湖北省红安四中七年级语文上册《第10课 论语十二章》课件 新人教版.ppt

论语 论语 是儒家的经典著作之一 由孔子的弟子及再传弟子编撰而成 它以语录体为主 记录了孔子及其弟子言行 论语 与 大学 中庸 孟子 并称 四书 共二十篇 德配天地 道冠古今删述六经 垂宪万世 孔子 孔子 孔子 公元前551 公元前479 名丘 字仲尼 春秋时期鲁国人 春秋末期的思想家 教育家 政治家 儒家思想的创始人 相传他有弟子三千 贤者七十二人 孔子被后世统治者尊为 圣人 战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称 孔孟 诗经 尚书 礼记 易经 春秋 并称 五经 论语 孟子 大学 中庸 并称 四书 儒家经典四书五经 第一课时 检查预习 论语 愠 说 三省 罔 殆 箪 肱 l n yu y n x ng w ng d n d i g ng 陬邑 z uy 笃 d 逾矩 吾 y j w 为人谋而不忠乎 吾十有五而志于学 逝者如斯夫 w i y u h o f 知之者不如好之者 分析文义 子曰 学 而时习之 不亦 说乎 有朋 自远方来 不亦 乐乎 人不知 而不愠 不亦 君子乎 孔子说 学了又按时复习 不也是很喜悦的吗 有朋友从远方来 不也是很快乐的吗 人们不了解我 我却不怨恨生气 不也是一个品德高尚的人吗 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知 而不愠 不亦君子乎 时常 经常 通 悦 愉快 了解 吗 生气 发怒 学而 章 固定句式 不亦 乎 译作 不也是 吗 朋友 志同道合的人 但 复习 先生 指孔子 不也是 课文探究 第1句讲第2句讲第3句讲 学习方法 学习的乐趣 个人修养 读了这则论语你从中知道了哪些成语 分析文义 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 我 每天名词作状语 多次 反省 替 出主意 诚实 传授的知识动词作名词 分析文义 曾子曰 吾日 三省吾身 为人谋 而不忠乎 与朋友交 而不信乎 传 不习乎 曾子说 我每天多次反省自己 替人家谋虑是否真诚尽心 和朋友交往是否诚实 传授的学业是否复习了 课文探究 本章强调治学的人重视品德修养 读了这则论语你从中知道了哪些成语 分析文义 子曰 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾矩 同 又 迷惑 独立 自然规律 超过 规范 分析文义 子曰 吾十有五 而志于学 三十 而立 四十 而不惑 五十 而知天命 六十 而耳顺 七十 而从心所欲 不逾矩 我十五岁开始立志学习 三十岁能自立于世 四十岁遇事能不迷惑 五十岁了解并顺应了自然规律 六十岁对各种言论能明辨是非 到七十岁才可以随心所欲 又不会超出规矩 课文探究 本章是孔子自述他学习和提高修养的过程 1 从本章来看 学习和修养的过程可分为几个阶段 十五岁到四十岁 学习领会五十 六十岁 安心立命 不受外界左右七十 主观意识和做人规则融合为一 读了这则论语你从中知道了哪些成语 课文探究 2 道德修养的最高境界是怎样的 思想与言行融合 自觉遵守道德规范 而不是勉强去做 3 我们从这一章中可以得到什么启示 道德修养并非一朝一夕可以完成 要经过长时间的学习 循序渐进 学习 论语 的现实意义 小结 两千多年来 以孔子思想为代表的儒家思想使中华民族在发展过程中孕育了灿烂的中华文化 对中华民族的思维方式 价值取向 道德规范 教育理念 审美情趣等等 产生了极其深远的影响 论语 里