浙江省宁波市慈城中学八年级政治上册 第二课 第二框 两代人的对话课件 新人教版.ppt

十一 国庆 情景模拟 假设你现在把自己想要去旅游的地方告诉你父母 想让他们十一和你一起去那个地方旅游 你觉得你父母会有何反应 模拟你和父母之间的对话 两代人的对话 第二课 我与父母交朋友 北京之旅 助人乃快乐之本 北京之旅中 我和父母之间可能会发生很多矛盾 请大家帮我想想 我该怎么做 墙 我 父母 桥 理解 沟通 讲述沟通与理解的秘诀 架起沟通的桥梁 一把坚实的大锁挂在大门上 一根铁杆费了九牛二虎之力 还是无法将它撬开 钥匙来了 它瘦小的身子钻进锁孔 只轻轻一转 大锁就 啪 地一声打开了 铁杆奇怪地问 为什麽我费了那麽大力气也打不开 而你却轻而易举就把它打开了 钥匙说 因为我最了解它的心 寓言启示我们 父母一直深深爱着我们而我们往往不懂他们的心 感悟人生 架起理解的桥梁 多沟通 善于沟通 回归生活 在日常生活中 你们曾经和父母发生过矛盾吗 你当时是如何处理的的 结果又如何 现场调查 你父母经常夸奖你吗 你有没有花时间与心思去发现父母身上的优点 有发现到父母身上的优点吗 你曾经夸奖过父母吗 你经常和父母聊天吗 你是否愿意聆听父母的话语 父母在哪些方面帮助过你 你有没有想过去帮助父母 又有没有用实际行动去帮助父母 交往讲艺术 早上闹铃已经响了 结果你还赖在床上 这时妈妈走到你床边对你说 时间到了 该起床了 不然就迟到了 结果你的回答是 怎么那么烦 迟到就迟到没什么大不了的 后果将是 吃完饭 爸爸说 你应该做作业了 你回答道 早做完了 爸爸又说 那么帮妈妈去做做家务 你的回答却是 没空 结果将是 下午放学回到家后 父母关切地问了你一声 饿了吧 结果你冲着父母大声说 我早饿了 饭怎么还没准备好 快点 吃饭时 父母往你饭碗里夹菜 多吃点 补充营养 你却说 烧的一点都不好吃 我才不要吃 而且多吃发胖 我不吃了 后果将是 用点艺术 换种语气 我们曾经可能犯过的错 我们应该怎样做呢 早上妈妈叫你起床 你温馨地对妈妈说 我立马就起床 妈妈你以后不用那么早起床叫我了 我有闹钟 你多睡会儿 养足精神 还得工作一天呢 结果将是 原来我们可以这样做 吃饭时 你可以对爸妈说 爸妈手艺真好 饭菜都很好吃 我会多多吃的 结果将是 我们还可以为家庭的和谐做很多 被误解 不冲动 敬父母 多沟通 不还口 心气平 劝父母 讲文明 打不该 莫效仿 细思量 好心肠 听唠叨 莫心烦 细思量 藏箴言 提要求 莫过高 没满足 不计较 要外出 打招呼 让父母 免担忧 疼子女 思绪牵 在外时 报平安 对父母 无隐瞒 说见闻 听意见 对批评 不反感 有则改 无则勉 受表扬 莫骄傲 常思过 胜良药 有错误 敢承认 听批评 得教训 与父母交往三字经 一男孩与父母吵架后离家出走了 之后的日子他四处流浪 过着风餐露宿的生活 一次 饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着 热心的老板给了他一碗馄饨 狼吞虎咽之后 他噙着泪真诚地谢过老板 老板猜测到了他经历 只说了一句 我只给了你一碗馄饨 你就如此感激 从小到大 父母给了你多少碗馄饨 你感激过他们吗 男孩的泪顿时泉涌而出 天天被父母的爱包围我们感受不到他们的爱 直到失去时才体会那么深刻 一碗馄饨的故事 给爸爸妈妈的一封信 用诗歌表达我对家和父母的情感 用图画描绘我的家 情景设置 2014年了 全家召开了一个家庭小会议 讨论的话题是 你初中毕业后你到底该往填报什么学校 该往什么方向发