高考英语一轮复习 Module3 Music课件 外研版必修2.ppt

第一部分模块考点复习 必修二 module3music 题型专项突破 话题诵读 日积月累 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 题型专项突破 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 题型专项突破 话题词汇 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 今日话题 音乐与舞蹈 题型专项突破 话题词汇 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 今日话题 音乐与舞蹈 题型专项突破 素材示例 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 今日话题 音乐与舞蹈 题型专项突破 话题模板 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 今日话题 音乐与舞蹈 题型专项突破 话题句式 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 今日话题 音乐与舞蹈 题型专项突破 话题句式 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 今日话题 音乐与舞蹈 题型专项突破 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 题型专项突破 核心词汇 audience compose complex influence mix classical album 话题诵读 日积月累 题型专项突破 record tour genius conductor conduct director direct direction 话题诵读 日积月累 核心词汇 题型专项突破 musician music musical talent talented lose loss lost loser 话题诵读 日积月累 核心词汇 题型专项突破 重点短语 bedifferentfrom beknownas change into beimpressedwith makeanoteof ofalltime 话题诵读 日积月累 题型专项突破 noway godeaf ifso splitup 话题诵读 日积月累 重点短语 题型专项突破 重点句型 解读 havingworkedtherefor30years在此句中作时间状语 其动作先于主句动作发生 havingfinishedhomework 话题诵读 日积月累 题型专项突破 解读 bythetime引导的是时间状语从句 bythetimeyougettheletter 话题诵读 日积月累 重点句型 题型专项突破 解读 itis was 被强调部分 that who 句子其余部分 是强调句型的结构 itwasnotuntilshetookofftheblackglassesthat 话题诵读 日积月累 重点句型 题型专项突破 解读 as引导时间状语从句 常译为 随着 asitwasgettingdarker 话题诵读 日积月累 重点句型 题型专项突破 解读 句中until 直到 其主句动词是延续性动词 表示动作或状态的结果 hewillwaituntil 话题诵读 日积月累 重点句型 题型专项突破 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 基础盘点自测 考点讲练互动 课时规范训练 话题诵读 日积月累 题型专项突破 1 loseface丢面子loseheart灰心 泄气loseone sheartto 喜欢上 爱上 loseweight减肥loseone sway belost迷路loseoneselfinsth belostinsth 专心致志于某事 be lostinthought陷入沉思 话题诵读 日积月累 题型专项突破 2 lossn 失去 丧失ataloss困惑 不知所措 weknowwhatweshouldbedoingtoloseweight butactuallydoingitisanothermatter 我们知道要减肥应该做什么 但是实际做起来又是另外一回事 it seasytothemagicofthisfilm 你很容易被这部影片的魅力所吸引 healmostranintothecarinfrontofhim 由于陷入了沉思 他几乎撞上了他前面的那辆汽车 loseyourselfin lostinthought 话题诵读 日积月累 题型专项突破 lost missing gone 比较网站 话题诵读 日积月累 题型专项突破 yourchequemusthavegotlostinthepost 你的支票一定是在邮寄中遗失的 twofileshavegonemissing 两本档案不见了 thedaysaregonewhenyoucouldleaveyourdoorunlockedatnight 夜不闭户的时代已经一去不复返了 话题诵读 日积月累 题型专项突破 教材原句 ifabandisinfluencedbyanotherband dotheylikethemornot 如果一个乐队受到另一个乐队的影响 他们是喜欢还是不喜欢呢 haveaninfluenceon upon对 施加影响undertheinfluenceof受 的影响haveinfluenceover有左右 的力量influencesb todosth 影响某人去做某事influentialadj 有影响的be highly influentialin doing sth 对 有影响 有说服力 话题诵读 日积月累 题型专项突破 2014 高考江西卷 itispeople sattitudetowardsprogressthatcausesthetypeofinfluencethattechnologyhasonsociety 人们对进步的态度成为决定技术对社会影响方式的因素 whatlikethat 你是受了什么支配而那样做的 however tvisthelivesofbillionsworldwide 然而电视对世界上几十亿人的生活有着积极的作用 influencedyoutobehave havingapositiveinfluenceon 话题诵读 日积月累 题型专项突破 教材原句 beforetheyvisitedindia theyhadrecordedsevenalbums 在访问印度前 他们已经录制了七张专辑 1 keeparecordof把 记录下来break beat cuttherecord打破记录set make createarecord创造纪录holdtherecord保持纪录 2 makearecord制作唱片playarecord播放唱片 3 itisrecordedthat 据记录 话题诵读 日积月累 题型专项突破 keeparecordofanymoneyyoupayout 把你支出的每一笔钱都记录下来 theamericansinthesprintrelay 美国运动员在短跑接力赛中创造了一项新的世界纪录 therehavebeenlotsofearthquakesinthisarea 据记载这个地区发生过许多次地震 setanewworldrecord itisrecordedthat 点津record作动词时 读作 作名词时 读作 话题诵读 日积月累 题型专项突破 巧学助记 话题诵读 日积月累 题型专项突破 教材原句 heisfamousformixingchinesemusicaltraditionswithwesternformsandinstrumentation 他因把中国音乐传统和西方形式及演奏法相结合而闻名 1 mix with 把 与 混合 使 与 结合 调和mixwith 与 有来往 混合mixup混淆 弄混 2 mixturen 混合物 3 mixedadj 混杂的 混合的be getmixedup牵连到 头脑混乱 话题诵读 日积月累 题型专项突破 2014 高考湖北卷 weillhavenotexactlylearnedtocopewiththemixtureofclosenessanddispleasure 我们依然还没有真正地学会处理那种亲密和不满的双重不足 wecansometimesbusinesspleasure 我们有时能把工作和娱乐结合起来 iaboutwhichsidewasright 我搞不清楚到底哪一边是对的 mix with gotmixedup 话题诵读 日积月累 题型专项突破 教材原句 buthechangedthesymphonyintoalongpieceforalargeorchestra 但是他把交响乐变成了为大型管弦乐队演奏的长音乐 change for 用 换 change withsb 与某人交换 getchanged换装change turn into 把 变成 换成 译成 话题诵读 日积月累 题型专项突破 thefairychangedtheuglyoldwomanintoafrog 仙女把那个丑老婆子变成了一只青蛙 i dliketothisdressoneinalargersize 我想把这件衣服换成大号的 harrypotterhasbeenmanylanguages 哈利 波特 已被译成了许多语言的版本 change for changed turnedinto 话题诵读 日积月累 题型专项突破 点津上述短语中change为动词 表示 变化 转换 另外change还可用作名词 表示 变化 时 常用作可数名词 表示 零钱 找零 时用作不可数名词 话题诵读 日积月累 题型专项突破 教材原句 ashegrewolder hebegantogodeaf 随着年龄的增长 他开始变聋了 go是系动词 意为 变得 一般表示由好的方面向不好的方面转变 后面跟形容词作表语 不能用于被动语态 也不能用于进行时态 gobad mad blind变坏 变疯 变瞎gowrong wild出毛病 变疯狂gopale red变得苍白 变红gohungry挨饿 话题诵读 日积月累 题型专项突破 withdayspassingon myfather shairisgoinggrey 随着时间的流逝 爸爸的头发变灰白了 meatsooninhotweatherifitisn tputinfridge 天热时 如果不放在冰箱里 肉很容易变坏 thewomanwhensheheardthenewsthathersonwaskilled 听到她儿子被杀的消息时 那位妇女疯了 goesbad wentmad 话题诵读 日积月累 题型专项突破 go become grow turn get 比较网站 话题诵读 日积月累 题型专项突破 话题诵读 日积月累 题型专项突破 hewentmadatthenews 一听到那消息 他疯了 教材原句 makingnotesandreadingfromyournotesisanimportantaspectoflearning 作笔记并且阅读笔记是学习的一个重要方面 takeanote notesof记下 记录comparenotes with 与某人交换意见takenoteof注意 注目leaveanoteforsb 给某人留个条子benotedfor因 而出名benotedas作为 而出名 话题诵读 日积月累 题型专项突破 sheleftanoteforhersononthekitchentable 她在厨房的餐桌上给儿子留了个便条 iheraddressandphonenumber 我记下了她的地址和电话号码 allshesaysanddoexactlywhatshetellsyou 注意她说的话 完全按照她告诉你的去做 madeanoteof takenoteof 话题诵读 日积月累 题型专项突破 1 aswellas用来连接两个并列成分 强调的重点在前者 notonly butalso 不但 而且 强调后者 2 当aswellas连接两个并列主语时 谓语动词应同前面的主语保持人称和数的一致 而notonly butalso 采用的则是就近原则 farmers aswellasafloodofforeignersfromspainanditaly cametobuenosairesseekingjobs 2013 安徽 阅读e 农民 还有很多来自西班牙和意大利的外国人都到布宜诺斯艾利斯找工作 话题诵读 日积月累 题型专项突破 helikesenglishaswellasmaths henotonlylikesmathsbutalso likes english 他不但喜欢数学 而且喜欢英语 theteacher aswellashisstudentstotheparty notonlythestudentsbutalsotheirteachertotheparty 老师和他的学生都被邀请参加了聚会 wasinvited wasinvited 话题诵读 日积月累 题型专项突破 答案 跟踪训练 1 peasant2 influenced3 conducted4 band5 lecturers 话题诵读 日积月累 题型专项突破 答案 跟踪训练 1 makeanoteof2 goeshungry3 am impressedby 话题诵读 日积月累 题型专项突破 答案 跟踪训练 4 splitup5 hasatalentfor 话题诵读 日积月累 题型专项突破 句法分析 本句bythetime相当于一个连词 引导时间状语从句 意为 当 的时候 这时主句常用完成时 遇到bythetime引导时间状语从句时 一定要注意主从句的时态 bythetime 一般过去时 主句常用过去完成时 bythetime 一般现在时 主句常用一般将来时或将来完成时 bytheendof 过去时间 谓语部分常用过去完成时 bytheendof 将来时间 谓语部分常用将来完成时 话题诵读 日积月累 题型专项突破 bytheendofnextmonth thebuildingwillhavebeencompleted 到下个月末 这栋楼将已竣工 bytheendoflastweek we over1 000textmessages 到上周末我们已收到1000多条短信 bythetimethecourseends alotaboutbritain 到这门课程结束时 我们将学到关于英国的很多知识 hadreceived we llhavelearned 话题诵读 日积月累 题型专项突破 句法分析 该句为强调句型 其结构为 it is was 被强调部分 that who 句子其余部分 强调句型可以强调的句子成分通常为主语 宾语 时间状语 地点状语等 一般不强调谓语动词 表语 让步状语等 1 强调句型中引导词的选择 若强调的是主语且主语是人 that可以由who换用 若强调的是时间状语 地点状语 原因状语等其他成分均用引导词that 注意 强调句型中的引导词that不可省略 话题诵读 日积月累 题型专项突破 itwasmyoldteacher imetintheparkyesterday 我昨天在公园里遇到的是我以前的老师 强调宾语 2 当强调的是主语时 其谓语动词和被强调的人和物保持人称 数的一致 如果被强调的主语是人称代词 宜用主格 itistheywhooftenmewithmyenglish 是他们经常帮助我学习英语 who that help 话题诵读 日积月累 题型专项突破 3 对 not until 结构的强调 即itis wasnotuntil that that从句要用肯定形式 heenteredtheclassroomherealizedthathehadforgottentodothehomework 直到走进教室 他才意识到他忘了做作业 itwasnotuntil that 话题诵读 日积月累 题型专项突破 4 强调句型的疑问形式一般疑问式 is wasit 被强调成分 that who phonedjustnow 刚才打电话的正是莎丽吗 wasitsallythat 话题诵读 日积月累 题型专项突破 5 强调句的特殊疑问句形式 疑问词 被强调部分 is was it that who 句子其余部分 youwillsetoff 你到底什么时候出发 6 判断句子是否为强调句的方法 把itis was和that who去掉 再把被强调部分归位到它本来的位置 在不添加任何成分的情况下 如句子仍能成立 则为强调句 itwasseveno clockwhenwereachedthemountainvillage 是时间状语从句 因为该句去掉itwas和when后 句子不成立 whenisitthat 话题诵读 日积月累 题型专项突破 7 强调谓语动词用 do does did 动词原形 表示 heinthisschool 他确实在这所学校学习 doesstudy 话题诵读 日积月累 题型专项突破 跟踪训练 答案 1 heworkeduntil2 asshegrewolder3 itwasiwho thatmethiminthestreetyesterday itwasinthestreetthatimethimyesterday 话题诵读 日积月累 题型专项突破 跟踪训练 答案 1 a意为 一 个 令人震惊的经历 表示 一 个 用不定冠词a 2 that itissaidthat 表示 据说 为固定搭配 话题诵读 日积月累 题型专项突破 跟踪训练 答案 3 when用when引导时间状语从句 表示 当一个按钮被按下时 座位将给你一个电击 4 for forfun开玩笑 固定搭配 话题诵读 日积月累 题型专项突破 跟踪训练 答案 5 who that因先行词是touris旅游者 在定语从句中作主语 故先行词用who和t