浙江省温州市泰顺县新浦中学九年级语文上册 第五单元 18《杨修之死》课件 新人教版.ppt_第1页
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教学目标 1 从分析人物入手 多角度探究杨修之死的原因2 学会客观地评价历史人物 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 杨修之死 三国演义 罗贯中 名本 字贯中 号湖海散人 元末明初小说家 他广泛搜集相关平话 戏剧和传说 参考了陈寿的 三国志 和裴松之的注 对三国故事进行了再创造 创作了我国第一部长篇章回体小说 三国演义 罗贯中在这部巨著里 借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事 对暴政作了抨击 提出了自己鲜明的政治理想 仁政 这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹倾向 背景介绍 这篇课文的故事发生在曹操刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候 当时 诸葛亮已智取汉中 曹操屡屡受挫 又不甘心失败 只好退兵斜谷口 以待时机 但终因蜀兵积极防守 难以进取 杨修之死 的故事就是在这样的背景下发生的 给下列词语中红色的字注音 1 庖官 2 食讫 3 佯惊 4 伺查 5 谮害 6 诈败 7 麾军 8 绰刀 p o q y ng s z n zh hu ch o 数犯曹操之忌 适庖官进鸡汤 人皆不晓其意 丕如其言 植然其言 但操有问 植即依条答之 正逢 屡次 禁忌 明白 依照 认为对 只要 就 解释画线部分意义 自读课文 将下列句子译成现代汉语杨修为人恃才放旷 数犯曹操之忌 操 佯惊问 何人杀吾近侍 丞相非在梦中 君乃在梦中耳 但操有问 植即依条答之 研读课文 杨修之死 曹操为何杀杨修 原因 杨修为人恃才放旷 数犯曹操之忌 找一找 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事 对每一次犯忌 曹操各有怎样的心理反应 说一说 杨修死因 曹操自是心知肚明 但杨修却未必尽知 聪明的同学 你知道吗 请结合你对文本的揣摩 为他俩设计一段对白 主公 我何罪之有哇 1 杨修恃才放旷 为显示自己的聪明才智 置军纪于不顾 2 杨修能够摸透曹操的心思 曹操嫉妒他的才能 3 杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中 在曹丕已得势的情况下 他必将成为这场斗争的牺牲品 杨修之死原因 杨修曹操 恃狂好虚老才妄耍伪谋放轻小残深旷率聪诈算明 内因外因 恃才放旷 终于借违反军纪之名 招致杀身之祸处死杨修 小结 多疑奸诈虚伪残忍妒才忌能 曹操 清朝时 皇帝命纪晓岚编 四库全书 纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错 让皇帝指出 皇帝觉得很高兴 连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来 龙颜大悦 纪晓岚更得到重用 想一想 杨修这样死值得吗 如果你是杨修 你有办法保全性命吗 结合学过的知识 想一想 如何评价文学
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