般过去时以现在时间为起点 表示过去发生的动作或存在的状态 如 hetoldmethathehadseenthefilmthedaybefore hediedthreeyearsago 表示某事继续到过去某时已有一段时间时 用过去完成时 表示两个或两个以上的动作 用and then then或but等连接 按照动作发生的顺序表达时 用一般过去时 如 hesaidhehadworkedinthatfactorysince1984 hehadlunchandthencontinuedhiswork 3 现在完成时与现在完成进行时在表示 未完成 且与 一段时间 连用时 两者可互换 如 wehavelived havebeenlivingherefortwoyears 在没有表示 一段时间 的状语时 现在完成进行时强调继续进行 表示 未完成 而现在完成时强调结果 表示完成 如 ihavebeenreading hehasturnedoffthelight 英语的语态分为主动语态和被动语态 主动语态表示主语是动作的执行者 被动语态表示主语是动作的承受者 只有及物动词或含及物意义的短语动词才能转换成被动语态 动词的被动语态 一 被动语态的用法 当我们不知道谁是动作的执行者 或者没有必要指出谁是动作的执行者 或者只需强调动作的承受者时 要用被动语态 e g suchbooksarewrittenformiddleschoolstudents englishisspokeninmanycountries 二 被动语态的构成 被动语态是由 助动词be 及物动词的过去分词 构成 be随主语的人称 数和时态的变化而变化 被动语态可以用于各种时态 1 几种形式的被动语态 以动词give为例 一般现在时am is are 及物动词的过去分词一般过去时was were 及物动词的过去分词一般将来时shall will begoingto be 及物动词的过去分词一般过去将来时should wouldbe 及物动词的过去分词现在进行时am is arebeing 及物动词的过去分词过去进行时was werebeing 及物动词的过去分词现在完成时has havebeen 及物动词的过去分词过去完成时hadbeen 及物动词的过去分词将来完成时shall willhavebeen 及物动词的过去分词过去将来完成时should wouldhavebeen 及物动词的过去分词 2 特殊结构的被动形式 1 双宾动词的被动结构双宾动词变为被动结构时 一般将主动结构中的间接宾语变为被动结构中的主语 直接宾语不变 如将主动结构中的直接宾语变为被动结构中的主语 间接宾语之前则应加介词to或for 2 带复合宾语的动词的被动结构带复合宾语的动词变被动语态时 一般将主动结构中的宾语变为被动结构中的主语 而将宾语补足语保留不动 这时的宾语补足语为主语补足语 3 带情态动词的被动语态 由 情态动词 be 及物动词的过去分词 构成 e g theproblemmaybesolvedinanumberofdifferentways inourschool librarybooksmustbereturnedintwoweeks 4 be 过去分词 不定式 式的被动结构e g heisreportedtohavebrokenaworldrecord sheissaidtoknowthreelanguages 5 it be 过去分词 从句 式的被动结构e g it ssaidthatshehassomesupernaturalpowers it sreportedthattheyhavediscoveredanewstar 常见的结构还有 itisknownthat 众所周知itissuggestedthat 有人建议itisbelievedthat 人们相信 6 get done 构成被动语态此种形式用来表示状态或情况 常考的形式如下 getmarried结婚 getengaged订婚 gethurt wounded受伤 getlost迷路 getdrunk喝醉了 getcaught stuck trapped被困 getdressed穿好衣服 getrunover被 车 轧等 3 主动形式表示被动意义 一些感官动词 如feel sound smell look taste等用作系动词时 如 ittastesstronglyofmint 说明主语的性质 特点的动词 如read write cut sell wash wear lock等 其主语往往是物 如 thepenheboughtyesterdaywritessmoothly 在 be 形容词 不定式 结构中 不定式与句子的主语有逻辑上的动宾关系时 用于此结构的形容词常见的有 difficult hard easy light heavy expensive cheap pleasant interesting fit comfortable等 如 themanisveryeasytogetalongwith 当want need require表示 需要 时 其宾语用动词 ing形式的主动形式表示被动意义 如 thehousehisgrandmotherlivesinneedsrepairing 在be well worthdoing betoblame中 如 thebookheborrowedfromthelibraryyesterdayiswellworthreading 在have find lend give等动词后的宾语有不定式作定语 不定式与宾语是逻辑上的动宾关系 但是在句子中又有不定式动作的执行者时 如 hehasfoundnothingtoeatsincehelefthomeandcameintotheforest 4 不能用于被动语态的情况 谓语是及物动词leave enter reach suit benefit lack等 谓语是不可拆开的takeplace consistof loseheart belongto等短语动词 宾语是无实意的代词it 宾语是表示身体的某一部分的名词 宾语是某些抽象名词 have不论在什么情况下都不能用于被动语态 一般来说 当动词的宾语是动词 ing形式或者是不定式时不能变成被动语态 将来进行时和完成进行时没有被动语态 如果遇到这种情况时 可以用一般将来时和现在完成时的被动语态来代替 考点归纳 高考中对动词时态和语态的考查经常集多个考点于一题 如把动词的时态与语态 主谓一致等结合起来考查 常见考点主要有以下几种情况 一 题干中用了标志性的时间状语或某种句式时间状语代表动作发生的时间点或时间段 不同类型的时间状语分别对应不同的时态 其次 注意一些常用句式中要用固定的时态 二 题干所用时间状语或特殊句式有较强迷惑性虽然题干中用了某个时间状语或某种特殊句式 但这些线索不足以构成判断动词时态的依据 这时 考生需要通过分析题意及其它逻辑关系 并挖掘隐含的时间信息 最后得出正确的选项 三 时态与语态的组合考查四 时态与倒装结合考查五 一些特殊动词或短语不用被动语态有些及物动词或短语动词不能用于被动语态 如 cost fit have wash belongto cometrue consistof comeintobeing datebackto takeplace turnout runout breakout等 六 主动形式表示被动意义 巩固练习 i 用括号内单词或短语的正确形式填空 1 thismountainousareainmyhometown name anationalwildlifereserveseveralyearsago 2 themeatdidn ttasteverygood it cook toolong 3 hewillstopshowingoff ifnonotice take ofhim 4 insomeofthemuseums visitors request nottotakephotosthere wasnamed hadbeencooked istaken arerequested 5 you vefailedtodowhatyou expect toagainandi mafraidyourmotherwillblameyou 6 bythetimeyougraduatefromcollege greatchanges takeplace inyourhometown 7 thedumplingsweresodeliciousthatthey sell innotime 8 allthedrivers make todrivemorecarefullyafterthenewhighwaycodetakeseffect wereexpected wereexpected willhavetakenplace weresold willbemade 9 allthepreparationsforthetriptobeijing complete andwe rereadytostartoff 10 aboyonabike catch myattention hewasridingbesidethebusandwavinghisarms havebeencompleted caught ii 根据括号内的汉语提示补全下列句子 1 thefather 一直在告诉他儿子如何正确书写 since9am 2 ithinkyoumustbemistakenaboutseeingourteacheratthetheatre i msurehe 整个星期都在国外 3 thethieftriedtobreakawayfrom 正抓着他的警察 butfailed hasbeentellinghissonhowtowriteproperly hasbeenabroadallweek thepolicemanwhowasholdinghim 4 theywon tbuyanynewclothesbecausethey 正在攒钱买新车 5 你带客人参观我们的村子了吗 yes wehadagreattimethereandenjoyedthefreshair aresavingmoneytobuyanewcar haveyoushowntheguestaroundourvillageyet 6 duringmystayinbeijing ivisitedalmostalltheplacesofinterest 朋友们推荐的 7 themomentigothome irealizedi 把钱包落在电影院了 8 youngpeople 在损害他们的健康 becausetheyspendtoomuchtimeplayingcomputergames myfriendshadrecommended hadleftmypurseinthecinema aredamagingtheirhealth 9 marywillpassthefinalexamforshe 一直在准备 foritformonths 10 she 定期打排球 formanyyearswhenshewasyoung 11 mymobilephone 一直在响 butbythetimeifoundit ithadstopped 12 whenherealizedhe 走进一个深谷 hewastoofrightenedtoknowwhattodo hasbeenpreparing playedvolleyballregularly wasringing hadbeenringing hadwalkedintoadeepvalley 13 iftheweatherhadbeenbetter wecouldhavegonetothecountry but 整天都在下雨 14 i 在等比赛结果 15 wehavesomanyproblemstodealwithbuttime 快用完了 itrained wasrainingallday amwaitingfortheresultofthecompetition isrunningout iii 用括号内动词的正确时态填空 johnhasalwaystravelledalot infact whenhewasonlytwoyearsoldhefirst1 fly totheus hismotherisitalianandhisfatherisamerican johnwasborninfrance buthisparents2 meet incologne germanyaftertheyhadbeenlivingthereforfiveyears theymetonedaywhilejohn sfather3 read abookinthelibraryandhismother4 sit downbesidehim anyway john5 travel alotbecausehisparentsalsotravelalot flew hadmet wasreading sat travels asamatteroffact john6 visit hisparentsinfranceatthemoment helivesinnewyorknow but7 stay withhisparentsforthepastfewweeks hereallyenjoyslivinginnewyork buthealsolovescomingtovisithisparentsatleastonceayear thisyearhe8 fly over50 000milesforhisjob hehasbeenworkingforjackson co foralmosttwoyearsnow he sprettysurethathe9 work forthemnextyearaswell isvisiting hasbeenstaying hasflown willbeworking hisjobrequiresalotoftravel infact bytheendofthisyear he10 travel over120 000miles hisnextjourney11 be toaustralia hereallydoesn tlikegoingtoaustraliabecauseitissofar thistimehe12 fly fromparisafterameetingwiththecompany sfrenchpartner he13 sit forover18hoursbythetimehearrives willhavetravelled willbe isgoingtobe isgoingtofly willhavebeensitting john14 talk withhisparentsearlierthiseveningwhenhisgirlfriendfromnewyorktelephonedtolethimknowthatjackson co 15 decide tomerge 合并 withacompanyinaustralia thetwocompanies16 negotiate forthepastmonth soitreallywasn tmuchofasurprise ofcourse this17 mean thatjohnwillhavetocatchthenextplanebacktonewyork he llbemeetingwithhisbossatthistimetomorrow wastalking haddecided hadbeennegotiating means 1 sincethetimehumankindstartedgardening we tomakeourenvironmentmorebeautiful a tryb havebeentryingc aretryingd willtry2