河北省滦南县青坨营中学七年级政治上册 第二单元 第三课 第一框《世界因生命而精彩》课件 新人教版.ppt_第1页
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世界因生命而精彩 你说我说大家说 思考 月球和地球相比 有哪些不同 世界因生命而精彩 一 生命感知篇 知识小竞赛 动植物知识知多少 第一部分必答题 1 珊瑚虫是生物 它能吸收海水中的矿物质 2 人类是生物圈中的一个成员 3 荒漠中能长出仙人掌 草原分布在干旱地区 4 植物和动物都是生态系统中的生产者 5 生物圈是有大气圈 土壤圈和岩石圈组成 下列说法那些是对的 那些是错的 第二部分抢答题 你能说出下图中动植物的名字吗 多彩的生命构成了缤纷的世界 生命是世界上最可宝贵的财富 世界因生命而精彩 二 生命感动篇 心灵碰撞 藏羚羊的故事 感动篇 一个在青藏高原中捕猎的猎人 有一天早晨 他从帐蓬中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊 他欣喜不已 忙拿出猎枪 瞄准藏羚羊 突然那只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来 眼睛里流出两痕泪水 猎人惊呆了 在他三十年打猎生涯中第一次见到如此情景 心不仅软了下来 可是猎人必竟是猎人 只见他眼睛一闭 扣住扳机 藏羚羊随声倒下 打死之后 猎人并没有马上处理 而是一连过了好几天才动手 当他剖开藏羚羊腹部时 惊呆了 发现羚羊的子宫里有一只小羚羊已经成型 原来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一条生路啊 猎人的屠刀 咣当 地掉在地下 从此大草原上消失了猎人的影子 看完了这些图片和藏羚羊跪拜的故事 你有何感想 我思我想 生命使得世界丰富多彩 生命也让世界充满感动 三 生命关爱篇 小月真的爱她的小动物吗 小月看到一条很特别的水母项链坠 一只小水母在彩色的小玻璃坠里缓缓地游着 小月觉得小水母太可爱了 于是倾其所有买回了这条项链 我好奇地问 它吃些什 小月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体说 营养液 那它需要海水怎么办 她白了我一眼 用淡水加盐 1比20的比例稀释就可以啦 三天后 她脖子上的项链已然消失 问她 她只是耸耸肩 死啦 然后告诉我说 我的下一个目标是闪电贝项链 我查了资料 水母只有在24 25 的温度之间才能生存 被挂在人的脖子上很快就会因过热而融化死掉 而且 它只有靠吃浮游生物才能存活 不是真爱而是毁坏 小月如果真爱小动物 会怎么做 关爱 呵护我们周围的生命 生命是顽强的 也是脆弱的 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里 就需要每一个人 去关爱与呵护周围的生命 特别是珍稀野生动植物 因为它们是与我们同住地球家园的朋友 我国珍稀野生动植物有哪些 你知道吗 云豹 白唇鹿 中国濒危珍稀动物 赤颈鹤 中华鲟 白鳍豚 藏羚羊 大天鹅 小熊猫 小天鹅 西藏野驴 珙桐 四 生命共存篇 小组讨论 画面有哪些行为是在破坏自然和生命 会给我们人类带来什么不良后果 我们周围还有哪些类似的行为 扰人的沙尘暴 合作探究 你知道沙尘暴产生的原因和对我们的危害吗 在对待周围生命方面 自己做的如何 还有哪些需要改进的地方 以后你打算怎么做 自我反思 你来我来大家来 尊重生命 人人有责 善待生命 五 结束篇 生命是地球上最宝贵的财富多彩的生命构成缤纷的世界世界因世界因生命的存在而精
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