高中数学 2.3.1平面向量数量积的物理背景与含义课件 新人教B版必修4.ppt_第1页
高中数学 2.3.1平面向量数量积的物理背景与含义课件 新人教B版必修4.ppt_第2页
高中数学 2.3.1平面向量数量积的物理背景与含义课件 新人教B版必修4.ppt_第3页
高中数学 2.3.1平面向量数量积的物理背景与含义课件 新人教B版必修4.ppt_第4页
高中数学 2.3.1平面向量数量积的物理背景与含义课件 新人教B版必修4.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教b版必修42 3 1平面向量数量积的物理背景及其含义 学习目标 1 理解平面向量的数量积及其物理意义 几何意义 2 掌握平面向量数量积的重要性质3 能够运用定义解决相关问题 一 向量数量积的物理背景 两个非零向量和 作 与反向 与同向 则叫做向量和的夹角 记作 与垂直 注意 在两向量的夹角定义中 两向量必须是共同起点的 二 两个向量的夹角 如图 等边三角形abc中 求 1 ab与ac的夹角 2 ab与bc的夹角 a b c 练习 d 三 向量与的数量积的概念 探究 注意 四 数量积的几何意义 数量积的几何意义 投影的作图 b1 b1 b 课本练习b 1 向量数量积的性质 夹角公式 解 变式一 夹角的范围 性质 数量积 重点知识回顾 几何意义 1 理解平面向量的数量积的物理意义 几何意义2 掌握平面向量的数量积的概念3 理解数量积的运算是不同于实数运算的一种新的运算 注意它们的区别 4 掌握平面向量的数量积的性质 课堂小结 检测 是非零向量 与 1 已知 b a 的结果还是一个向量 b a 1 2 判断下列说法的正误 并说明理由 错误 正确 正确 同向时 48反向时 48 8 6 3 b a b a b a
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论