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文档简介

2 14近似数 学习目标 1 能说出准确数与近似数的概念 能判断具体数字是否为准确数或近似数 2 对四舍五入得到的近似数你说出它的精确度 3 能按照指定的精确度要求 用四舍五入的方法求近似数 1 能说出准确数与近似数的概念 能判断具体数字是否为准确数或近似数 1 内容 课本p45 p46页上半部分的内容2 时间 3分钟3 方法 独立自学4 要求 自学后能独立完成下列问题 学习目标一 自学指导一 1 与实际 但与实际有 的数是近似数 与实际 的数是准确数 2 会判断45页出现的数 哪些是准确数 哪些是近似数 接近 差别 完全相符 下列问题中出现的数 哪些是准确数 哪些是近似数 1 郝岗一中七年级有897名学生 2 我国有13亿人口 3 小华的身高约1 6米 4 数学课本定价是9 8元 本 5 今天气温估计280c 6 一年与12个月 归纳 识别所给数是否为准确数与近似数的关键是 掌握好与实际是完全相符或是接近 自学检测一 准确数 近似数 近似数 准确数 近似数 准确数 对四舍五入得到的近似数你说出它的精确度 能按照指定的精确度要求 用四舍五入的方法求近似数 内容 46页后半部分课文和例6时间 6分钟 方法 前4分钟自学后2分钟小组讨论自学中所遇到的问题 要求 1 能正确说出近似数的精确度 2 能按精确度的要求用四舍五入法求取近似数 学习目标二 自学指导二 1下列由四舍五入得到的近似数 各精确到哪一位 1 18 3 2 0 009 3 230 4 1 80 5 9 03万 6 3 21 1042 用四舍五入法 按括号中的要求对下列各数取近似数 1 5 2349 精确到0 01 2 0 370502 精确到千分位 3 34567 精确到千位 4 13 56亿 精确到亿位 5 3 24 104 精确到千位 自学检测二 一个近似数四舍五入到某一位 就说这个近似数精确到那一位 对带单位 亿 万 的和用科学记数法表示的数 应当写出原数之后再做判断 逆向思维法 归纳 取一个精确到某一位的近似值时 应是对挨着这一位后面的第一个数字进行四舍五入 后面的数字不考虑 1 圆周率1 圆周率 取3 14 则精确到 位 精确到十分位表示 2 0 04954精确到千分位是 3 近似数4 5万精确到 4 將369725000精确到百万位是 百分 3 1 0 050 千位 3 70 108 点拨 数值较大的 结果用科学记数法表示 小明和小红测量同一张课桌的高度 小明测得的高度是1 1米 小红测得的高度是1 10米 两人测得的结果是否相同 为什么 点拔 1 二者精确度不同 2 二者所代表准确值的范围不同 强调 近似数末尾的 0 不能去掉 当堂检测 1 有下列数据 1 我国与13亿人口 2 教室里有5人在绘画 3 吐鲁番盆地海拔 155米 4 这本书的定价是9 8元 本 其中 是准确数 是近似数 2 4 10 105精确到 位 将640000精确到十万位为 3 我国古代数学家祖冲之在公元5世纪就已算得圆周率 的近似值在3 1415926到3 1415927之间 若精确到万分位 则 4 近似数13 5亿精确到了 a 亿位b 千万位c 十亿位d 十分位5 下列说法正确的是 a 近似数27 0精确到十分位 b 近似数27 0精确到个位 c 8万与80000的精确到相同 d 近似数0 15与0 150的精确度相同 2 4 1 3 千 6 105 3 1415 b a 中考典型习题 6 2011 已知地球离月球约为383900千米 用科学记数法表示为 精确到千位 千米 a 3 84 105b 3 84 106c 38 4 105d 3 83 1057 2012 用四舍五入法 精确到0 01 对5 9952取近似值的结果是 能力提升8 近似数3 2的准确值a的取值范围是 a 3 1 a 3 3b 3 15 a 3 25c 3 15 a 3 25d 3 15 a 3 5 a 6 00 c 判断近似数的精确度 按要求四舍五入 小数 数值较大 对挨着这一位后面的第一个数字进行四舍五入 后面的数字不考虑 亿 万 计数法 生活中的数据 近似数 准确数 与实际 非常接近 完全符合 学习近似数口诀近似数 有偏差 近似度

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