重庆市万州区塘坊初级中学八年级物理全册 6.1 力课件 （新版）沪科版.ppt

神舟八号 载人飞船和火箭为什么能够离开地球 升上太空 实现国人飞天梦想 活动 举哑铃 人们最初对力的认识 就是从肌肉的紧张感觉中得出来的 谈谈你有什么感觉 第一节力 第五章熟悉而陌生的力 学习目标1 经历从许多与力相关的日常生活现象建立力概念的过程 并了解力的概念 能确定施力物体和受力物体 2 通过实验感受力的作用是相互的 3 通过生活事例和实验认识力的作用效果 能解释有关力的简单现象 一 力是什么 自主学习 先独立的仔细观察阅读p101中的各图 然后小组交流与讨论 回答下列问题 1 每个力现象中 至少涉及到几个物体 这些力各是通过什么动作 词语 反映出来的 物理学中 把物体间的这些动作 词语 叫什么 哪个物体用了力 哪个物体受了力 这些物体分别称为什么 2 概括地讲 这些力现象有什么共同之处 3 通过对以上现象的分析 归纳和概括 你能试着描述一下什么是力吗 推土机推土 磁铁吸引铁钉 大象压跷跷板 渔翁拉渔网 运动员举杠铃 带电橡胶棒吸引纸屑 物体 作用 物体 施力物体 受力物体 力是什么 施力物体 受力物体 力是一个物体对另一个物体的作用 一个物体是不能产生力的作用的 要产生力至少有两个物体 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 能 带静电橡胶棒吸引纸屑 交流讨论 不接触的两个物体间能产生力的作用吗 请举例说明 好沉 歇会儿 好痛 合作探究 学生体验活动 1 手用力拍桌子 体会施力与受力的感觉 这一现象说明了什么 2 用自己的左手用力拍击自己的右手 是否只有右手感到疼 这又说明了什么 3 甲弹簧拉乙弹簧呢 是施力物体是受力物体 是施力物体是受力物体 f1 f2 手对桌子一个力f1 手 桌子 桌子 手 同时桌子也对手一个力f 手是施力物体也是受力物体 桌是受力物体也是施力物体 物体间力的作用是相互的 甲手对乙手一个力f1 f1 f2 甲手 乙手 甲手 甲手 乙手 乙手 是施力物体是受力物体 同时乙手也对甲手一个力f 是施力物体是受力物体 物体间力的作用是相互的 二 力的作用是相互的 物体之间的作用力总是同时成对出现 并分别作用在两个不同的物体上 请你们再分析教材p102图6 2的 c d 两例 然后归纳出力的作用特点 相互作用力 的特点 大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 分别作用在两个不同的物体上 试一试 1 游泳时 人用力向后划水 人就前进 这是为什么 你知道吗 答 力的作用是相互的 船的螺旋桨旋转时 螺旋桨对水一个向后的力 水就对螺旋桨一个向前的力 船就前进 练习 1 力是 的作用 物体间力的作用是 的 一个物体受到了力 一定有 物体对它施加了力 2 运动员踢球 若以球为研究对象 则 是受力物体 是施力物体 若以脚为研究对象 则 是受力物体 是施力物体 3 人推车向前 车受到 施的向前的推力 同时 也受到 施的向后的推力 4 下列说法中正确的是 a 两个物体不接触 不会产生力的用b 单独一个物体也会产生力的作用c 发生力的作用时 两个物体都受到了力d 力可以离开物体而独立存在 物体对物体 相互 另一个 脚 球 球 脚 c 人 人 车 1 自主学习 阅读课本p103 力的作用效果 第1 2自然段 思考什么叫 形变 什么叫 运动状态的改变 形变 运动状态的改变 三 力的作用效果 运动速度改变运动方向改变 物体形状的改变 物体由静止变为运动 物体由运动变为静止 物体由慢变快或由快变慢 运动速度改变 物体的运动方向改变 运动状态改变 用力拉 压弹簧 手用力弯钢锯条或直尺 现象说明 观看视频 1 弯弓射箭2 制造高压锅 合作探究 观察它们受力时产生了什么效果 力可以使物体的形状发生改变 形变 看看力的作用效果还有哪些 请你们分析课本p103图6 4的足球运动中各运动员的力的作用效果又是什么 1 运动员a用力将球踢出 力使物体由变为 2 运动员b用头顶足球 力使物体的改变 3 守门员c接住射进球门的足球 力使物体由变为 静止 运动 运动方向 运动 静止 力可以改变物体的运动状态 观察 踢足球前后 足球所处状态有何变化 足球从静止变为运动 观察 守门员接住球前后 足球的状态有何变化 足球从运动变为静止 观察 踢球过程中 球的运动快慢是否改变 足球的运动快慢发生变化 观察 三角传球过程中 球的运动方向是否改变 足球的运动方向发生变化 三 力的作用可以产生哪些效果呢 2 力可以使物体的运动状态发生改变 包括运动方向 运动速度 1 力可以使物体的形状发生改变 简称形变 练习二 运动速度 运动方向 x x x d 小结 力 一 力的概念 力是物体对物体的作用 二 力的作用是相互的 施力物体同时也是受力物体 三 力的作用效果 1 力可以改变物体的形状 简称形变 2 力可以改变物体的运动状态 运动状态改变 运动快慢 速度 改变 运动方向改变 物体间力的作用是同时产生 同时消失的 大量生活 生产中的例子 大量实验现象 亲身体验 科学归纳法 透过现象看本质 1 下列说法中哪些是正确的 1 一个物体也可以产生力 2 一个物体是施力物体同时也是受力物体 3 做匀速直线运动的物体运动状态不变 4 不受力的物体运动状态一定不改变 5 一个物体的形状改变了 它一定受到了力 2 下列说法中正确的是 a 只有人和马等有生命的物体才是施力物体b 水浒 中的鲁智深是个 大力士 就是说他身上存在着很大的力c 马拉车 马一定是施力物体 车是受力物体d 以上说法都不对 x c 3 下列关于力的作用效果的说法中 正确的是 a 力可以把铁棒拉成铁丝b 力能使静止的物体运动起来c 力能使运动的物体由快变慢d 只改变运动方向不需要力4 下列说法中正确的是 a 人推车时 人先给车一个推力 车后给人一个推力b 人推车前进 车不会想后推人c 人推车的同时 车也给人一个推力d 以上说法都不对 abc c a 只有未破的鸡蛋受力b 只有破了的鸡蛋受力c 两只鸡蛋受力相同d 磕破的那只鸡蛋受力大 5 两个鸡蛋相碰 总是一个先破碎 下面说法正确的是 c 6 如图所示 站在树枝上的