湖南省隆回县第二中学高中历史 第8课 美国联邦政府的建立课件 新人教版必修1.ppt_第1页
湖南省隆回县第二中学高中历史 第8课 美国联邦政府的建立课件 新人教版必修1.ppt_第2页
湖南省隆回县第二中学高中历史 第8课 美国联邦政府的建立课件 新人教版必修1.ppt_第3页
湖南省隆回县第二中学高中历史 第8课 美国联邦政府的建立课件 新人教版必修1.ppt_第4页
湖南省隆回县第二中学高中历史 第8课 美国联邦政府的建立课件 新人教版必修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第8课美国联邦政府的建立 纽约时报 专栏作家汤姆斯 弗里德曼说 美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷 不在于空军和海军 不在于言论自由和自由市场 美国成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度 美国强大的真正力量在于 我们所继承的良好的法律与制度体系 有人说 这是一种由天才们设计 并可由蠢才们运作的体系 学习目标 1 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构 2 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同 自主学习 一 1787年宪法制定的背景 独立之初的严峻形势阅读教材第一目和本课引文 了解美国是哪一年诞生的 独立之初美国出现社会动荡 商品流通不畅等严峻形势 主要是由于它采用了哪种体制 1775年来克星顿枪声 1776年 独立宣言 1783年英国正式承认美国独立 1781年约克镇英军投降 1777年萨拉托加战役 邦联与联邦的区别 邦联 是州的松散联盟 联邦 联邦权力高于州 概念解读 邦联 为进行相互贸易或其他的共同目的而组成的一种松散的国家联合 各成员拥有独立的内政外交权力 没有全国统一的宪法 军队与财政 政府集中行使的权力极为有限 松散的 极为有限 二 1787年宪法 美国联邦政府的依据 费城制宪会议 自主学习 二 1787年宪法的颁布刚独立的美国既要建设强有力的中央政府 确保独立 稳定 又要防止政权走向专制 独裁 如果你是参加制宪会议的代表 你可能从哪些方面入手 1 主要内容a 加强中央集权 规定美国是一个 联邦制 国家 联邦 权力高于 各州权力 实行 中央集权 和 地方分权相结合 思考 联邦政府有哪些权力 各州有哪些权力 这种权力架构有什么积极意义 b 为防止独裁专制 实行 三权分立 阅读p41第三段及示意图 理解美国总统 国会 最高法院分别掌握哪三种权力 三者之间是如何实现权力的制约与平衡的 体现了什么原则 分权与制衡总统 间接选举产生国会 最高法院 试一试 1 当今的美国总统奥巴马可以直接任命克林顿 希拉里担任国务卿吗 1972年尼克松访华 与中国签订 中美联合公报 能直接生效吗 美国联邦政府的建立 制衡权力 国会职权 立法权 立法权 审批权 总统任命的官员 与外国缔结的条约必须得到国会批准 国会复议时可用2 3多数推翻总统对国会法案的否决 总统职权 行政权 提名并任命政府官员 提名大法官 领导政府 国家 领导三军 制衡权力 可对国会通过的法律实行否决权 提名大法官 国会通过的法律必须有总统签署才能生效 最高法院职权 司法权 行使最高审判权 最高司法解释权 制衡权力 有权审查行政和立法行为 如果它认为违宪 可宣布其无效 体现 分权与制衡 的原则 2 美国1787年宪法的评价 不足 1 没有充分保证人民的权利 反映时代局限性 2 承认奴隶制和黑奴贸易 留下种族歧视和压迫的烙印 妇女 印第安人 黑奴的选举权被剥夺 性质 世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法 影响 宪法一定程度调和了各方面的矛盾 为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础 强调加强国家权力 又在权力结构中突出 分权与制衡 原则 以避免权力过于集中 体现了一定的民主精神 3 联邦政府的建立 标志 1789 年 根据宪法 进行第一次选举 华盛顿 当选为第一任总统 不久 第一届 联邦政府 经选举产生 美国的联邦制共和制 政体开始确立 驴象之争 四 两党制的形成和发展 1 19世纪20年代末至30年代初 是美国两党制形成的重要时期 2 19世纪50年代中期民主党与共和党两大党对峙格局最终形成 3 1860年以后 两党交替执政的局面一直持续至今 两党对垒 交替执政 成为美国共和政体的一大特色 虽然两党的历史传统和代表的利益集团不尽相同 执政期间的政策也有差异 但在本质上它们都是资产阶级政党 两党竞争激烈 互相监督 互相攻击 麦凯恩与奥巴马互相抹黑 合作探究 1 比较美国总统制与英国君主立宪制异同 目标检测 一 bdbd 二 1 2 3 4 拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望 法国大部分人对拿破仑的支持 华盛顿有着强烈的共和思想 反对封建专制制度 华盛顿不贪恋权力 华盛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论