教师工作心得以梦为马.doc_第1页
教师工作心得以梦为马.doc_第2页
教师工作心得以梦为马.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师工作心得:以梦为马握一只粉笔，传孔孟老庄学问；站三尺讲台，授李杜韩柳诗人。“教书育人”是无数老师将自己一生定格在三尺讲台的初心与梦想。而将这三尺讲台稳稳支撑于教师职业生涯的，便是师德。师德是一汪水泊，滋生着爱心和奉献；师德是远航的船舶，承载是努力与汗水；师德是湿润的土壤，包裹着孕育与希望。孔子用论语告诉我们“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”韩愈用师说告诉我们“师者，所以传道受业解惑也。”管仲用管子修权告诉我们“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”作为一名合格的人民教师，让每一位学生都能成为一个顶天立地的人，是教育的第一要务。作为一名优秀的教师，言传身教、为人师表正是师德的集中体现。作为一名刚刚踏上讲台不久的青年教师，对于学生时代老师对我的教诲至今历历在目。小学时，老师告诉我们“修身、齐家、治国、平天下。”中学时，老师告诉我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”大学时代老师告诉我们“务正学以言，无曲学以阿世。”先生之风，山高水长。老师们的言谈举止和谆谆教诲如春风化雨般滋润着我们内心的那颗爱的种子。年年岁岁，这颗种子在一位位老师的守望与呵护中，茁壮成长、绿树成荫，正如歌曲中唱的那般“长大后，我便成了你”。曾近有一位老教师告诉我，“教育，是一场师生互暖的旅行。”很多人都说，教师是一个良心活。我曾不止一次问过我自己：我想做一名什么样的老师？怎样才能做到？我脑海中常常闪现这样一副画面：一盏灯，引领一群学生，在黑暗中前行。也许，这就是我对老师这个职业的定位：做好引路人，带他们去到他们想去或是应该去的梦想之地。然而，如何成为一名合格的“引路人”，这才是我接下来的人生中最重要的必修课。虽然我做老师的经验还尚浅，但是做学生的功底却已深厚，我的身体与心灵，早已留下了几十名老师的心血与印记，这也让我深刻懂得，要用做父母的情怀做老师。作为一名教师，我们无数次说过“向师性”这个词汇。那么多双好奇的眼睛，盯着看着学着的不仅仅是老师教的知识，还有老师们的一举一动，一言一行。所以，每次想到这一点，总会让我有难言的激动，因为自己从事的行业是一份极具有挑战力的职业。教师，这一人类灵魂的工程师，要教会学生真善美，那么自己首先应该做到真善美。而当我做到的时候，不需要用言语表达，我的学生就能从心里明白；不需要用词汇修饰，我的学生就能真切感受；不需要用肢体示范，我的学生就能牢记于心。其实，教师就像一台放映机，只不过放映的主角是真实的自己。我们用自己来诠释一种理念，用自己来解说一门知识，用自己来讲述一段历史，并用自己来预见一段未来.日复一日，年复一年，我们用自己影响了一位又一位观众。所以，教师是个良心活。因为它是一个最需要用心的职业：用心地学习，用心地说话，用心地体验，用心地呈现。最有
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论