天津市北辰区实验中学九年级政治全册 第三课 认清基本国情课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

九年级政治第三课复习 第三课框题目录回顾 认清基本国情 一 我国的基本国情 二 党的基本路线 三 民族政策和国家的统一方针 小组研讨 并按要求回答展示 要求 1 每组按照老师的要求 对一个框题的知识点进行梳理 不得大声喧哗 保持好纪律 5分钟完成 2 每组在梳理完知识点后 各组相互出一道题并回答 出的题只能是问答题 不能是选择题 3 每组要派出两名成员来展示 一名同学梳理知识点 另一名同学出题 要求2分钟展示完 4 在各组同学展示时 其他不展示的同学要认真倾听 注意自己有没有错误和疏漏 我们的社会主义祖国 1 我国在世界舞台上的地位p32 p332 正确认识当今世界发展趋势p33 2 3 我国处于社会主义初级阶段p34 p35 1 我国的基本国情是我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段 概括 2 我国的基本国情 原因 特征或表现 3 初级阶段的含义 4 初级阶段的时间范围 5 我国社会的主要矛盾 6 建设中国特色社会主义的总依据和总任务 4 改革开放以来 我国取得巨大进步和成绩的根本原因p355 当代中国发展进步的根本方向p366 实现中国伟大复兴的根本途径p36 党的基本路线 一 党的基本路线的内容 1 党的基本路线的内容及核心内容p372 以经济建设为中心的含义及原因p383 四项基本原则的内容及意义p384 改革开放的意义p38 二 坚持基本路线不动摇 1 为什么要坚持党的基本路线不动摇 原因 p392 怎样坚持党的基本路线不动摇 做法 p40 第三框题统一的多民族国家1 我国民族政治制度p42 1 2 处理民族关系的原则p42 2 3 履行民族团结义务的做法p43 1 4 祖国统一的基本方针p44 2 5 一国两制的含义p44 2 6 发展两岸关系的基础p45 1 本课所要注意的问题 本课需要区别的易错点 1 我国最基本的国情 概括 和 特征 表现 原因 的区别 2 建设中国特色社会主义的总依据和总任务的区别 3 改革开放以来 我国取得成绩与进步的根本原因和原因的区别 4 党的基本路线的内容和核心内容的区别 5 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放的意义的区别 6 民族区域自治制度和处理民族关系的原则的区别 初级阶段基本国情 主要矛盾和建设中国特色社会主义总任务之间的关系 社会主义初级阶段的基本国情 社会主义初级阶段的主要矛盾 建设中国特色社会主义的总任务 决定 决定 总结归纳
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