




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元 3 囚绿记 写法领悟 写法归纳 1 象征手法的运用 囚绿记 写于抗战前期 祖国蒙受极大耻辱的时候 作者当时正在沦为孤岛的上海 由此他怀念起一年前暂住北京时 窗外的一树常春藤 因为文章所述之事发生在卢沟桥事变后 地点又是烽烟四起中的旧都 这就很自然地使读者联想 体味到 这 永远向着阳光生长 永不屈服于黑暗 的常春藤 正是我们多灾多难而又坚韧不拔的民族的象征 体味到作者祝福它 繁茂苍绿 中所包含的对民族的光明前景的信念 2 语言形象 亲切动人 囚绿记 作者将 绿 拟人化 写出了它的朝气 执着向阳的精神及其坚贞不屈的性格 并且在描写中始终饱含情感 思绪和愿望 读来亲切动人 如 我望着这小圆洞 绿叶和我对语 我了解自然无声的语言 正如它了解我的语言一样 作者用拟人化手法 写出了我与 绿 的默契交流 表达喜爱 依恋之情 又如 下雨的时候 我爱它淅沥的声音 婆娑的摆舞 作者将常春藤想象成一位活泼灵动 翩翩起舞的小姑娘 而他自己就是这舞蹈最忠诚的欣赏者 喜爱之情溢于言表 下文又把常春藤叫做 绿友 绿囚 描写它的 固执 无亲热 不屈服于黑暗 在不得已的情况下才 珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人 并祝福它繁茂苍绿 在这里作者又赋予常春藤坚强的性质 气质 赞颂它永不屈服的精神 读来令人感动 文章运用比喻表情达意 化抽象为具体 化平淡为生动 文章中说 我怀念着绿色 如同涸辙的鱼盼等着雨水 作者对绿色的爱恋有多深 无法用语言来直接形容 如同涸辙的鱼盼等着雨水 这一比喻将情感具体生动化 使作者对绿色的焦渴 依恋 可感甚至可触可摸 写法精讲 这篇散文主体部分从表层看是按时间的顺序来叙述 这是典型的直缀式结构 单纯 连贯 从深层看是以情感的流向为中心轴线 柔缓轻徐 错落有致 时间延伸线之直与情感心理线之曲 相映成趣 使本文的结构有一种尺水兴波 曲径通幽之美 从全篇看 文章用的是倒叙 起笔独句成段 交代事情发生的时间 出语平淡 含而不露 主体部分按爱绿 赏绿 囚绿 释绿 怀绿这样的心理情感线来经纬材料 从欢喜到爱恋到占有再到控制 这是人的情感发展的必然逻辑 陆蠡在 囚绿记 序里说 我用文字的彩衣给它穿扮起来 犹如人们用美丽的衣服装扮一个灵魂 结构既是形式的 又是内容的 这篇散文结构上的错综见意 曲折生姿 正是作家 吞吐的内心的呼声 心灵起伏的痕迹 的外化 时值抗日战争爆发前夕 黑云压城城欲摧 山雨欲来风满楼 国难当头 民生之艰 个人之困 使这个有抱负的青年倍感焦灼而痛苦 使他发出要挣脱黑暗的幽囚 去迎接光明的呐喊 这篇散文结构的生命力量就在于作者不屈的 崇高的灵魂 精彩应用 给爱一对翅膀 给 囚绿记 的作者陆蠡新居的窗口拥上一团绿 这生命的活力深深地将你吸引住 因此你爱上了它 可是爱使你失去了理智 与普通人一样 你的占有欲也随爱而生 你爱它柔软的卷须 舒开的嫩叶 爱它淅沥的声音 婆娑的摆舞 你把绿牵引进你的屋子里 你让它伸长到你的书案上 你拿它装饰你的房间 你拿它装饰你的心情 渐渐地你的爱几乎将绿囚禁到死亡 很庆幸的是你最终醒悟了 你痛下决心 放绿 放开曾是绿友的绿囚 给被爱者一对翅膀 让被爱者自由地飞翔 陆蠡先生 爱是人心底最真切最朴实最美好的情感 寂寞时 爱是黑暗中的一缕阳光 伤心时 爱是寒风中一团热火 高兴时 爱是清晨的漫天朝霞 愉悦时 爱是夏夜的一轮银月 但是 不得不承认 爱有时可以让人失去理智 不择手段地以求获得与占有 可与此同时爱成为了被爱者的恨与恼 也许拥有自由的爱真的很难 给予自由以爱更难 似乎爱所引发的占有欲已完全限制了那奔向自由的理智 没有理智的人是什么 是 疯子 毫不夸张地说 在爱面前 10个人中会有8个人是疯子 正如水池的金鱼 当人情不自禁的 爱 上了它 第一反应就是将它由广阔的海洋中迁移到比海小万倍的鱼缸中 这不是爱 这是一种谋杀 终有一天 鱼会翻过肚皮 睁着眼睛在水中漂荡 当你将所谓美好的爱强加于被爱者 无疑将其套上无法摆脱的枷锁 而这时你将一步一步走向失控直到彻底失去理智 不断地伤害被爱者 从而爱演化成了无法容忍的罪恶 一去不回头 因为爱 所以要坦然地给予自由 给予爱以自由飞翔的翅膀 囚在笼子里的爱终将死亡 陆蠡先生 怎样爱 读你的文章 今天的父母 老师 亲人 战友 同学 朋友 情侣 真得好好想一想 祝贺你 陆蠡先生 你理智地给予爱一对自由的翅膀 谢谢你 先生 谢谢你给予爱者的警示 秋陆蠡秋是精修的音乐师 virtuoso 还是绘画的素手 amateur 一天我作了这样的发现 这平凡的发现于我成了一种小小的秘密 当时我想在地上挖个窟窿 把这秘密偷偷地告诉给它 心怕瑟瑟的衰柳是一个嘴巴不稳的虔婆 则我将成为可笑的人了 便始终不曾这样做 今夜 西风扑了一个满窗 听四野的秋声又起 遂忽然在脑际浮起了这被掩埋着的比喻 复喜你远道来望我的厚意 并且看你的衣衫上赍着一襟秋凉 未免有几分怀感 所以便谈起秋来了 我爱秋 我爱音乐 也爱绘画 倘使你不嫌我这样的说法 不嫌我用这样无奇的笔调作故事的开头 让我告诉你一个拙于手和笔者的悲哀吧 在一个秋天 八年前的秋天 夜里 旋风在平地卷起尘沙 庭院的拐角堵风的所在 学校的庭院 那时我是一个不折不扣的学生哩 处处积着梧桐树和丹枫的广阔的黄地红斑的落叶 人走过时沙沙作响 这时候却没有殷勤的校役用粗笨的扫帚东一下西一下地把枯叶堆聚拢来 在庭院的空地上点起一把火 好像菩萨庙前的庭燎 或是用一根头端插着粗铁丝的竹棒逐枚地捡拾着零散的叶子 放在腰边的一只竹篓里 这些 我总嫌是多事的 这是一个刮风的夜 一个萧索的夜 旦夕将死的秋虫的鸣声愈见微弱可哀了 我们是在学校的琴室里面 我们在教师的面前复习着半周来熟练着的指定的琴课 我们一共八九个人 有的练习着beyer初级课本 有的使劲地敲着单调乏味的hanon指法 有的弹到sonatainc major 我呢 正学习着一支sonatina 哪一支呢现在我记不得 总之那本厚厚的album中书页子的半数是给我揉得漆黑而角上也皱卷得不成样了 教师严格地指摘着每一个音符的指触和旋律的起承转合 时常用他的粗大的手指敲着每一个弹错了的音键 唤起你的注意 那天晚上我不知怎的总是注意到屋外的风声 似乎在担心着屋前瞿瞿叫着的秋虫的命运 直到一个同学在我的臂上拧了一下 我才知道是轮到我复习的时候了 望着严峻的教师 心中便有几分惴惴 第一节过后变调的地方便弄错了 eflat eflat 巨大的毛手掠过我的面前 粗的手指落在一个黑键上 我手法更乱了 脸红了起来 staccato staccato 教师喊着说 我好像没有听见他的话 自顾自地胡乱弹了一通 终了的时候 教师皱着眉一声不响 在谱上批了repeatonnextmonday几个红铅笔粗字 当时我就想 假如我有一支画笔 安知我不能描出这人间的歌曲 这万籁的声音 悲壮的 凄凉的 急骤的 幽静的 夏午静睡着的山谷里生物的嘘息 秋宵月光下烟般飘散着大自然的低吟 于是遂生了畏难之心 等到后来每逢听到珠般圆润的琴声而妒羡着如风般滑过黑白相错的键盘的手时 我是失去我的机会了 于是复在另一个秋天 四年前的秋天 我已经在一个没落的古城中的一个学校里做一群孩子的导师了 我从城里乘车到离城三四十里外的分校去 是早晨 天色是蒙暗的 没太阳 空气中浮悬着被风刮起来的尘土 四周望去是黄褐色的一圈 头顶上是鼠灰色的大圆块 啊 我在溪岸望见一片芦花 在灰色的天空下摇摆着啊摇摆着 多拙劣的设色 我想 回来的时候我便在一张中国纸上涂了一层模拟天色的极淡极淡的花青 用淡墨和浓沈斜的纵的撇出长剑似的芦叶 赭黄的勾竖算是穗和梗 点点的白粉是代表一片芦花 水天相接的远处 三三两两地投下一些白点 并且还想在上边加上一笔山影 右角天空空白的地方我预备写上这样的两行诗句 是西风错漏出半声轻叹 秋葭一夜就愁白了头啦 但是 啊 我笔底所撇的只是一堆乱草 毫无遒劲之致 而芦穗则是硬挺挺的像柄扫帚 更不消说有在西风里偃俯的样子 我生气了 我掷下笔 撕碎了纸 泼翻了花青 我感到一阵悲哀 我抱怨天赋我的这双笨拙的手 不然 生活便增添了多少的点缀呢 但是幻想并不能消灭 昨晚 友人持来一枝芦花 插在我的花瓶里 这瓶里从来不曾插过什么花 说 送你一个秋 真的 当灯光把芦花的影放大映在壁上 现出幢幢的黑影来时 我感到四壁皆秋了 夜里 我梦见芦花摇落了一床 像童话中的公主 睡在厚厚的天鹅绒的茵褥上 我是睡在芦花的茵褥上 绵软而舒适 并且还闻着新刈的干草的香 我很满意 但是仍然辗转睡不着 似乎有一颗幻想的豆大的东西透过厚软的褥子 抵住我的脊心 那你是一位真正的皇子了 我又继续着晚秋的梦 这回我是到我所熟识的溪畔来了 仍是夜里 头上的天好像穿了许多小孔的蓝水晶的盖 漏下粒粒的小星 溪中显出的是蓝水晶的底 铺满了粒粒的小星 而我却在这底和盖的中间 好像嵌在水晶球里的人物 我疑心脚步重点便会把它蹴破了 所以我便静静地望着 静静地听 听啊 谁在吹起芦荻来了 一枝小芦荻 采自溪之滨 溪水清且涟 荻韵凄复清 一枝小芦荻 长自溪之滨 吹起小芦荻 能使百草惊 宿鸟为我啼 流水为我吟 吹起小芦荻 万籁齐和应 深夜漫行者 闻吾芦荻声 若明又若暗 或远又或近 深夜漫行者 随我荻声行 一枝小芦荻 采自溪之滨 我的眼光随着歌声望去 心想 谁在吹这芦荻呢 但是星光底下甚为朦胧 我从纵横交错的叶底望去 仿佛看到一个白色的人影 靠坐在芦叶编成的吊床上随风摇摆着身躯哩 这是诱人的女水妖还是像我一样的秋的礼赞者呢 我想 我试 啊哈 呛咳一声惊她一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 10280:2025 EN Steel and iron - Determination of titanium content - Diantipyrylmethane spectrophotometric method
- 教师招聘之《小学教师招聘》强化训练模考卷带答案详解(轻巧夺冠)
- 押题宝典教师招聘之《小学教师招聘》模考模拟试题含答案详解【达标题】
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》题库必背100题附完整答案详解【典优】
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》通关题库及答案详解(真题汇编)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》综合提升练习试题及答案详解【有一套】
- 教师招聘之《小学教师招聘》过关检测试卷及完整答案详解(名师系列)
- 危险废物环境执法检查要点培训
- 合并高校内部会计控制优化路径探索-以A大学为例
- 节气课件教学
- T/CECS 10021-2019照明用LED驱动电源技术要求
- 2025年北京市东城区九年级初三一模英语试卷(含答案)
- 2024-2030全球中子刀(锎252中子源自动遥控式后装治疗系统)行业调研及趋势分析报告
- 十一学校小升初入学测试数学真题及详细解答
- 安全课件自我保护
- 资金共管协议书范本
- 大班主题:标志小家族
- 检验科复检制度及记录
- 养老院薪酬管理体系-
- 华为AAU规格标准手册-5G
- 2025年华侨港澳台学生联招考试英语试卷试题(含答案详解)
评论
0/150
提交评论