浙江省温州市第十二中学八年级历史与社会下册 6.2.3 启蒙运动课件 人教版 (2).ppt

18世纪 法国出现了一些思想家 如伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭等 他们高举理性的旗帜 号召人们运用自己的理性去思考 批判封建专制制度和天主教会 宣扬自由 平等 这场声势浩大的思想解放运动 历史上称之为启蒙运动 启蒙运动 三大启蒙思想家观点 反对君主专制 提出 三权分立 学说 抨击封建专制制度和天主教会 倡导君主立宪制 宣扬自由 平等 天赋人权 阐述 人民主权 思想 宣扬自由 平等 伏尔泰 我不同意你所说的一切 但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利 伏尔泰 主张自由 平等 尤其是思想和言论的自由 反对因意见不同而施以迫害 制约与平衡 司法权 行政权 立法权 法院 国王 议会 三权分立学说 第一步 第二步 第三步 孟德斯鸠 伏尔泰说 本身自由 周围的人与自己平等 这才是真正的生活 人们的自然生活 孟德斯鸠也对自由作了解释 自由不是无限制的自由 自由是一种能做法律许可的任何事的权利 如果一个公民能够做法律所禁止的事情 他就不再有自由了 结合孟德斯鸠的话 你觉得真正的自由是想做什么就做什么吗 伏尔泰追求的是什么自由 伏尔泰追求的自由主要是思想与言论自由 要把人们从中世纪的蒙昧和宗教愚昧中解放出来 最终建立自由 平等 幸福的理想社会 真正的自由不是想做什么就做什么 自由是有限度 有条件的 自由是做法律许可的事情 资料1卢梭认为 只有全体社会成员经过协议 订立社会契约 才可以成为人间一切合法权威的基础 资料2卢梭认为 以绞杀或废除暴君为结局的起义行动是合法的 4 结合本课所学内容 思考启蒙运动将产生的历史影响 1 根据资料1 卢梭认为合法的政府权力是来自于上帝还是来自于人民 来自于人民 2 资料1表明了卢梭的什么思想 人民主权 的思想 3 根据资料2 卢梭是否支持人民暴力推翻专制政府 卢梭支持人民暴力革命 撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治 为即将到来的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础 中国古代四大发明的影响与东学西渐 阅读卡 美国学者卡特指出 中国古代四大发明在文艺复兴初期传入欧洲后 对现代世界的形成起到重要作用 造纸术和印刷术 使推广民众教育成为可能 火药的发明消除了封建制度 指南针的发明导致发现美洲 因而使全世界而不再是欧洲成为历史的舞台 18世纪 欧洲出现了中国文化热 这股热潮被称为 东学西渐 当时欧洲出版了不少介绍中国的书籍 在法国人看来 中国人推崇古代哲人 强调道德的教化作用 通过科举制选拔人才担任政府官员 皇帝开明 仁慈 国家富裕 农业发达 中国的景象似乎与启蒙思想家心目中的理想社会有许多一致的地方 伏尔泰在他的工作室里挂了一幅孔子像 撰文论述中国的政治与风俗 还写过一部叫 中国孤儿 的戏剧 在英国和德国 中国热也风行一时 14 16c资本主义萌芽 17 18c资本主义进一步发展 意大利 英国 法国 封建神学 封建专制统治及教权 人文主义 理性主义 把人从封建神学束缚中解放出来 为资产阶级夺取政权作了思想和舆论准备 资本主义的发展 资产阶级的思想解放运动 解放了人们的思想 有利于资本主义的发