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文档简介
第一单元基础知识测试一、基础知识1下列加点字的读音全都正确的一项是()A恁地(nn)玷辱(zhn) 酒馔(zhun) 搠倒(su)B连累(li) 髭须(z) 洗漱(sh) 剜心(wn)C提防(d) 彤云(tn) 庇祐(p) 仓廒(o)D赍发(j) 供桌(n) 央浼(mi) 模样(m)2下列各组词语;有两个错别字的一组是()A天理昭然礼尚往来 溯流而上 鸦鹊无声B贪脏枉法 鬼鬼祟祟 碎琼乱玉 余音绕梁C果品酒撰 交头结耳 毕恭毕敬 纷至沓来D素不相识 吃饭防噎 人才汇萃 厚颜无耻3下列句子中;加点字词的解释不完全正确的一项是()A好歹要结果他性命(结束;杀死)我因恶了高太尉;生事陷害 (冒犯、触怒)B我自来又和你无甚么冤仇 (从来)当时管待林冲酒食 (款待;招待)C街上寻了三五日;不见消耗 (消息)送汤送水来营里与林冲吃 (给)D我自在门前理会 (懂得;领会)你可和差拨便去那里交割 (办交接手续)4依次填入下面句子中横线上的词语最恰当的一项是()(1)做好安全生产工作要在建立安全生产的长效机制上下_;尤其是要重视建立经常性的隐患排查机制;既要治标;也要治本。(2)中国留学生直击奥运圣火传递过程;也目睹了“藏独”分子的捣乱行径;但是“在捣乱的究竟是些什么人”成为大家最大的_。(3)虽然会议仅有半小时;却达到了两个小时的目的;与会者聚精会神;听完领导和各方人士代表的发言;既没有疲劳感;更没有_感;而觉轻松愉快。A工夫疑惑絮叨B工夫 困惑 絮烦C功夫 疑惑 絮烦D功夫 困惑 絮叨5下列各句中;加点的成语使用不恰当的一项是()A假如没有这场金融危机;家具网络营销的春天也许不会来得这么快。但一切已经发生;我们能做的应该是顺应历史的浪潮;寻找汹涌波涛中的商机。也许;下一个机遇也是被逼上梁山的。B突然;一个影子如白驹过隙一般闪过;快捷异常。C便入去听了一个时辰;出来说道:“他那三四个交头接耳说话;正不听得说甚么。”D这位代表说的虽不是什么崇论宏议;但他的话发自肺腑;句句实在;没有套话和假话;因此我们要更加重视。6下列词语中加点的字;读音全都正确的一项是()A蒙蔽(mn)蒙骗(mn) 暖和(he) 胆怯(qi)B惊吓(xi) 恫吓(h) 憎恶(w) 贝壳(qio)C孤僻(p) 怂恿(sn) 禁闭(jn) 搓手(cu)D游说(shu) 讥诮(xio) 郁闷(y) 祈祷(q)7下列各句中;错别字最多的一句是()A凡是违背法令、脱离常规、不和规矩的事;虽然看来跟他毫不相干;却惹得他闷闷不乐。B华连卡也骑着自行车来了;涨红了脸;筋疲力尽;可是快活;兴高采烈。C他通霄做恶梦;到早晨我们一块儿到学校去的时候;他没精打彩;脸色苍白。D别里科夫心荒意乱;匆匆忙忙地穿大衣;脸上戴着恐怖的神情。8依次填入下列各句横线处的词语;最恰当的一组是()(1)可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物;却把整个中学_了足足十五年!(2)我相信他情愿摔断脖子和两条腿;也不愿意成为别人_的对象。(3)他凭他那种唉声叹气;他那种垂头丧气;和他那苍白的小脸上的眼镜;_了我们;我们只好让步A辖制嘲笑制服B管制 嘲笑 降服C辖制 取笑 降服D管制 取笑 制服9下列各句中;没有语病的一句是()A“飞人”刘翔自从为救助华南师范大学患白血病的在读研究生发出呼吁之后;社会各界反应相当积极;纷纷踊跃捐款帮助这位患病的学生。B无论是提高艺术表现力;还是判断艺术的优劣高下;都不能靠行政命令;而要靠艰苦的艺术实践;靠平等的争鸣。C具有两千多年悠久历史的苏绣;以其图案秀丽、色彩典雅、线条明快、绣工精细的特色闻名于世;一直都是新老顾客备受青睐的手工艺品。D预付费电度表又称智能电度表;使用这种电度表可以减少用电抄表等环节;还能解决防止偷电、杜绝拖欠电费等。10下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A擂鼓(li)悖时(bi) 翘起(qio) 茶峒(tn)B蚱蜢(z) 涨水(zhn) 欺侮(w) 踹门(chui)C放肆(s) 埋怨(mn) 抿嘴(mn) 睥睨(p)D薄雾(bo) 唢呐(n) 眺望(tio) 怏怏(yn)11下列词组中没有错别字的一项是( )A竹杆一泻千里含糊川流不息B唢呐渡过难关粗鄙甘拜下风C撑船轻歌曼舞粽子兵慌马乱D略影世外桃源山峦左顾右盼12下列各句中;没有语病、句意明确的一句是()A应俄罗斯总理普京邀请;中国国务院总理温家宝27日抵达莫斯科;对俄罗斯进行正式访问;双方并举行中俄总理第十三次定期会晤。B证监会今天宣布;为加强我国资本市场基础性制度问题;不断完善证券交易方式;促进资本市场稳定健康发展;将于近期正式启动证券公司融资融券业务试点工作。C将传统节日变为法定假日;是民俗类的非物质文化遗产进行保护的一种有效方式;有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。D针对湿地保护;敦煌实施了“绿色屏障”;包括“三北”防护林、封滩育林(草)、平原绿化、防沙治沙、退耕还林等生态建设工程。二、文本阅读(15分)阅读下面的文字;完成69题。林冲听那三个人时;一个是差拨;一个是陆虞候;一个是富安。自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅;我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开;挺着花枪;左手拽开庙门;大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时;惊得呆了;正走不动。林冲举手;肐察的一枪;先搠倒差拨。陆虞候叫声“饶命!”吓的慌了手脚;走不动。那富安走不到十来步;被林冲赶上;后心只一枪;又搠倒了。翻身回来;陆虞候却才行得三四步;林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提;丢翻在雪地上;把枪搠在地里;用脚踏住胸脯;身边取出那口刀来;便去陆谦脸上搁着;喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇;你如何这等害我!正是杀人可恕;情理难容!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣;不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交;今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开;把尖刀向心窝里只一剜;七窍迸出血来;将心肝提在手里。回头看时;差拨正爬将起来要走;林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹;且吃我一刀!”又早把头割下来;挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来;把尖刀插了;将三个人头发结做一处;提入庙里来;都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫;系了搭膊;把毡笠子带上;将葫芦里冷酒都吃尽了;被与葫芦都丢了不要;提了枪;便出庙门投东去。13本段开头写林冲用了几个连贯的动词“掇”“挺”“拽”“喝”;从而使林冲的形象跃然纸上。试分析其形象特点。(3分)答:_14“杀人可恕;情理难容”这句话如何理解?试作简要分析。(4分)答:_15小说在林冲怒杀三人的情节安排上有什么特点?(4分)答:_16陆谦是林冲最恨的人;照理来说应该第一个杀掉;可是为什么偏要把他放到最后?(4分)答:_三、文学常识填空17、施耐庵; 本名 ;又名子安;字 ;元末明初小说家。博古通今;才气横溢;举凡群经诸子;词章诗歌;天文、地理、医卜、星象、一切技术无不精通。19岁中秀才;29岁中举人;35岁曾中进士。后弃官归里;闭门著述;与拜他为师的罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作;搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事;最终写成“四大名著”之一的水浒传;又名 ;中国历史上第一部以 为题材的 小说。18、金圣叹合称哪几部书为:“六才子书”: 、 、 、 、 、 。19、冯梦龙将哪几部书定位“四大奇书”: 、 、 、 。20、契诃夫(18601904)安东巴甫洛维奇契诃夫(18601904)是十九世纪末 作家;举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家;与 、 、 合称欧美三大短篇小说巨匠代表作品有中篇小说 ;短篇小说小公务员之死、 、凡卡、带阁楼的房子、 ;剧本 、 等。21、 沈从文先生(19021988);现代作家、 。原名 ;笔名小兵、懋琳、休芸芸等。湖南凤凰(今属湘西土家族苗族自治州)人。 1926年出版第一本创作集 ;有7O余种作品集;被人称为多产作家。主要代表作有: 短篇小说 、 、 、;长篇小说: 、 ;以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。四阅读下面的漫画;按要求回答问题。(6分)(1)请为这幅漫画拟一个标题。不超过6个字;不得以“无题”为题。(3分)答:(2)请用一句话揭示这幅漫画的寓意。(3分)答:5、 写作1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句;使整段文字语意完整连贯;内容贴切;逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)诗几乎可以表达人类生活的所有情感。_;其实;每个人都是天生的诗人;心中都为诗留着一片圣地;只不过随着岁月的流逝;琐碎的生活让我们远离了诗歌;我们似乎忘了生活中还有诗歌存在。但在我们心底深处;_;
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