广东省珠海市第九中学八年级生物上册 第16章 第3节 动物行为的研究课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

动物行为的研究 法布尔对昆虫的研究 弗里斯对蜜蜂色觉的研究 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 劳伦斯对小野雁学习行为的研究 1 科学家的研究对象是什么 2 科学家采用了什么研究方法 3 科学家得出了什么结论 观察法 实验法 在野外的自然状态下 实地观察动物的各种行为 研究者对研究对象施加不同程度的外界影响 然后再观察研究动物的行为 观察蚂蚁的各种行为 问题 蚂蚁喜欢取食哪类食物 用实验法探究蚂蚁的取食行为 1 引导学生提出问题 老师对每一问题加以点评 然后和学生一起确定以 蚂蚁喜欢吃什么样的食物呢 作为探究活动的问题 2 指导学生作出假设 3 设计实验方案 让学生分组讨论 设计实验方案 老师逐一指导 点评各组的实验方案 指出方案的不足和如何改进等 最后老师和学生一起提出一个建议方案 a 利用一个去掉上半段的可乐瓶 放入干湿适当的土壤 再取一些蚁穴土壤盖在可乐瓶的土壤上面 b 捕捉10只蚂蚁 最好有蚁后 以及蚁卵和幼虫等 放入可乐瓶中 将上述实验装置放在暗处 注意保持适宜的土壤湿度 进行饥饿处理1 2天 c 向可乐瓶内放入等量的糖 食盐 饭粒 菜叶 面包屑等食物 d 每隔30min观察一次蚂蚁的取食活动 记录在每种食物附近停留的蚂蚁数目 连续观察8 10次 e 比较哪种食物减量多 4 实施实验并记录 课后完成 5 实验结果 1 用观察法研究动物的行为的场所是 a野外自然状态下b实验室里c研究室里d任意场所2 研究动物的行为的根本目的是 a认识和了解动物b掌握动物行为变化的规律c保护有益动物 消灭有害动物d保护动物的多样性 利用有益动物 控制和防除有害动物 练习 3 动物的行为是指 a动物的动态动作b动物的内部生理活动c动物的各种动作d动物的捕食活动4 在下列动物行为研究的过程中 应当使用什么仪器或设备 1 只要提供各种鸟叫的鸣叫声 2 可以真实地再现草原狮子追捕斑马地情景 3 把探究和各种试验中获得的大量数据储存起来 并迅速而准确地进行处理 4 能够对饲养于动物园里的保护动物进行不间断地监视 a计算机b录音机c摄像机d闭路电视 c b c a d 5 实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的 他们选择了六只刚孵化的小鸭 平均分成甲 乙两组 甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走 使它们不能见到自己的母亲 乙组小鸭还和它们的母亲在一起 实验人员给甲组小鸭展示了一个气球 同时放母鸭叫的录音 经过若干天后 实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右 请选择 1 甲组小鸭跟随气球走的行为属于 a 先天性行为b 偶然现象c 取食行为d 学习行为 2 乙组小鸭在实验中的作用是 a 实验模型b 对照组c 实验组d 一个变量 3 如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音 而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音 则甲组小鸭
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