八年级政治上册 第三单元第2课《欣赏与赞美》课件 粤教版.ppt

3 2欣赏与赞美 对于我们的眼睛而言 这个世界不是缺少美 而是缺少发现 法国 罗丹 这句名言告诉我们 同一个人或同一件事 它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同 只有懂得欣赏的眼睛才能发现美 1 学会欣赏 善于发现 你将会眼界大开 一 欣赏是一种积极的人生态度 请你欣赏 欣赏艺术 自然 这是院子里的一棵银杏树 你是怎样看待这棵树的 评论结果 1 这是一棵枯树难看死了2 这棵树虽然是枯的 但它能给人以线条上的美感3 它与周围的建筑融合 给人以古色古香的感觉4 它让人感觉到一种文化 想一想 哪一种回答让人感觉很舒服 国画 书法 蒙娜丽莎 意 达 芬奇 大自然的杰作 善于发现 学会欣赏 世界就美 一 欣赏是一种积极的人生态度 2 欣赏他人的含义 欣赏他人 就是怀着愉悦的心态 去发现 感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处 会欣赏的人走进玫瑰园 见到的一定是鲜艳的色彩 闻到的一定是甜蜜的芬芳 反之则一定是荆棘满丛 欣赏是审美能力的体现 3 欣赏 是审美能力的体现 也是积极的人生态度的体现 两行人行于山间 适逢下雨 道路泥泞 一人苦皱眉头 一会大骂天不作美 一会低头不语 而另一人则细观雨中村庄树木 远处雾海山峦 似淡墨写意 又像海市蜃楼 一路走来 兴致甚浓 全然不知雨淋路滑 到了终点仍意犹未尽 而另一位则早已筋疲力尽 欣赏是一种积极的人生态度 二 在别人身上发现美好 以欣赏的心灵去发现人们身上的美好 1 人的不同体态有不同的美 2 人的不同性格有不同的美 3 人身上有一种深刻的美 1 每个人身上都有美好之处 一个关怀的眼神 一句温暖的话语 一件帮助你的小事 一句问候 一个微笑 心灵美 深刻的美会打动和丰富我们的心灵 一年秋天 屠格涅夫在打猎时 无意间捡到一本皱巴巴的 现代人 杂志 他随手翻了几页 竟被一篇题为 童年 的小说所吸引 作者是一个初出茅庐的无名小辈 但屠格涅夫却十分欣赏 他四处打听 几经周折 找到了作者的姑母 表达了他对作者的肯定与欣赏 这位青年人如果能继续写下去 他的前途一定不可限量 作者收到姑母的信后欣喜若狂 他本是因为生活苦闷 信笔涂鸦写小说的 由于名作家屠格涅夫的欣赏 竟一下子点燃了他创作的火焰 找回了自信和人生目标 于是一发而不可收拾地写了下去 最终成为具有国际声誉的艺术家和思想家 2 欣赏他人的意义 能欣赏他人 是一种取之不尽的人生财富 它能使心灵保持积极和愉悦 能减少自私和抱怨 让生活充满乐趣和希望 作业 欣赏他人有何意义 晚餐时 一位母亲把一大把稻草扔在餐桌上 全家错愕 她说 我为全家做了几十年饭菜 老老小小从没说过一句好吃的话 岂不是跟给你们吃稻草一样么 母亲为什么这样做 这说明了什么 得不到肯定和鼓励 人会变得心灰意冷 如果我们积极赞美别人 将会在人与人之间形成良性互动 使我们的社会和家庭环境更温馨可爱 赞美别人 尽量说出来 让别人感受到你的关爱 三 真诚的赞美是温暖的阳光能欣赏他人的美好 就是在自己心中播下快乐的种子 而真诚的赞美 就是把快乐的种子播向四方 如何理解赞美 一个女孩迷上了小提琴 每晚在家拉个不停 家里人不堪这种 锯床腿 的干扰 每每向小姑娘求饶 女孩一气之下跑到一处幽静的树林 独自奏完一曲 突然听到一位老妇的赞许声 老人继而说 我的耳朵聋了 什么也听不见了 只是感觉你拉得不错 于是 女孩每天清晨来这里为老人拉琴 每奏完一曲 老人都连声赞许 谢谢 拉得真不错 终于 有一天 女孩的家人发现 女孩拉琴早已不是 锯床腿 了 惊奇地问她有什么名师指点 这时 女孩才知道 树林中那位老妇人时著名的器乐教授 而她的耳朵竟没有聋 赞美是每个人都渴望的 真诚地赞美是一种使人不断完善的美好的途径 人人都喜欢赞美 一句普普通通但却真挚诚恳的赞美之语 能给人莫大的鼓舞与激励 老人的赞美促进了女孩的进步 使女孩将自己最大潜力发挥出来 1 真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好的途径 当年 陶行知任育才中学校长 有一天 他看到一名男生在打同学 他马上进行制止 并责令男生到校长室接受批评 回到办公室 他见男生已经在等候了 于是 他掏出一块糖递给他说 这是奖励你的 因为你比我按时到了 接着 他又摸出一块糖 这也是奖励你的 我不让你打同学 你立即住手 说明你很尊重我 陶行知又说 据说你打同学是因为他欺负女生 说明你很有正义感 便掏出第三块糖给他 这时 男生哭了 说 校长 我错了 同学再不对 我也不应该用这种方式 陶行知听后 又拿出第四块糖说 你已认错 再奖你一块糖 我们的谈话也该结束了 老师 我错了 老师 我刚才发现你上课在画画 画得不错 很有画家的潜力 可是 你这节语文课的损失 怎么办 2 如果你需要指出别人的过失 赞美也不失为一种巧妙迂回的方法 3 用赞美去温暖别人的心灵 你也会感受到别人给你的温暖 联欢会上 小君唱了一首 深呼吸 唱得虽然很投入 但是明显跑了调 同学们都鼓掌表示欢迎 小明对小君说 你唱得太棒了 简直比雨泉唱的都好 小明是个很善于赞美他人的人 你同意这个观点吗 为什么 不同意 因为赞美他人 应该是真心实意的 只有情真意切的赞美才能使对方受到感染 才能收到好的效果 如果赞美不是出于真心 会给人以溜须拍马之嫌 对方就不会接受这种赞美 甚至怀疑你的企图 4 赞美他人 应该是真心实意的 探究园 情境体验 你的文章真棒 阅读课本p64 65 思考其中提出的问题 1 小伟的心情为什么好起来 2 小力为什么要赞赏小伟 他这样做是阿谀奉承吗 他得到小力的赞美 说明每个人都渴求受到赞美 赞美的力量很大 小力想通过真诚的赞美使小伟从消极的情绪中振作起来 他这样做不是阿谀奉承 而是出于对同学的关心和帮助 情境体验 3 你希望得到别人的赞赏吗 为什么我们的生活需要赞赏 希望 赞赏不仅满足自身需要 使自己获得愉悦和幸福 促进了自身的不断完善 而且还促进了合作 赞赏对他人有一种鼓励和肯定的效果 作业 1 欣赏他人有何意义 2 如何理解赞美 有两个猎人一起上山打猎 他们俩同样打到一只兔子 猎人甲回家后 他的妻子看到他打了一只兔子回来 就冷冷地说 怎么只打到一只兔子啊 猎人甲很不高兴地回答 你自己去打打看 相反地 猎人乙一回到家 他的妻子一看到他打了一只兔子回来 就兴高采烈地说 哇 好棒哦 你打了一只兔子回来啊 猎人乙很高兴地说 一只算什么 下次我打两只回来 1 这则材料说明了什么道理 要学会欣赏他人 怀着愉悦的心态 去发现 感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处 2 猎人乙的妻子说过话的心理感受 心中就仿佛燃起了源源不断的热情的薪火 心灵一直保持积极和愉悦的心态 故事感悟 你扫的地真干净 韩国某大型公司的一个清洁工 本来是一个最被人忽视 最被人看不起的角色 但就是这样一个人 却在一天晚上公司保险箱被窃时 与小偷进行了殊死搏斗 事后 有人为他请功并问他的动机时 答案却出人意料 他说 当公司的总经理从他身旁经过时 总会不时地赞美他 你扫的地真干净 你看 就这么一句简简单单的话 就使这个员工受到了感动 更加认真工作 并把公司看作是自己的家 当公司遇窃时奋不顾身地保护公司的财产 讨论 这个清洁工为何如此认真工作