江苏省句容市后白中学八年级语文上册《第6课 枣核》课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

六枣核 萧乾 萧乾 1910 1999 现代著名作家 翻译家和记者 原名萧秉乾 曾用名萧若萍 年 月 日出生在北京 著作选编为 萧乾选集 萧乾短篇小说选 萧乾散文特写选 萧乾书信集 等 所译文学名著有 好兵帅克 莎士比亚戏剧故事集 培尔 金特 等 北海公园 北海公园 一 给下列加点字注音 蹊跷掐玛瑙山坳嫣红萧乾 二 听读课文 思考 1 课文的线索是什么 枣核 2 理清课文的结构 索枣核 见枣核 话枣核 点主题 课文结构 索 用途蹊跷 设置悬念 见 故弄玄虚 枣核 加深悬念 话 思乡爱国 解开悬念 点主题 3 课文围绕枣核设置了哪些悬念 背井离乡几十年 故土牵魂夺魄之物多矣 为何单要几颗枣核 枣核的用途一问便知 可她偏不正面作答 非让你 等会儿 这是为什么 两个 分手快有半个世纪 的同学不去倾心长谈 为何踏访花园 这些悬念对文章中心的表达有何作用 当层层设置悬念之后 她 才道出了枣核的用途 近来 我老是想总布胡同院里的那棵枣树 所以才托你带几颗种籽 试种一下 简简单单几句话 却说出了她 年纪越大 思乡越切 的感情 至此 我们也被她的情绪深深地感染了 三 再读课文 思考 课文中花了不少笔墨介绍美籍华人的家庭情况及其居所环境 这在文中起什么作用 反衬思乡之情的强烈 更突出文章的中心 文章中的美籍华人用那些方式来表达思乡之情 索枣核 栽种杨柳 养睡莲 亲手挑选假山石堆叠 北海 追忆自己当年在北海泛舟的情景 这篇课文体现了友人思乡的深沉情感 但却未出现 思 恋 一类的词语 速读课文 找出表现友人思乡之苦的情感的词语 体会妙处何在 词语如 殷切 托 劈头 感慨良深 挑选 买 拉 推 最后一段在课文中起什么作用 用议论抒情的方式 概括并揭示了全文的中心 中华民族是一个民族意识很强 民族感情极深的民族 唐人街 唐人街 课堂总结 课文结构 点主题 中心思想 文章以枣核为线索 写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种 以寄托思乡之情的故事 反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族 写作特点 以小见大 以物传情 围绕枣核设置悬念

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