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文档简介
第四章第二节 光的反射 目标导引 1 通过实验观察了解光在一些物体表面可以发生反射 2 通过实验探究认识光的反射定律 了解法线 入射角 反射角的含义 知道光的反射现象中光路是可逆的 3 通过实验观察能区分镜面反射和漫反射 案例1 通过实验观察了解光在一些物体表面可以发生反射 学习活动1 学生游戏 学生把激光笔对着镜子照射 让光准确地击中教室中的某一物体 思考此现象说明什么问题 画出光路图 列举生活中类似的现象 自主评价1 实验说明的问题 画出大致光路图 生活中类似的现象 案例2 通过实验探究认识光的反射定律 了解法线 入射角 反射角的含义 知道光的反射现象中光路是可逆的 学习活动2 通过上述实验思考光是如何反射的 引入探究问题 设计实验方案 自主评价2 我选择的实验器材是 为了显示光的传播路径 我的方法是 为了探究反射光线和入射光线是否在同一个平面内 我的方法是 学习活动3 进行实验与收集数据 自主评价3 收集的数据是 学习活动4 小组依据自已的实验数据 讨论 得出结论 全班交流 自主评价4 光的反射定律 学习活动5 让光逆着反射光线的方向射到镜面 观察现象 思考 讨论说明的问题 全班交流 自主评价5 观察到的实验现象 实验结论 案例3 通过实验观察能区分镜面反射和漫反射 学习活动6 在白纸上放一块平面镜 将手电筒的光垂直射到镜面和白纸上 从侧面观察是镜面亮些还是纸面亮些 讨论原因 自主评价6 画出光射到镜面和白纸上的光路图 当堂演练 1 如图4 2 1所示的四种情景中 属于光的反射的是 2 我们能从各个不同的方向看到黑板上的字 是由于光射到黑板上时发生反射的缘故 有时 教室黑板反光能 晃 着一些同学的眼睛 其原因是 为了保护同学的眼睛 请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议 3 一束光与平面镜成30 角射在平面镜上 如图所示 请根据光的反射定律画出它的反射光线 并标明反射角的大小 4 小雨妈妈的钱包掉到了沙发下 没有手电筒 小雨借助平面镜反射灯光找到了钱包 图中已标出了反射光线和入射光线 请你在图中画出平面镜 并保留作图痕迹 5 为了探究光反射时的规律 小明进行了如图4 2 4所示的实验 请在图4 2 4中标出反射角的度数 小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内 他应如何操作 如果让光线逆着of的方向射向镜面 会发现反射光线沿着oe方向射出 这表明 图4 2 4 拓展延伸 1 雨后初晴的夜晚 地上有积水 当我们迎着月光走时 地上发亮处是积水 这是因为 a 地上暗处是光发生镜面反射b 地上发亮处是光发生镜面反射c 地上发亮处是光发生漫反射d 地上发亮处和暗处都发生镜面反射 2 如图所示 在暗室中用手电筒照射挂在白色墙壁上的小镜子 这时看到被照射部分 a 墙和镜子都是黑色的b 墙和镜子都是白色的c 墙是黑色的 镜子是白色的d 墙是白色的 镜子是黑色的 图4 2 5 3 图中的两条光线是由同一点光源s发出经平面镜反射后形成的 请完成光路图并确定光源s的位置 图4 2 6 4 课堂上 老师用一套科学器材进行 研究光的反射定律 的实验演示 得出了正确的结论 1 根据光的反射定律 如果入射角为20 则反射角的大小是 2 课后 某同学利用同一套实验器材 选择入射角分别为15 30 45 的三条光线
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