江苏省丹阳市第九中学九年级物理上册 12.3 物质的比热容课件1 苏科版.ppt

三 物质的比热容 第一课时 夏天中午 当你在海边游玩 赤脚走在海边的沙滩上脚遇到沙子和海水时感觉有什么不同 物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢 是沙子吸收的热量多吗 3 物质的种类 1 物质的质量 m 2 温度的变化 t 物体吸收的热量 c q m t c q m t 仅为计算式 比热容 c 是由物质的性质决定的 对一定状态的同一物质 q m t是一定值 它不随质量 吸收热量的多少 温度的变化量而改变 我学到了 成功来源于你的继续努力 怎样判断不同种类物质的吸热能力 相同质量的不同物质升高相同的温度能吸收热量多少的能力 1 提出问题 2 设计方案 2 用相同质量的沙子和水 加热相同时间 比较温度升高的多少 1 用相同质量的沙子和水 温度升高相同时 比较加热时间的长短 即物质吸收热量的多少 加热时间越长 说明吸热能力越强 温度升高越小 说明吸热能力越强 1 实验器材 沙子 水 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 搅棒 等 温度计 秒表 2 如何才能使沙子和水的温度升高 4 实验时要注意控制沙子和水的哪些条件相同 用酒精灯或其它加热器加热 3 怎样做到吸收的热量相等呢 加热方法和加热时间相同 质量 初温等 受热均匀 3 实验讨论 5 实验时搅棒的作用什么 6 用两只酒精灯同时对沙子和水加热 你认为合理吗 不合理 不能保证火焰大小相同 烧杯的受热面积相同 合理 对比实验 观察到的实验现象比较明显 4 实验步骤 1 将实验器材如图装置好注意调整a b的高度 2 将装有0 1kg沙子的小烧杯放在石棉网上加热 并用搅拌器不断搅拌 当温度升到20 时开始计时 记下温度升高到30 所用的时间 温度升到40 时开始计时升高到60 所用的时间 3 用量筒量取100ml的水即0 1kg的水倒在另一只干燥的烧杯中 再将其放在石棉网上加热 当温度升到20 时开始计时 记下温度升高到30 所用的时间 温度升到40 时开始计时升高到60 所用的时间 5 进行实验与收集证据 温度从35 到55 所需的时间 s 升高20 温度从20 到30 所需的时间 s 升高10 1 质量相等的同种物质 温度升高的越大 所需要的加热时间越 即所需要吸收的热量越 2 质量相等的不同物质 升高相同的温度 所需要的加热时间 即所需要吸收的热量 相同 不同 长 多 不同 不同 3 相同质量的不同物质升高相同温度所吸收的热量是 不同的 6 归纳结论 水的加热时间长 说明水吸热能力强 物理学中为了能反映不同的物质吸热的本领不同 引入比热容 c 这个物理量 单位质量 某种物质 升高1 吸收的热量 叫做这种物质的比热容 简称比热 相同质量的不同物质升高相同温度所吸收的热量是不同的 1 定义 单位质量的某种物质温度升高或降低1 所吸收或放出的热量叫该物质的比热 2 单位 j kg 焦每千克摄氏度 3 查比热容表回答下面问题 1 谁的比热容最大 2 水与冰的比热容相同吗 3 液体的比热容大一些还是固体比热容大一些 物理意义 表示 1kg水温度升高或降低1 所吸收或放出的热量是4 2 103j 同一种物质的状态