高中生物 第三章 第一节 第二讲 种群数量的增长规律课件 苏教版必修3.ppt

创新演练 大冲关 第三章生物群落的演替 自主预习 抓基础 名师点拨 释疑难 no 1 设计1 设计2 no 2 演练1 演练2 合作学习 探新知 第一节生物群落的基本单位种群 第二讲种群数量的增长规律 第二讲种群数量的增长规律 一 生物科学中的数学模型1 建立过程建立数学模型主要包括表达与验证两个过程 1 表达就是根据建模的和掌握的 如数据 现象 将实际问题转换成数学问题 用确切地表述出来 2 验证就是用检验得到的解答 以确认结果的正确性 目的 信息 现实对象的信息 数学语言 2 意义现代生物科学正在从走向 数学模型的应用能较明确地表达生命活动的 进而深入了解生命活动的本质 二 种群数量增长的规律1 j型曲线 1 含义 在理想条件下种群内个体数量 用坐标图表示而形成的曲线 2 理想条件 食物 养料 和充裕 气候适宜和等 3 后代中第t代的数量表示式 定性 定量 动态过程 连续增长 空间条件 没有敌害 nt n0 t 2 s型曲线 1 含义 在的环境中 如空间 食物 天敌等 种群个体数量的增长方式用坐标图表示而形成的曲线 2 特点 种群内个体数量达到所允许的 k值 时不再增加 三 人为干扰对种群数量的影响 1 人为干扰导致物种遭到破坏 生活空间逐渐缩小 会加快野生生物的绝灭速度 环境条件 最大值 有限 生活的环境 2 生物资源过度的和也会使种群数量下降或物种绝灭 3 环境污染对种群密度的变化也会产生严重的影响等 开发 利用 1 判断下列说法的正误 1 数学模型的应用能较明确地表达生命活动的动态过程 进而深入了解生命活动的本质 2 建立种群动态变化数学模型的目的是阐明种群个体的生命活动规律 3 j型曲线是理想曲线 自然界根本不存在 4 j型曲线的种群增长率保持不变 5 s型曲线的限制因素既有生物因素 也有环境因素 6 s型曲线在k值时 种群增长速率最大 7 s型曲线中当种群数量达到k值时 种群数量就不再发生改变 8 人为的干扰往往使自然种群数量发生一定的变化 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 2 在下列图中 表示种群在无环境阻力状况下增长的是 解析 理想状态下种群呈j型曲线增长 答案 b 3 下列有关种群增长的s型曲线的叙述 错误的是 a 通常自然界中的种群增长曲线最终呈s型b 达到k值时种群增长速率为零c 种群增长受自身密度的影响d 种群的增长速率逐步降低解析 在整个种群s型增长变化过程中 增长速率先增大 后减小 故d项叙述错误 答案 d 4 右图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图 试分析在曲线中哪一段表示食物最可能成为鼠群繁殖速率的限制因素 a ef段b de段c bd段d cb段 解析 该种群呈s型曲线增长 cb段表示生长的延滞期 bd de段表示种群进入指数增长期 ef段曲线平滑 接近于平行 表示环境阻力的增大 繁殖速率开始下降 出生率与死亡率相当 这时食物最可能成为鼠群繁殖的限制因素 答案 a 探究1 种群增长的j型曲线有何特点 提示 种群数量一直增加 增长率保持不变 探究2 种群增长的s型曲线是如何形成的 探究3 在 探究酵母菌种群大小的动态变化 的实验中 酵母菌有什么增长规律 提示 在理想的无限环境中 酵母菌种群的增长呈j型曲线 在有限的环境下 酵母菌种群的增长呈s型曲线 在不补充营养物质的情况下 酵母菌的增长呈抛物线 例1 2011 江苏高考 在野外试验站 研究棉蚜发生期开放和封闭条件下 不同初始密度 1和20头 叶 的棉蚜种群密度变化 各实验组均放置规格 数量相同的棉叶 结果如下图 有关叙述正确的是 多选 a 初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退 可能与迁出有关b 初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值 可能与迁入有关c 开放和封闭条件下种群数量均在达到k值时开始衰退d 开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱 解析 本题考查对实验结果的分析判断能力 由曲线可知 初始密度相同的种群 开放条件下的先达到峰值也先衰退 而开放条件与封闭条件相比是开放条件下存在迁入和迁出的现象 a b正确 因各组棉叶的规格数量相同 则理论上k值应相同 但由图示可知 只有开放条件下初始密度较大的种群在达到k值时开始衰退 其余都是在未达到k值时就开始衰退 c项错误 种内斗争是指某一区域的同种个体为争夺有限的资源和空间而 发生斗争的现象 在种群衰退时虽然种群个体数量减少 但因棉叶被食用 其量也在减少 故种内斗争不一定减弱 d项错误 答案 ab 例2 2012 南通统考 马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物 为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷 一段时间后马缨丹大量繁殖 对夏威夷的畜牧业造成严重威胁 请根据右图所示 种群生长 的坐标曲线 回答下列有关问题 1 图中曲线 符合马缨丹疯狂蔓延趋势 这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物 的特性 2 自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线 3 按生态学原理 世界人口增长应该表现为图中曲线 若地球环境对人类种群的容纳量 k 为110亿 则全球人口的最适数量为 若出现cd段则表明人口出现了负增长 4 太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣 若此图表示太湖蓝藻增长曲线 当种群数量达到 点后 增长速率为0 5 依据自然界 种群增长 的特点 人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时 应把握在 点后进行 原因是 6 若图中曲线 表示某地老鼠种群数量变化 如果灭鼠时只采用杀死的办法 采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量 请你依图提出更有效的控制鼠害的方案 解析 过度繁殖是生物界的一种普遍现象 外来物种由于条件适宜往往呈j型曲线疯狂增长 自然情况下 种群数量呈s型曲线增长 人口增长也不例外 其主要原因是生存条件有限 在k 2值时 种群保持最大的增长速率 所以如果全球的人口环境容纳量为110亿 则最适人口数量为55亿 当种群数量达到f点后 出生率 死亡率 即增长速率为0 而种群数量达到e点时 种群增长速率最大 对于狩猎和海洋捕捞作业具有重要的指导意义 灭鼠时若只是杀死一部分老鼠 鼠种群数量下降到c点以下 但很快又恢复到c点 若降低环境容纳量 即k值 如清除垃圾 储藏好食物 可有效地控制鼠害 答案 1 过度繁殖 2 3 55亿 4 f 5 ee点时种群数量的增长速率最大 6 增加老鼠生存环境阻力 可从食物来源 生活场所 天敌等方面考虑 使环境的容纳量降低 巧用s型曲线解决生产实际问题 1 在对野生动植物资源的合理开发和利用方面 一般将种群数量控制在环境容纳量的一半 即k 2值时 种群增长速率最快 可提供的资源数量也最多 而且又不影响资源的再生 当过度捕猎导致种群数量小于k 2时 种群的增长速率减慢 获取的资源数量将减少 而且还会影响资源的再生 当种群数量大于k