山东省章丘市龙山街道办党家中学九年级政治全册《第8课 日月无私照》课件3 教科版.ppt

第八课日月无私照 生活主题 通过本课的学习 使学生对弱势群体的认识从最初的直观感受逐渐上升到理性的思考 知道公平 公正对社会和个人发展的重要意义 明白对待弱势群体应具有的关爱 尊重 理解 宽容 信任 合作等美德 从而为将平等 公正有理论向实践过渡奠定思想基础 教学目标 情感态度价值观 培养学生的平等意识 引导学生在日常生活中践行平等的真谛 维护社会公平 知识 认识到从具有天赋的平等权利 每个人的人格尊严和权利都应得到同样的尊重 知道平等要受到一定社会条件的制约 正确看待改革发展过程中出现的社会弱势群体 正确认识公平与效率的关系 能力 理解平等的真谛 了解我国政府为实现平等做出的努力 调查了解学生现实生活中遇到的平等或不平等的问题 为引导学生由现象来认识平等的真谛做准备 了解我国维护平等政策 特别是十七大的相关内容 指导学生通过网上查阅 报刊搜集等途径 了解关于平等的政策及相关的典故 格言 事迹 教学准备 教学重点难点 重点 理解平等的真谛并引导学生在日常生活中践行平等的真谛 维护社会正义 了解我国政府为实现平等做出的努力 难点 平等的真谛 在了解政府在平等的道路所做的各种努力的基础上 对弱势群体和社会公正的关系形成正确的认识 本课重点在于理论分析 通过平等 公正这一主线 从人格权利等层面开展论述 帮助学生正确认识弱势群体 明白公正与平等的内容和意义 本课由 平等的真谛 和 平等的脚步 两个项目和课本52页第一段的引言部分 总体揭示平等的真谛 及为实现平等全社会应做出努力 组成 教材分析 平等的真谛 教学设计 教学内容分析 第一层次 人生而平等 维护社会公平是社会成员的责任和义务 第二层次 受到平等的对待更需要弱势群体自身的努力 平等的真谛 本层次主要从三个方面来揭示所要说明的问题 层面一 课本52页正文提出 人人生而平等 的思想 为此课本设计了一个思考问题来辅助说明 层面二 53页正文提出人人应该平等地享有法律规定的各种权利 课本用一段正文和两段辅助文加以说明 层面三 课本53页第二段阐述了社会成员在维护社会公平方面应承担的责任 用了名人名言加以辅助说明 本层次设计定位启迪学生从小树立平等的意识 并在实践中践行平等的真谛 我校电台节目 心声 近来连续接到几个中学生的电话 在电话里他们倾诉了自己的心声 小文 我从农村到城里来上中学 穿的衣服 用的东西和说话的口音 都和城里的同学不一样 课后 班里同学三五成群地聚在一起 没人理我 虽然这所学校很有名气 可是我一点也不喜欢 我很想念小学的同学 校园热线 小兰 我家经济不富裕 妈妈靠做钟点工补贴家用 那天学校开家长会 妈妈来不及回家换衣服 急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校 有的同学在背后指指点点 让我心里很不好受 阿峰 我的皮肤很黑 长得比较矮 又偏胖 同学们都说我丑 谁都不想跟我玩 而且同学们还给我起了非常难听的外号 常常为此事和一些同学冲突 我郁闷极了 小凯 班里组织上街搞公益募捐活动 我想参加 老师说我学习成绩不好 等成绩提高了再说 同学也说 你先救自己吧 我觉得自己在班里好象是一个 下等人 校园热线 心声热线 请你来帮忙 结合课本及教辅资料 小组讨论以下问题 1 小文 小凯 小兰和阿峰受到了什么对待 他们应该受到这样的对待吗 为什么 他们应如何改变现状呢 皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的 法 蒙田 人生来就是平等的 自然在身体和精神方面平等地创造了人 英 霍布斯 名人名言 心灵导航 人人生而平等 心灵导航 社会广角 新闻播报 20多年前 第四军医大学学生张华为抢救掏粪落池的老农 不幸牺牲 用一个大学生的命换一个年近7旬的老农的命值不值 去年 月刚从西南大学毕业的重庆籍青年熊家维 月 日上午 在海南省儋州市云月湖里救起一位落水少女 自己却不幸溺水身亡 献出了年仅 岁的生命 用一个大学生的生命换一个打工妹 值不值 我国公民享有的平等权 宪法 第三十三条规定 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 刑法 第四条规定 对任何人犯罪 在使用法律上一律平等 不允许任何人有超越法律的特权 民法通则 第三条规定 当事人在民事活动中的地位平等 婚姻法 第十三条规定 夫妻在家庭中地位平等 继承法 第九条规定 继承权男女平等 还有 合同法 劳动法 妇女权益保障法 等都对平等权做了规定 社会广角 新闻播报 重庆市5个小青年在闲逛 大家觉得要搞点新鲜 刺激的游戏 碰见一个蓬头垢面的乞丐 小青年发现对方有些呆头呆脑 便骗乞丐拽到铁路旁的一个小山坡上 有人拿绳子将乞丐的双手反背着捆住 有人拣来烂麻袋将其腰部以上罩住 随后便是疯狂的殴打 拳头 棍棒全派上了用场 等待他们的是法律的严惩 心灵导航 请你选择其中的一个角色 说说你希望社会上的人怎样对你 生活陷入困境的人残疾人老年人民工及子女保姆 钟点工 清洁工 换个角度思考 在人格上 都有做人的尊严 都不容轻视 在法律上 平等地享有生存权和发展权 平等地拥有政治 经济 社会 文化等多方面的权利 要求每个社会成员都有责任和义务维护平等保证公平和正义 心灵启迪 也许我们处境不利 是弱势群体的一员 但我们会用自己的奋斗诠释平等的真谛赢得世人的尊重 尊重他人 平等待人 友善待人 充分理解他人 活动与体验 寻找不和谐的音符 请仔细审视自身 观察周围的人和事 从中找出不平等不公正等的现象 并提出消除此类现象的建议 给学生补充更多的材料故事让学生自己搜索故事及材料 设计二 假如一天我们走在街头 突然有一位衣衫褴褛的乞丐向我们伸出了脏污不堪的手 红肿的双眼里露出的满是希望与乞求 我们搜遍了全身 也没有找出可以他的东西 于是 就握住那只脏手 诚恳地说道 兄弟 我真的很抱歉 不料 那乞丐却满带笑容地回答说 谢谢 这已经够了 屠格涅夫什么也没有给这个乞丐 乞丐又为什么感谢这位作家呢 心灵导航 欢迎进入名人故事吧 故事一 已故美国总统林肯有一次外出 路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼 林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼 随员对总统的举止表示不解 林肯总统说 即使是一个乞丐 我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人 故事二 世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问 在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘 就和她一起玩耍 离别时对小姑娘说 回去告诉你妈妈 今天和你玩的是世界著名的萧伯纳 不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说 你回去告诉你妈妈 今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉 这件事给萧伯纳很大的震动 他感慨地说 一个人无论他有多大的成就 他在人格上和任何人都是平等的 新闻播报 梁进柱不幸得了骨癌 而他的妻子已经怀孕8个月了 能否在临去之前看到自己的孩子成了梁进柱最大的心愿 但是经济上的窘迫 已经无力维持梁进柱的治疗费用 最后 竟然想到了要卖孩子的想法 梁进柱的事情经过媒体的披露后 引起了社会的广泛关注 郑州市一家医院向其伸出了援助之手 愿意免费为其治疗 11月30日上午 当段君伟将礼品和100元钱塞给梁进柱时 史红霞 梁进朝再也控制不住自己的感情了 他们突然跪在了地板上 以这种中国人最高的礼节向两位给与很大帮助的记者表示感谢 看到已经怀孕8个月的史红霞 和已经56岁的梁进朝给自己跪下了 段君伟慌忙去拉 但是任凭他们如何相劝 两人就是不愿意起来 看到两个人如此执著 何永刚突然做出了一个很让人吃惊的举动 他也跪了下去 就这样 三个人相互跪着10余分钟 何永刚跪着完成了对他们的采访 教学设计 平等的脚步 教学内容分析 平等的脚步 第一层次 平等是人类永恒的追求更是中国共产党的目标第二层次 我国社会公平 公正的现状及原因第三层次 实现平等是个过程 我们党正向这一目标努力 本层次主要从课本55页的两段内容和一段辅助文及一个问题加以阐述 使学生明确平等是人类共同的追求 尤其是中国共产党更把此作为自己的目标 并做出了诸多的努力来推进平等的脚步 本层次主要从课本56 57页的二段内容及一个图表 一段辅助文和一个课堂辩论加以阐述 使学生明确我国存在的不平衡现象 并引导学生找到造成这些现象的原因 并引导学生认识公平和效率的关系 明确我国的不平等现象只是我国发展过程中的暂时现象 本层次主要从课本58 59页的三段内容及一个课堂交流和课堂探究加以阐述 使学生明确我们党和政府为消除不平等现象所采取的一系列的措施 虽然实现平等任重而道远 但我们相信一定会实现 我们中学生从现在开始要树立平等的意识 在实践中践行平等 为我们的平等目标做出努力 导入 他们的梦想 我有一个梦想 我梦想有一天 这个国家将会奋起 实现其立国信条的真谛 我们认为这些真理不言而喻 人人生而平等 我梦想有一天 在佐治亚州的红色山岗上 昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐 亲如手足 我梦想有一天 甚至连密西西比州 一个非正义和压迫的热浪逼人的荒漠之州 也会改造成为自由和公正的青青绿洲 我梦想有一天 我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色 而是以品格的优劣作为评判标准的国家里 我今天怀有一个梦 我梦想有一天 亚拉巴马州会有所改变 尽管该州州长现在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝执行 在那里 黑人儿童能够和白人儿童兄弟姐妹般地携手并行 回忆那段峥嵘岁月 列举我党为争取平等而做的努力 共同关注 宪法 第三十三条规定 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 宪法 第二条 第三条将人民代表大会制度作为我国的根本政治制度 宪法 第一条 中华人民共和国的一切权力属于人民 宪法 第二条第一款一切权力属于人民 人民是国家的主人 这是我国政治制度的核心和本质 刑法 民法通则 婚姻法 继承法 合同法 劳动法 妇女权益保障法 等都对平等权做了规定 猜想 她会对我们说什么 平等是人类永恒的追求更是中国共产党的目标 心灵导航 平等的脚步 超级访问 看图片 分析现状 谈原因 正视我们的现实 正视我们的现实 正视我们的现实 正视我们的现实 我看 我思 我谈 请仔细审视在我们的周围还从在哪些不平等不公正等的现象 其他不平等的现象 原因 共同讨论 社会主义市场经济求效率 社会公平是次要的 市场经济应该把社会公平放在首位 最好不开展这项活动 1 自然和历史条件的限制2