开题报告-基于Java的教师档案管理系统的设计与实现.doc

山西大学本科毕业论文（设计）开题报告姓 名所在专业软件工程论文（设计）题目基于Java的教师档案管理系统的设计与实现选题的目的和意义：随着时间的推移，我们已经进入了21世纪，这是一个信息和数字技术迅猛发展的时代，在全球遍布世界的互联网络正在无时无刻、无所不在的渗透到我们的工作、生活和学习当中，成为推动社会发展的强大动力。计算机技术的进步，推动了现代化技术发展，随着科研和生产的发展，对数据的准确性和时效性的要求越来越严格，数据处理量在不断增加与更新，使原有的人工管理模式已不适应社会发展的需求，从而使用计算机完成数据的查找、分析和处理的管理手段应运而生。在这一背景下，教师档案管理系统开始出现，并在实际应用中得到了快速的发展和广泛的应用。教师档案信息管理系统,集现代化管理思想与计算机数据处理技术、数据存储技术、网络传输技术、自动化仪器分析技术于一体,用于教师信息管理和控制。通过教师档案管理系统,可以达到自动化运行、信息化管理和无纸化办公的目的,对提高办事员的工作效率、降低运行成本起到至关重要的作用。信息管理系统能够提供过去、现在及将来预期信息的一种有条理的方法，信息涉及到内部业务及外部情报。它按适当的时间间隔提供格式相同的信息，支持一个组织的计划、控制和操作功能，以便辅助决策过程。信息管理系统是一个由人和计算机组成的能够进行信息的收集、传递、加工、储存、维护和使用的系统。它能实测企业的各种运行情况，利用过去数据预测未来，从全局出发辅助企业进行决策；利用信息控制企业的行为；帮助企业实现其规划目标。信息管理系统是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优，提高效率和效益为目的，支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。本系统的开发用于管理档案，适用于教师档案的存储管理。该系统是以档案工作的基本理论为指导，结合计算机管理的特点开发而成的，其意义如下：1. 具有强大的查询检索功能，方便快捷。2. 使用档案管理系统后，原始档案的使用率下降，使得档案保存时间大大延长。3. 档案的日常管理维护、整理编目、统计编研等工作由档案管理人员在计算机上实现档案数字化及管理。取代了档案管理人员大量繁重的手工操作，使档案管理更加科学化、规范化、人性化。4. 对于数字化档案馆的建设具有推动作用，同时提高档案的现实利用价值。文献综述（国内外研究现状、研究方向、进展情况、存在问题等，并列出所查阅的主要国内外参考文献，要求3000字以上）：教师档案管理系统是一个为了提高档案管理效率的系统，开发此系统的目的是为了让教师的档案管理工作更加高效有序，提高学校的各部门之间的数据共享，这是数字化时代必不可少的一部分。教师档案管理系统实现了对教师相关信息的管理，教师登录系统可以进行对自己登录信息的修改、查看及档案信息的浏览。管理员登录系统除了可以进行教师的所有操作外，还可以对用户角色进行修改，可以修改用户的登录信息，可实现对教师信息的动态管理。长期以来，人们对高校教师档案管理与利用的意识较为淡薄。教师档案的管理长期处于分裂割据的封闭半封闭状态，且多为人工管理模式，管理模式陈旧，管理技术和手段滞后，宝贵的高校教师档案资源不能实现合理整合，得不到有效的开发、利用，严重影响着档案管理和档案教育的生存和发展，也不能发挥教师档案在教师专业化评价方面的作用。在高等教育飞速发展和变革的环境背景下，在教师业务档案作用与管理的观念及实践较为落后的情况下，教师业务档案利用与管理创新的必然性和紧迫性是客观存在的，值得我们进行更加深入的研究。从微观上说，高校教师档案利用与管理的创新，既可以提高高校教师档案管理与利用的效率，为高校教师自身全面发展提供了丰富的信息资源；从宏观上看，可以为高等院校的教育教学提供稳定、有序的人才环境，为教师的专业化评价和教研能力的评价提供详细的档案信息，有利于高等院校有条不紊地开展各项工作。教师档案的基本内涵 中华人民共和国档案法第二条规定，“档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录”。学界对档案的各种观点大致可以概括为记录说、材料说、信息说、 文献说、文件说、集合说。综合档案法有关规定和学界各种学说，我们认为，高校教师档案是以高校教师个体为主体，在教学、科研、管理、人事、管理及其相关活动中直接形成，且对高校教师群体、高等学校以及社会具有保存和利用价值的文字、图表、声像等各种记录方式和载体形态的历史记录，是教学档案、科研档案、人事档案、健康档案一系列与高校教师个体教育管理活动紧密相关的档案综合体。当下，国外的教师档案一般都是存放在当地或学校隶属机构所在地的文件 中心。“文件中心是在档案行政管理机关管理之下的，对各个不同行政机构的半现行文件进行经济地保管和提供利用，并在这些文件被销毁或移交到档案馆之前进行系统处置的保管机构”。文件中心是一种过渡性的半现行文件管理机构 ，它 处于文件形成单位和档案馆的中间位置。国外文件中心是独立于机关之外，归档案部门管理 ，属于档案系统，是管理半现行文件的过渡机构，是当今各国的文件管理机构的主要形式 。文件中心的设立对于高校教师档案的流动、利用是十分有利的。因此，文件中心式的教师档案利用与管理方法对我国高校教师业务档案管理研究具有重大启示意义，值得我们借鉴和学习。国内对教师档案的研究是分门别类地进行的，主要有教师人事档案、教学档案、科研档案和健康档案四大类，提出了高校教师专门档案的内容、管理与利用方面的局部性不足，并在一定范围内提出了改革的措施。各高校由于管理上重视教学、科研而相对忽视其它工作的现状，再加上资金等方面的问题，在教师档案管理方面信息化程度很低，基本都采用分散式管理，即各台计算机之间完全独立，信息交换采用口头通知或Excel表格共享。这种存在严重滞后性的信息传递方式造成信息不及时、不准确、不完整，造成大量的信息错误和数掘丢失。因此，借助先进的计算机网络和数据库技术，开发出专门针对高校教师档案的信息管理系统软件意义重大。与发达国家相比，我国将新兴计算机技术引入高校教师档案管理领域起步晚，应用程度较为滞后，目前主要用于案卷的总体管理。随着计算机技术的发展和普及，档案存储电子化已成为必然趋势。随着近年教育事业的大发展，各院校不断扩招，档案信息量剧增，电子文件的大量出现，传统档案管理手段已不能适应新形势，现代化管理势在必行，档案部门必须加强自身现代化建设，才能与学校改革发展相适应，才能及时、准确、高效地管理好教师的档案信息资源。由于历史的原因，目前高校档案管理方面存在设施落后、原始资料不齐甚至无档、信息未及时归档甚至于不归档等现象。虽然近几年来有比较大的改观，但与高等教育改革和快速发展的需要还很不适应。目前高校教师档案管理，从档案材料收集、整理、鉴别、编排、装订、保管、利用，均依赖传统的手工操作技术，保管条件和保管技术简陋单一，与科学化、现代化的要求差距甚大，很难适应当今高校形势发展的需要。因此大力发展高校教师档案管理工作中的计算机技术是当前的一个重要课题。教师档案是教师成长的原始记录，是教学工作的考评依据，是科研工作的可靠资料，是领导决策的信息基础 ，是宣传教育的重要素材。教师档案的价值与档案的价值相同，也具有凭证与情报、现实与长远、原始与从属的价值与作用。人事档案：了解教师的基本依据；评估教师业务、学术水平和工作业绩的依据；干部提拔的依据；领导决策依据；促进学校教育管理的改革、稳定和发展，促进人力资源开发；教师激励和鞭策。教学档案：教师个体和全体考核以及师资建设与发展决策的基本依据；教师工作考核和评优评先的重要依据；研究和提高教学质量的重要依据；有助于教师职务评聘。科研档案：为深化课题研究提供有价值信息；有助于专业和学科建设形成特色；密切高校与社会联系。本课题主要研究档案管理，主要解决的问题为档案的管理及档案的调入与调出的设计。当每一个教师入职后，由档案管理员为其录入档案信息，档案管理员可以对档案进行档案的增加、删除、修改、查找等操作。同时，还需注意：1、人性化设计：简单的操作步骤，人性化的界面设计，符合当今社会科技以人为本的设计理念。2、系统的安全设置：该系统具有强大的安全性，系统内部的权限校验保证了教师档案资料的安全，保障了用户的权益。3、简单的系统维护方法：一个软件使用寿命的长短，很大意义上取决与维护的简单与否。该系统将充分考虑维护的简便性，使维护变得轻松且简单。4、使用的高效性：该系统的使用体现了计算机操作的高效性，用时短，内容多的特点。5、 强大的功能：该系统把分散在各学院的教师职工档案实行统一、集中、规范的收集管理，建立分类编号管理、电脑存储查询等现代化、专业化的管理。系统为学校和个人提供信息咨询、档案检索、档案存取、依据档案出具各类证明材料等服务；为学校和个人提供档案的收集、整理、保管服务。6、具有错误识别能力：当用户操作出现错误时，系统将提出警告，并能提示正确的操作，从而避免系统被破坏。参考文献： 1 张永杰.探索档案定义研究的新视角J.档案与建设 2 林洁.高校教师档案的用途与管理研究D.苏州：苏州大学硕士学位论文 3 陈炳亮.人事档案管理研究 D.苏州：苏州大学 4 曹书芝.高校教师业务档案管理现状及改革途径探析 J .兰台世界 5 袁毅纯.以高校科技档案管理促进教师科研能力对策研究 J .哈尔滨学院学报 6 张燕.谈高校教师业务档案的建设 J .科技情报开发与经济 7 王亮.浅谈教师档案在学校教育管理中的作用 J .山东档案 8 许叶青.以教师档案建设为载体，促进教师专业发展 的研究 D .上海：华东师范大学硕士论文山西大学本科毕业论文（设计）开题报告注：不够可加页。山西大学本科毕业论文（设计）开题报告主要研究内容：本系统主要用于教师档案管理，总体任务是实现教师信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对教师各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到教师离职，针对这些要求设计了教师档案管理系统；(1)掌握全校每个教师的基本情况。其中包括教师编号、教师姓名、所属部门、出生日期、性别、学历、职称等信息。 (2)希望在系统中能够对教师信息进行灵活地浏览，能够将教师信息按所在的系统进行浏览，能够对教师信息提供模糊和精确地查找。(3)可以对教师基本信息进行变动管理，对教师信息进行添加、删除和编辑等操作。 (4)可以将教师的基本信息生成报表。(5)基于权限的管理。本系统可以同时提供给管理员或者教师本人使用。但是，对于教师类用户而言，只能查看其本人的信息。而对于管理员用户而言，可以管理所有教师信息。创新之处（如无可不填）：山西大学本科毕业论文（设计）开题报告研究路线、方法、措施及实践方案或实验设计：本系统主要是使用JAVA作为开发语言开发出的一个教师档案管理系统。前台页面使用jsp、html后台使用mysql作为数据库管理系统，服务器采用tomcat，运行环境为Eclipse。系统的设计主要针对高校教师，摆脱原有繁杂的人工档案管理模式，采用计