山东省青岛市城阳区第六中学七年级数学上册 1.3 截一个几何体课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

1 3截一个几何体 1 认知目标 通过用一个平面去截一个正方体的切截活动过程 掌握空间图形与截面的关系 发展学生的空间观念 发展几何直觉 考考你 1 如图 用平面分别截这些几何体 请你将截面的形状按对应的图号填表 图形编号 截面形状 1 2 3 4 5 6 7 8 圆 三角形 圆 长方形正方形 三角形 梯形 三角形 长方形 答 球圆柱圆锥 d 2 用平面去截一个几何体如果截面的形状是圆 你能想像出原来的几何体是什么 4 分别指出图中几何体截面形状的标号 5 用平面截正方体得到五边形 需要经过正方体的几个面 a 3个b 4个c 5个d 6个6 从任意方向截几何体 的截面一定是圆 7 一立体图形 用水平截面去截 所得的截面是圆 用竖直的截面去截 所得截面是矩形 这个几何体可能是 c 球 圆柱体 思考 这节课你有哪些收获 正方体的截面可以是三角形 四边形 五边形 六边形 要截出几边形只要使切面与几个面相交 而要截出特殊的几边形 只需要调整切口的方向 几何体的截面由平面与几何体各表面交线构成 截面是认识世界的窗口 追溯历史的线索
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