北师大版一年级综合复习下学期小学语文期中模拟试卷B卷(四套).docx

教学资料参考范本北师大版一年级综合复习下学期小学语文期中模拟试卷B卷(四套)目录：北师大版一年级综合复习下学期小学语文期中模拟试卷B卷一北师大版一年级综合复习下学期小学语文期中模拟试卷C卷二北师大版一年级综合复习下学期小学语文期中模拟试卷D卷三北师大版一年级综合复习测试下学期小学语文期中模拟试卷A卷四- 1 -北师大版一年级综合复习下学期小学语文期中模拟试卷B卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。白国书门主我2. 看拼音写词语。zi jinshn tmi yuchn fng_xu hugu wngyn yuwn shng_3. 把拼音和生字连起来。4. 连一连，组成词语。嘴_ 动 周_ 像运_ 巴 好_ 说孤_ 观 据_ 到睡_ 单 相_ 游壮_ 觉 春_ 遇5. 我会写。我要把字写漂亮shn shntin huh shu_6. 照样子，填一填。例：（金色）的阳光 _的鲜花 _的灯光例：一（朵朵）水花 一_荷叶 一_凉伞例：笑（嘻嘻） 绿_亮_二、组词练习(40分)7. 按要求写句子。 1. （1）照样子，写句子。例：我帮妈妈扫地。我帮_。例：讲故事多个人听更有劲。_更_。2. （2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_很_。3. （3）补充句子。做了错事要_。我给_。8. 选字填空。冬 东学校在我家的_边。_天的一个早晨，大片大片的雪花飘落下来。什么 多么山上_也没有。公园的景色_美丽啊！9. 请你根据课文内容填空。1. （1）_，不及汪沦送我情。2. （2）静夜思是_代诗人_所作。这首诗写的是看到_思念_和_。3. （3）端午节据说是为了纪念爱国诗人_。4. （4）彩虹里，“我”把彩虹想象成一座_。10. 连词成句。1. （1）人们毛主席 想着时刻2. （2）爱护小青蛙 要我们3. （3）月光下睡觉 的在 小鸟美丽11. 组句子。1.彩虹 天上 雨后 一道 出现2.出去 小公鸡 一块 小鸭子 和 玩3.里 鸟窝 一只 只有 喜鹊4.天安门 的 多想 我 北京 看看 去5.可以 的 睡着了 各种各样 梦 做三、提升练习(20分)12. 美术课上画画，李山发现自己的水彩笔忘记带了，他想向同桌元元借用一下。请完成李山与元元的对话。李山：元元：李山：元元：13. 给古诗上下句连线。江 上 往 来 人，_ 低 头 思 故 乡。只 在 此 山 中，_ 但 爱 鲈 鱼 美。举 头 望 明 月，_ 云 深 不 知 处。14. 根据课文填空奶奶_着小明的头；小明 _问老师问题；小明低下了头，没有_ 第 6 页 / 共 24 页 北师大版一年级综合复习下学期小学语文期中模拟试卷C卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语。dng xuzu yuhu bnzho hukui l_y xtng shuzhn hog zhng g yng_2. 给划线的字选择正确的读音。大人叫我们快回家睡觉_（jio ju）。鸟窝里只_（zh zh）有一只_（zh zh）喜鹊。讲故事得_（de di）有人听才行，你讲我听，我讲你听。3. 比一比，再组词。对_ 叶_ 学_ 请_ 门_时_ 什_ 字_ 晴_ 问_4. 把词语补充完整。春_地 各_各_ 百_齐放5. 连一连。跳_ 游戏踢_ 绳打_ 足球听_ 篮球下_ 音乐玩_ 象棋6. 选选，填填。（填序号）玩 包 讲 画 提 升 想 打 吹_粽子 _游戏 _太阳_故事 _气球 _招呼_办法 _国旗 _水二、组词练习(40分)7. 按要求写句子。 1. （1）照样子，写句子。例：我帮妈妈扫地。我帮_。例：讲故事多个人听更有劲。_更_。2. （2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_很_。3. （3）补充句子。做了错事要_。我给_。8. 我会写笔顺。1. （1）“再”的笔顺是_，共_画，组词_“很”共有_画，第八画是_。2. （2）“秋”的部首是_，第七笔是_，组词_。3. （3）“许 ”字是_结构，“雪”字是_的结构。9. 阅读短文，回答问题。金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1. （1）这篇短文有_段话。2. （2）文中的金鱼有_种颜色。3. （3）金鱼的形状有_的，有_的，也有_的。4. （4）你最喜欢的金鱼是_。10. 想一想，填一填。1. （1）中国姓氏有很多，我知道的有_、_、_等。2. （2）把古诗静夜思填写完整。床前_，疑是地上霜。举头望_，_思故乡。3. （3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人_。11. 积累填写。1. （1）夜_雨声，花落知多少。2. （2）桃花潭_深_尺，不及汪伦送我情。3. （3）举头望明月，低头_三、提升练习(20分)12. 把诗句补充完整，只填序号。春晓（唐）孟浩然_眠(min)不(b)觉(ju)晓(xio) ， 处(ch)处(ch)闻(wn)啼(t)_。夜(y)来(li)_声(shn) ， 花(hu)落(lu)知(zh)_。风雨 春 多少 鸟13. 照样子，写句子。1. （1）例：他们又一起飞回窝里。（叽叽喳喳地）他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。今天哥哥回来了。（高高兴兴地）2. （2）例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_和_。14. 根据课文填空奶奶_着小明的头；小明 _问老师问题；小明低下了头，没有_ 第 12 页 / 共 24 页 北师大版一年级综合复习下学期小学语文期中模拟试卷D卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，找一找。qng tng_ go s_qin gu_ xhun_ yn jng_告诉 蜻蜓 牵挂 眼睛 喜欢2. 我会读。按要求分别写下来。e yu w p ao yin un r zhi ong ch wu声母：_韵母：_整体认读音节：_3. 写出下列各字的声母。_护入诉趣遇肚4. 我会填。“过”是_结构，共_画，第5笔是_。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_，组词_。“请”共_画，第2笔是_，这个字是_结构，偏旁是_，带有这个偏旁的字还有_、_。我发现“提、捉、挑”这几个字的偏旁都是_，带有这个偏旁的字一般和_有关。“只”有两个读音，读_，组词_。读_，组词_。5. 照样子加上偏旁组成新字再组词。亍 行 （ 行走）文 _ _ 青 _ _古 _ _ 艮 _ _至 _ _ 日 _ _6. 照样子，写句子。1. （1）例：桃花开了，梨花也开了。小华在写字，_也_。2. （2）例：小鸭子飞快地流到小公鸡身边。二、组词练习(40分)7. 看一看，填一填。 天气_，池水_，小蜻蜓，_眼睛，_来_去捉蚊虫。小_蛙，叫呱呱，保护_苗_害虫，做了不少_事_。8. 我会写笔顺。1. （1）“再”的笔顺是_，共_画，组词_“很”共有_画，第八画是_。2. （2）“秋”的部首是_，第七笔是_，组词_。3. （3）“许 ”字是_结构，“雪”字是_的结构。9. 按原文填空。_，疑_霜。举_望_，_。松_童_，言师采药_。_深_知处，_此_。10. 组句子，加上标点。我们 天晴了 玩 出去 了 可以音乐 他 在 什么 听的 我 水果 各种各样 吃过话 红红 一个 讲了11. 阅读下文，回答问题。 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。 现在大家都知道了这个好消息春天来了。1. （1）根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_；雨滴把好消息告诉了_；_把好消息告诉了每一个人。2. （2）这个好消息是什么？3. （3）小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？三、提升练习(20分)12. 把诗句补充完整，只填序号。春晓（唐）孟浩然_眠(min)不(b)觉(ju)晓(xio) ， 处(ch)处(ch)闻(wn)啼(t)_。夜(y)来(li)_声(shn) ， 花(hu)落(lu)知(zh)_。风雨 春 多少 鸟13. 给古诗上下句连线。江 上 往 来 人，_ 低 头 思 故 乡。只 在 此 山 中，_ 但 爱 鲈 鱼 美。举 头 望 明 月，_ 云 深 不 知 处。14. 根据课文吃水不忘挖井人填空石碑上面_：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席；瑞金城外有个小村子叫_ 第 18 页 / 共 24 页 北师大版一年级综合复习测试下学期小学语文期中模拟试卷A卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语。hu bnkui lzho huy xzh ynjn qi_2. 给划线的字选择正确的读音。大人叫我们快回家睡觉_（jio ju）。鸟窝里只_（zh zh）有一只_（zh zh）喜鹊。讲故事得_（de di）有人听才行，你讲我听，我讲你听。3. 连一连，组成新字，并写下来。木（羊）（样） 乎日_（_）生女_（_）羊口_（_）寸田_（_）刀夕_（_）卜八_（_）心4. 连一连，组成词语。嘴_ 动 周_ 像运_ 巴 好_ 说孤_ 观 据_ 到睡_ 单 相_ 游壮_ 觉 春_ 遇5. 选择合适的量词填空。（填序号）册 块 棵 座 颗 朵一（）桥 一_书 一_彩云一_树 一_枣 一_石碑6. 照样子，写词语一朵朵 _ _安安静静 _ _二、组词练习(40分)7. 请给多音字选择正确的读音。1. （1）我们得（de di）_回家了，外面冷得_（de di）很。2. （2）门口没人，只_（zh zh）有一只_（zh zh）小狗在走来走去。3. （3）我用种_（zhng zhng）子种_（zhng zhng）了一盆花。8. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。学校 我们 美丽 真 的这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的花 公园 开得 里的 漂亮 很9. 按原文填空。_，疑_霜。举_望_，_。松_童_，言师采药_。_深_知处，_此_。10. 阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。荷花 水面上，探（tn）出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚睡醒（shu xn）一样，睁（zhn）开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。 我坐在船上，多想剪（jin）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（tn）。1. （1）短文有_个自然段，第二自然段有_句话。2. （2）根据短文内容填上合适的词语。_的荷花 _的世界_的夏天 _的小姑娘3. （3）短文中的“小姑娘”是指_。4. （4）为什么不能把“小姑娘”带回家呢？因为_。11. 阅读下文，回答问题。四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。 我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。1. （1）选择括号里正确的词语。（尝尝常常）_水果的香甜2. （2）选文一共有