2018教研工作小我 总结范文 .doc

2018教研工作小我 总结范文 本学期教研运动 即将接近尾声，但对于教研组运动 ，作为新人的我感触感染 颇深，收获颇多!在这一学期的教研运动 学习中，我们综合组的全体教师的主要运动 形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会，念书 摘记，学生书画、唱歌比赛 等;并且 我们还树立 了博客，在博客上综合组的成员可以揭橥 有关学科的一些知识内容，为科学、英语、音乐等教授教化 首创 了一条独具特色的途径 。本学期教研组的教课研运动 开展得扎扎实实。我们在教研运动 中相互讨论、相互争辩，活泼 思维，以他山之石推进思维的深度。教研组的运动 有效地激活了各学科的教授教化 研究，营造了互动式的对话气氛 ，引起了教师个别 之间的反思与共鸣 ，赞助 教师实现理念的更新，不雅 念的厘革 ，行为的转变。现在人们常说的一句话：筹划 总是不如变更 快。在教研运动 开展的历程 中，往往会涌现 意想不到或因估计 不足而产生 的问题，记得那次是我第一次在那么多的先生 面前开课，所以特别慎重：教案改了又改，背了又背，成果 课上下来照样 很欠好 ，尤其是教室 上实验交换 时，许多 学生根本 没有在听，自顾自的。但我并没有因此气馁，接下来的日子里连续努力，在教室 治理 上下工夫 小我 教研小我 教研工作总结。经由 这一学期的教研运动 ，我学到了许多 器械 ：学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中获得 的信息实时 地记录 下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。总之，曩昔 的已永远不再回来，且不代表未来，所以在以后的教研运动 中我会扬长避短，虚心向全体教师学习，针对不合 学生特点，有的放矢 ，变换教授教化 思路，在教研运动 中全身心投入到新教法的研讨实践中去，逐步提高自身教导 教授教化 素质，提高教授教化 效率。下学期，我努力的偏向 作为一名新教师，每次上课之前存眷 自己的教案和教室 时间的分派 ，所以教室 上我很少注意学生的各类 表示 ;还有由于方才 接收 教授教化 任务，对于时间的分派 不敷 合理，有时忙得一团糟，以致影响我的教授教化 历程 。所以下学期，我计算把教室 治理 的重心放在学生的表示 上，如听课效果、谈话 情况、规律 情况，尤其是学生的教室 规律 ，我一定得下工夫 狠狠地抓一抓小我 。作为班主任，我计算寒假期间整理好班级里的一些事，下学期开学就可以和学生很快融入到学习的气氛 中。在治理 历程 中，我连续要求自己做到赏罚分明。下学期对教研运动 的建议1、每次教研运动 的准备工作要充分 ，只有听课、上课、评课都有充分 的准备，能力 使介入 运动 的教师都有所收获，不会为运动 而运动 。2、教研运动 要因人而异，针对不合 的教师，指定不合 的运动 要求，支配 的内容要有变更 这样能力 各取所需、各得其所，从而提高教师介入 运动 的积极性小我 教研工作总结工作总结。3、可以多支配 一些比赛 类的运动 ，汉字书写比赛 、学科设计比赛 、教授教化 反思比赛 等。通过比一比，让教师提快活 趣。总之，教研运动 不是纯真 的听课和评课，而重在一个研字，不只 要研究教师，还要研究学生。研