江苏省连云港市田家炳中学七年级语文上册《第5课 古代寓言二则》课件 苏教版.ppt_第1页
江苏省连云港市田家炳中学七年级语文上册《第5课 古代寓言二则》课件 苏教版.ppt_第2页
江苏省连云港市田家炳中学七年级语文上册《第5课 古代寓言二则》课件 苏教版.ppt_第3页
江苏省连云港市田家炳中学七年级语文上册《第5课 古代寓言二则》课件 苏教版.ppt_第4页
江苏省连云港市田家炳中学七年级语文上册《第5课 古代寓言二则》课件 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古代寓言二则练习 1 给下列加粗的字注音 1 郑人买履 2 遂 不得履 3 宁 信度 4 遽 契 其舟 2 解释下列加粗的词 1 置之其坐坐 2 而忘操之操 3 反归取之反 4 遽契其舟遽 5 楚人有涉江者涉 6 宁信度 无自信也无 2 解释下列加粗的词 1 置之其坐坐 同 座 座位 2 而忘操之操 拿 携带 3 反归取之反 同 返 返回 4 遽契其舟遽 立即 匆忙 5 楚人有涉江者涉 搭船度过 6 宁信度 无自信也无 不 3辨别下边语句中的 度 的不同意思 1 先自度其足 而置之其坐度 2 已得履 乃曰 吾忘持度 度 3辨别下边语句中的 度 的不同意思 1 先自度其足 而置之其坐度 量长短 2 已得履 乃曰 吾忘持度 度 脚的尺码 4 解释下列语句中 是 的意思 1 是吾剑之所从坠是 2 你不要把他说得一无是处是 3 韩非是 韩非子 的作者是 4 解释下列语句中 是 的意思 1 是吾剑之所从坠是 这 2 你不要把他说得一无是处是 对 正确 3 韩非是 韩非子 的作者是 表示判断 5解释下列 之 的意思并按要求归类 先自度其足 而置之 其坐至之 市 而忘操之舟止 从其所契者入水求之 1 做代词 代物的 2 做动词用的 5解释下列 之 的意思并按要求归类 先自度其足 而置之 其坐 量好的尺码至之 市 而忘操之到 去舟止 从其所契者入水求之 剑 1 做代词 代物的 2 做动词用的 6 说说下列语句的意思 1 及反 市罢 遂不得履 2 人曰 何不试之以足 3 其剑自舟中坠于水 4 舟止 从其所契者入水求之 6 说说下列语句的意思 1 及反 市罢 遂不得履 等到他又返回集市时 集市已经散了 终于没有买到鞋子 2 人曰 何不试之以足 有人问 为什么不用脚试一试鞋的大小呢 3 其剑自舟中坠于水 他的剑从船中掉到水里 4 舟止 从其所契者入水求之 船停了 从他刻记号的地方下水找剑 7读句子 回答问题 1 郑人有欲买履者 先自度其足 而置之其坐 这个郑人自己去集市上买鞋 却先要量好自己的尺码 这个 多此一举 的行为反映了什么 7读句子 回答问题 1 郑人有欲买履者 先自度其足 而置之其坐 这个郑人自己去集市上买鞋 却先要量好自己的尺码 这个 多此一举 的行为反映了什么 答 反映他思想僵化 宁可信 度 而不信自己的脚 舟已行矣 而剑不行 求剑若此 不亦惑乎 这个刻舟求剑的楚人 惑 的原因是什么 这给我们怎样的启示 舟已行矣 而剑不行 求剑若此 不亦惑乎 这个刻舟求剑的楚人 惑 的原因是什么 这给我们怎样的启示 原因是他不知道船和剑的关系是一动一静 而把两者都看成静的了 这启示我们要尊重实际 用发展变化的观点来看问题 8 课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑 请按要求默写出有关句子 1 郑人最可笑的 言 2 楚人最可笑的 行 8 课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑 请按要求默写出有关句子 1 郑人最可笑的 言 宁信度 无自信也 2 楚人最可笑的 行 从其所契者入水求之 9 填空 1 郑人买履 选自 作者是 刻舟求剑 选自 2 读了这两则寓言后 请说说你对寓言的认识 9 填空 1 郑人买履 选自 作者是 刻舟求剑 选自 2 读了这两则寓言后 请说说你对寓言的认识 用假托的故事来说明某个道理 带有讽刺性 9综合题 这两则寓言中的 郑人 和 楚人 有什么共同点 你认为现实生活中还有这样的人吗 如果有 请举出例子说明 两人都思想僵化 不懂得实事求是的道理 因此 事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论