浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级语文上册《5.22 爱莲说》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 杨万里 采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来 莲花杨万里红日莲花开共塘 两般颜色一般香 恰如汉殿三千女 半是浓妆半淡妆 爱莲说 周敦颐 文学常识 说 是古代论说文的一种体裁 可以直接说明事物或论述道理 也可以借人借事或借物来论述道理 爱莲说 就是论说爱好莲花的道理 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 蕃f n 淤y 颐y 濯zhu 涟li n 亵xi 鲜xi n 逸y 噫y 纲 濯 清涟 妖 不蔓不枝 亭亭净植 亵 鲜 同予者何人 宜乎众矣 洗涤 水清而有微波的样子 这里指清水 美丽而不端重 不牵牵连连的 不枝枝节节的 笔直地洁净地立在那里 亲近而不庄重 少的意思 象我一样的还有什么人呢 当然人很多了 自主探究 1 爱 莲 的什么 2 题目是 爱莲 为什么还写其它的花 3 为什么要写 爱莲说 通过以上这些描写 概括出莲花的品质 熟读课文 找出描写莲的语句 并思考作者是从哪几个方面进行描写的 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 生长环境 形体姿态 香味 气质 身处污浊环境而不同流合污 不随俗浮沉 庄重 质朴 不哗众取宠 不炫耀自己 特立独行 正直不苟 豁达大度 美好的名声远播 端庄纯洁的姿质 作者写莲 为什么还要提到菊和牡丹 请同学们讨论 分析一下作者怎样通过菊和牡丹来衬托莲的形象 借助菊和牡丹来衬托莲的形象 菊 正面衬托牡丹 反面衬托 返回 返回 思考 纵观全文 作者写这篇文章的意图是什么 他采用了什么写作手法 作者既不愿意像陶渊明那样消极避世 又不愿意像世人一样追逐功名富贵 他要在污浊的世间独立不移 永远保持清白的操守和正直的品德 爱莲 即爱君子之德 这就是本文的主旨 甲方 当今社会 做人要像莲那样不慕名利 洁身自好 乙方 当今社会 做人要像牡丹那样富贵显赫 名利双收 vs 你喜欢哪种花或其它植物 告诉大家你喜欢的理由 作业 1 课外查阅阅写莲的诗歌或文章 研究一下历代文人墨客对莲的态度 2 以一种你喜爱的花草为题材 成文一篇 小资料 唐朝初期特别推崇牡丹 誉为国花 牡丹的赏玩 成为盛行长安的社会风气 权贵们不惜高价争相购买 唐李肇 国史补 记载 每逢暮春三月 他们都像发了狂一样 有的坐车 有的骑马 争先恐后地去观赏牡丹 谁不喜欢 就被认为是一种羞耻 有人精心培育以谋取暴利 一株牡丹有的价值几万两银子 刘禹锡 赏牡丹 中写道 唯有牡丹真国色 花开时节动京城 白居易 牡
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