吉林省磐石市松山中学七年级历史下册 第17课《君主集权的强化》课件 新人教版.ppt

1 郑和下西洋的目的 在位皇帝 七下西洋的起止时间 到过 个国家和地区 最远到达 和 2 民族英雄 的抗倭业绩 永远载入史册 3 年 殖民者攫取了在我国 的居住权 君主集权的强化 自主学习成果展示导学要求 每小组的4号同学做好准备第1组完成导学案自主学习 一 1题 第2组完成导学案自主学习 一 2题 第3组完成导学案自主学习 二 1题 第4组完成导学案自主学习 二 2 1 题 第5 6组完成导学案自主学习 二 2 2 题 其他同学认真听各组代表的讲解 并改正导学案的错误地方 重点识记 部分内容 一 满洲的兴起 生活地区 兴起时期 我国东北的女真族 明朝前期 属奴儿干都司管辖明朝后期 杰出首领努尔哈赤统一各部 努尔哈赤的主要功绩 统一女真各部 1616年建立后金政权 迁都沈阳改称盛京 反抗明朝的压迫 二 清朝的建立 建立者 皇太极 时间 1636年 皇太极的主要功绩 1 发展生产 改革内政 重用人才2 改女真族名为满洲3 1636年称帝 改国号为清4 1644年迁都北京 三 君主集权的强化 1 中央政权机构大体采用明朝制度设置内阁和六部 2 保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议 3 为加强君主专制雍正帝设立军机处由皇帝选调亲信大臣组成 4 为加强思想控制清统治者大兴 文字狱 一 选择题 1 清朝的开国皇帝是 a努尔哈赤b皇太极c康熙帝d乾隆帝 2 下列人物与女真族无关的是 a阿骨打b阿保机c努尔哈赤d皇太极 a设立议政王大臣会议b设立军机处c大兴文字狱d实行八旗制度 b 3 清朝我国封建君主专制进一步强化的标志是 b b 合作探究内容 导学案 合作探究 要求 1 请同学们先自主完成导学案 合作探究 2 组内交流 小组长组织好本组成员积极参与 热烈讨论 声音以对方可以听清楚为宜 小组长主动检查队友任务完成情况 3 解决不了的问题 组长及时反馈给老师 4 小组分工要明确 安排好展示同学 合作探究高效展示激情点评大胆质疑 1 大清国的建立者是女真人 他们是怎样发展来的呢 找出其间的重大事件 了解满洲的兴起过程 1616 努力哈赤 金 后金 反明迁都盛京 沈阳 皇太极改族名为 满洲 1636 清太宗称帝 清 1644迁都北京 逐步建立对全国的统治 思维拓展努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处 历史回忆你能说出宋元时期有哪几位杰出的少数民族首领 1统一本民族各部2建立本民族政权 推动本民族发展3影响了中国历史的发展进程4都是杰出的政治家和军事家 共同点 3 填表题 焚书坑儒 罢黜百家 独尊儒术 八股取士 文字狱 君主集权的强化 1 中央政权机构大体采用明朝制度 设置内阁和六部 2 保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议 3 雍正帝设立军机处 4 为加强思想控制清统治者大兴 文字狱 君主集权强化的利弊 1 君主集权加强后 对解决当时清朝政治矛盾 减少官僚之间的扯皮 巩固清朝统治方面起到一定的作用 2 君主集权加强后 皇帝独断专行 大臣惟命是从 不利于正确决策 满洲的兴起 清朝的建立 君主集权的强化 军机处设立 文字狱 1 明朝后期女真的首领统一了女真各部 年努尔哈赤自立为汗 国号金 史称 2 努尔哈赤迁都后改称 3 努尔哈赤死后 继承汗位 他改女真族名为 1636年他在称皇帝 改国号为 他就是 1644年迁都 逐步确立起 4 为加强君主专制 设立军机处