浙江省湖州市浔溪中学七年级政治上册 第二单元 第三课 第二框 人的生命的独特性教学课件 新人教版.ppt

人的生命的独特性 世界上有完全相同的两片树叶吗 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样 我们每个人的生命和其他人的生命相比较 也都有自己的特点和风格 甚至是双胞胎也不例外 那么 请同学们想一想 现在国际社会为什么不允许克隆人类呢 因为 如果允许克隆人 那么就会使被克隆人的唯一性 独特性大大降低 特别是作为道德主体所应拥有的自主性 自决权及与他人一样的平等地位遭到无情的否定 中文名称 逃出克隆岛英文名称 theisland 内容简介 男青年林肯 6e 伊万 迈克格雷戈 生活在一个貌似乌托邦 却被21世纪中叶先进的科学技术设备武装起来的社区里 他跟所有其他社区居民一样 梦想被选中成为 神秘岛 的访客 因为据说那个岛是这个星球上惟一没有被污染过的一片净土 但是 不久后的一个意外让林肯惊觉 原来 他头脑中一切关于自己身世和整个这个社区的认识都是一个巨大的谎言 他和社区里的所有居民其实都是 神秘岛 居民们的克隆人 他们的存在只是为了给他们的 原型 提供各种更换用的身体零件 而这个社区其实只是个软禁他们的牢笼 得知事情真相之后 林肯意识到 自己迟早会被 收割 送到 神秘岛 去给主人提供零件 与其像个牲口一样任人宰割 不如拼着命杀出一条血路来 于是乎 林肯和社区另一位居民 美丽的女克隆人乔丹 2d 斯嘉丽 约翰森 一起 踏上了逃离克隆社区 寻找新生活的冒险之旅 虽然没有鸟的羽翼 人也可以飞上蓝天 虽然没有鱼的腮鳍 人也可以遨游海洋 虽然生活在今天 人可以了解亿万年前的过去 虽然生活在现在 人可以放眼美好的未来 虽然没有萤火虫的荧光 虽然没有猎豹矫健的步履 虽然没有大象强壮的臂力 虽然没有蜻蜓的复眼 人也能将黑夜变成白昼 人也能日行千里 但人也能移山填海 但人也能迅速发现和避开敌人 续写课本p28中的自由体诗 虽然我们地球上的每一种生命都有其特技和功能 但和地球上的其它生命相比较 我们人的生命更有我们的独特之处 突出表现在 最具有智慧 因此 有些社会学家把我们人类称之为万物之灵 寓言 为了像人类一样聪明 森林里的动物们开办了一所学校 学生中有小鸡 小鸭 小鸟 小兔 小山羊 小松鼠等 学校为它们开设了唱歌 爬山 跑步 爬树和游泳5门课程 第一天上跑步课 小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回 并自豪地说 我能做好我天生就喜欢做的事 而看看其它小动物 有噘着嘴的 有沉着脸的 放学后 小兔回到家对妈妈说 这个学校真棒 我太喜欢了 第二天一大早 小兔蹦蹦跳跳来到学校 上课时老师宣布 今天上游泳课 只见小鸭兴奋地一下跳进了水里 而天生恐水 不会游泳的小兔傻了眼 其它小动物更没了招 接下来 第三天是唱歌课 第四天是爬山课 学校里的每一天课程 小动物们总有喜欢的和不喜欢的 这个寓言说明了什么道理 这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理 那就是 不能让猪去唱歌 兔子学游泳 要成功 小兔子就应跑步 小鸭子就该游泳 小松鼠就得爬树 成功心理学的理论告诉我们 判断一个人是否成功 最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势 鲁迅 贝多芬 比尔 盖茨 天生我材必有用 成功之路不尽同 我们每一个人都要根据自己的个性特点 充分发挥自己的优势 选择一条适合自己的 独特闪光的成才之路 展示自己生命的风采 为社会贡献自己的智慧和才能 使自