河北省抚宁县第六中学高二英语 名词课件1.ppt

专题一名词 名词所有格 典例 2013 江西 the shoeswerecoveredwithmud soiaskedthemtotakethemoffbeforetheygotinto car a girl s tom sb girls toms c girls tom sd girl s toms 解析 c 句意 这些女孩的鞋子满是泥 所以我让她们把鞋脱下来再上汤姆的车 由句中的them判断girl用复数形式girls 其所有格作定语直接在词尾加 专有名词tom的所有格是tom s 故选c 链接不定代词后接else时 其所有格放在else之后 如 somebodyelse sbag somebodyelse sbooks 2 s所有格的用法 1 常表示有生命的东西 如 tom sbirthday thedog sowner 2 用于表示时间 距离 天体 度量衡与货币价值 国家 城市等 如 时间 aday swork 一天的工作 today snewspaper 距离 twentyminutes ride fiveminutes walk amile sdistance 天体 thesun sheat themoon ssurface 度量衡与货币价值 tendollars worth twentypounds weight 国家 城市等 china sindustry thecity sdevelopment thegovernment splan china sdevelopment 3 表示某人的家或店铺 如 atthedoctor s在诊所 thetailor s裁缝铺 thebarber s理发店 atmyuncle s在我叔叔家 3 of所有格的构成the 所有物 of this that the my their 无生命之物 4 of所有格的用法of所有格主要用于无生命的事物 也可以用于有生命的事物 如 thewindowofthehouse amapofjapan thenameofthegirlstandingatthegate doesanyoneknowthetitleofthenovel theyhavethesupportofpeopleofthedevelopingcountries 链接of所有格还可以表示 同位关系 如 thecityofzhengzhou themonthofmay 动宾关系 如 theloveofone scountry 名词本身带有后置的修饰语或带有 the 形容词 其表示一类人 时 其所有格用of介词短语 如 thehousingproblemofthepoor theskillsoftheworkerswhohavebeenwelltrained 5 双重所有格 1 双重所有格的构成 双重所有格即 of s结构 2 双重所有格的用法 表示整体中的一个或部分 用于修饰of前面的名词 如 afriendofmybrother s thisbookoftheprofessor s thislovelybabyofmyaunt s doyouknowanyfriendofmyhusband s 典例 2013 江南十校联考 32 pardon whowillcome a thefriendofmr green sb afriendofateacher sc theauntoftom sd acousinofmyfather s 解析 d 考查名词所有格的表达方式 双重所有格中 带有 s的名词必须是明确限定的指人的名词 同时of前面的名词必须不确指 故a b c三项错误 d项正确 拓展双重所有格还可以表示赞赏 厌恶等感情色彩 如 1 thatcarofpeter sisverynice 彼得的车确实很好 表示赞赏 2 thedogoftom sisveryfierce 汤姆的那条狗非常凶 表示厌恶 不满 五 具体语境中名词的选择具体语境中名词的选择是高考考查的重点之一 解题的关键是利用好关键信息 分析语境 使填入的名词符合语境要求 探究知己知彼 才能百战不