2019-2020年三年级语文上册单元测试卷(III).doc

2019-2020年三年级语文上册单元测试卷(III)一、积累.运用。（36分）1.我会拼读拼写出汉字。（10分）lin shun jng shn ling sh m fng jn zhn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）du dng b lu x wng bn po yo yun（ ） ( ) ( ) ( ) ( )2.辨字组词。（5分）精（ ） 异（ ） 希（ ） 坊（ ） 编（ ）睛（ ） 导（ ） 杀（ ） 防（ ） 遍（ ）3.多音字组词。（3分） shn ( ) yu( ) ju ( ) 扇 乐 觉shn ( ) l ( ) jio( )4.填空。（8分） 1、秋天的雨一文是从 、 、 、 方面写秋天的雨的。2、夜书所见的作者是 代诗人 ,表达了作者 的思想感情。3、秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。5.默写古诗夜书所见和九月九日忆山东兄弟。（5分） 九月九日忆山东兄弟 ， 。 ， 。夜书所见 ， 。 ， 。二、阅读（40分）（一）、课内阅读训练。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。这段话写的是： 。（2分）找出描写颜色的词： （8分）读了这段话，我知道“五彩缤纷”是指 。（2分）用“”画出文中的比喻句。仿照文中生动的比喻句用“像”造句。 （5分）我会写：一把把小扇子 （3分） （二）课外阅读。理想的翅膀春天，我们最喜欢放风筝。这些在天空中飞着的风筝，都是我们理想的风筝。每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面飘着两根飘带，因为我长大想当海军。一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的；小音乐家根子的风筝可棒了，那是一架精致的竖琴。最有意思的风筝要数芳芳的了，她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝，后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子。我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。在括号中填上合适的词。（6分） （ ）的翅膀 （ ）的竖琴 （ ）的蝴蝶 一（ ）水兵帽 一（ ）长辫子 一（ ）大蝴蝶读短文，完成填空。（10分）人 物风 筝 的 样 子理 想“我” 小薇 二喜 根子 芳芳 你的理想是什么？你准备做什么样的风筝？请用几句话把你想象的风筝描述出来。（3分） 三、习作。（30分）题目：我爱秋天要求：可以写秋天的美丽景色，也可以写秋天里自己感到高兴的一件事，表达自己喜爱秋天的感觉。答案一、积累.运用。（36分）1.我会拼读拼写出汉字。（10分）凉爽 精神 粮食 磨坊 紧张 抖动 菠萝 希望 奔跑 遥远2.辨字组词。（5分）精心 奇异 希望 磨坊 编写眼镜 指导 杀鸡 防卫 一遍3.多音字组词。（3分）扇风 音乐 发觉扇子 快乐 睡觉四、填空。 1、秋天的到来 、 颜料 、 气味 、动、植物准备过冬。2、南宋、 叶绍翁、思念家乡3、 丰收 、欢乐五、默写古诗夜书所见和九月九日忆山东兄弟。 九月九日忆山东兄弟 王维 独 在 异 乡 为 异 客， 每 逢 佳 节 倍 思 亲。遥 知 兄 弟 登 高 处， 遍 插 茱 萸 少 一 人。夜书所见萧萧梧叶送寒声， 江上秋风送客情。知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。二、阅读（40分）（一）、课内阅读训练。这段话写的是： 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 。找出描写颜色的词：黄色、红色、金黄色、金色、橙红色、橙红色、紫红、淡黄、雪白。读了这段话，我知道“五彩缤纷”是指 色彩繁多,颜色好看 。用“”画出文中的比喻句。仿照文中生动的比喻句用“像”造句。 略 我会写：一把把小扇子 一棵棵树 一条条鱼 一朵朵花 七、课外阅读。 理想的翅膀在括号中填上合适的词。 （ 理想 ）的翅膀 （ 精致 ）的竖琴 （ 美丽 ）的蝴蝶 一（ 顶 ）水兵帽 一（ 条 ）长辫子 一（ 只 ）大蝴蝶读短文，完成填空。人 物风 筝 的 样 子理 想“我”一顶水兵帽当海军小薇大蝴蝶昆虫学家二喜瓦片建筑大师根子精致的竖琴小音乐家芳芳长辫子没决定长大干什么你的理想是什么？你准备做什么样的风筝？请用几句话把你想象的风筝描述出来。 (略) 附送：2019-2020年三年级语文上册单元测试卷(IV)一、我是拼音小能手，拼写词语我能行。（8分） xio xio w c y fng ji zh y( ) ( ) 叶 ( )织 ( ) 乡 每( ) ( )节 ( )b lu lin shun ling sh jn zhn sh z( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn mng du dng m fng chutusngq( ) ( ) ( ) ( )二、辩字组词我最棒。（18分）促（ ） 深（ ） 异（ ） 佳（ ） 倍（ ） 遥（ ）捉（ ） 探（ ） 导（ ） 洼（ ） 培（ ） 摇（ ） 枚（ ） 邮（ ） 柿（ ） 粮（ ） 杨（ ） 紧（ ）玫（ ） 油（ ） 市（ ） 娘（ ） 扬（ ） 坚（ ）精（ ） 希（ ） 抖（ ） 坊（ ） 编（ ） 拼（ ）睛（ ） 杀（ ） 蚪（ ） 防（ ） 遍（ ） 饼（ ）三、 近义词（12分）明媚 精致 缓缓 入神赶紧 晴朗 清凉 丰收叮咛 告别 辽阔 绽开四、 反义词（12分）精致 美丽 鲜艳 温柔凉爽 欢乐 丰收 告别绽开 异 深 明五、我有信心做好词语填空。（6分）1、表示颜色：金黄、 、 、 2、描写神态：大惊失色、 、 、 3、含有数字：千呼万唤、 、 、 4、填上表示动作的词：（ ）书包 （ ）身体 （ ）老师六、我会在正确的读音下面画“ ”。（7分）1、秋天的雨带给大（d di）地的是一曲(q q)丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐(l yu)的歌。2、小扇（shn shn）子扇（shn shn）走了夏天的炎热。3、为了帮爸爸磨（m m）面，我的手磨（m m）出了一个大水泡。七、我会把句子表达得更具体。（7分）（1）、（ ）灰雀在枝头（ ）唱歌，（ ）惹人喜爱。（2）、（ ），泥土散发出（ ）清香。（3）、我们（ ）去放（ ）风筝。八、我是积累小能手。（17分）1、夜书所见和九月九日忆山东兄弟，这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念（ ）、思念（ ）的思想感情。前者是（）代诗人（ ）所作。后者是一首写乡情的千古绝唱，作者是（）代著名诗人（ ），诗中写了诗人正在长安谋取功名，恰逢（ ）佳节，诗人孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。诗句“（ ），（ ）。”是千古传诵的名句。2、（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。诗中的“异客”的名字叫（ ），“佳节”是指每年农历（ ）月（ ）日的（ ）节。（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。“挑”是（ ）的意思，“促织”就是（ ）。作者看到（ ），料想（ ），由此想起了自己的家乡和童年。3、（1）秋天的雨，是（ ）。秋天的雨，有（ ）。秋天的雨，藏着（ ）。秋天的雨，吹起了（ ）。秋天的雨，带给大地的是（ ），带给小朋友的是（ ）。（2）照样子，写一写。冬天快要来了，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。 4、对对子。（ ）对地， 秋月白，（ ）对风， （ ），大陆对（ ）。 水绕对（ ）。山花对（ ）， 雨中山果落，（ ）对苍穹。 （ ）。九、口语交际（8分）秋天来了，在这清凉的秋天里，你都会干些什么？写一写你在金秋时节做的事情，还有从中感受到的快乐。 答案一、 看拼音写词语。 ( 萧萧 ) ( 梧) 叶 (促)织 (异 ) 乡 每(逢 ) (佳 )节 ( 促织 ) ( 菠萝 ) ( 凉爽 ) ( 粮食 ) ( 紧张 ) ( 柿子 ) ( 拼命 ) ( 抖动 ) ( 磨坊 ) ( 垂头丧气 )二、形近字组词。（略）三、近义词（12分）明媚 灿烂 精致 精美 缓缓 慢慢 入神入迷赶紧 赶快 晴朗 清朗 清凉 凉爽 丰收丰登叮咛 叮嘱 告别 告辞 辽阔宽阔 绽开开放五、 反义词（12分）精致精糙 美丽 丑陋 鲜艳 淡雅 温柔粗暴凉爽 炎热 欢乐 悲伤 丰收 欠收 告别相见绽开 合拢 异 同 深浅 明暗五、我有信心做好词语填空。（9分）1、表示颜色：金黄、 桔黄 、 橙黄 、 淡黄 2、描写神态：大惊失色、 垂头丧气 、 神采奕奕 、 无精打采 3、含有数字：千呼万唤、 五颜六色 、 七上八下 、 千军万马 六、我会在正确的读音下面画“ ”。（7分）1、（d di）(q q) (l yu) 2、（shn shn）（shn shn）3、（m m）（m m）七、我是积累小能手。（18分）1、（家乡